高三作文(3)

2021-05-28高三作文

高三作文 篇6

  长在石山上的树打破了“植物生长靠泥土”的自然定律,它依靠汲取阳光雨露得意生存,让人发现了他们的智慧。鲁迅先生曾说:世上并没有路,走的人多了,便成了路。唯有打破常规,走别人不敢走的路,才能了解生存的真谛,独树一帜。

  不以规矩,不成方圆。中国人都注重规矩两字,这实乃一大悲哀。一个艺术家如果可以完全自由进行创作,其成绩往往是惊人的。

  梵高,一个依靠弟弟接济的穷画家。在当时,他的画可谓是一堆废纸,无人欣赏,在别人眼里,它只是一个精神病患者。他在灰白色的画布上勾勒出了黄色的生命的色彩,他用他独特的画风告诉了世人他的存在。《向日葵》等画在今都是价值连城的稀世珍品,一朵向日葵,便容纳了生命的内涵。很多时候人民都会墨守成规,一条胡同走到底,而梵高则用他那不一样的思绪开辟了新路,获得了成功。当所有人都遵循规律,沿袭一条道路时,你另辟新路,独辟视角,便会获得非凡的成功。

  鲁迅在看到人们在病痛下逝世,他毅然选择当一个救死扶伤的医生,不辞辛苦德飘洋到异国学医,他希望他可以解救正处于水深火热的人民,但在后来它意识到他要解救的应是人民的灵魂,所以他用毛笔代替了手术刀,救人民于危难,摆脱了列强的控制。

  鲁迅由医转文,这是多么大的一个变化,但是后者则真正地解放了人民。当我们在遇到困境时,换种思维,换个方式,或许效果会更有效。

  人的思维是开阔的,不要因世俗、自然规律而束缚了我们。人是活的,规矩是死的,我们要用我们的智慧去完成难以实现的。我们需要做的是努力去适应环境,而不是让环境适应我们。

  物竞天择,适者生存。小草的挣扎,只是为了冒出石缝;动物的残杀只是为了生存;人类的竞争,只是为了提高自我。而如何从中脱颖而出,就需要我们运用智慧独树一帜,另辟蹊径。

高三作文 篇7

  步入高三,背负着梦想,怀揣着期望的身躯日益沉重,生活中的一切都令人窒息,压力以及对前途的未知,都让人觉得迷惘。想奋力的奔跑,逃脱快节奏的高三。那形同噬人的黑洞,让人陷入其中无法自拔。青春在这样的环境下严重的扭曲,一切都让人不能喘息,只能独自去呆呆的站立,为陌生的未知去发疯以及在他人面前说着那言不由衷的话语,在始终找不到属于自己温馨港湾的时候,是否灵魂也开始飘摇?于是再也不想招摇的谈笑,希望让无边的沉默将自己吞没。

  黑夜的降临,也许是一天虚伪过后真实自我的释放。我喜欢黑夜,我喜欢在午夜去想一些问题,所以我不得在别人都睡去的时候睡去,而是醒着去重复着我白天的事情,继续去发呆,去听纯正的R&B,让自己在音乐中得到解脱,让想法在音乐中得到共鸣,每次去听NaNa的《Lonely》都让人又颇多地感受。

  点评:一片叶子引发的心态变化描写很值得称赞,高三学生的压力、心理都表现得较好

高三作文 篇8

  一棵芦苇并不会快乐;

  当她快乐了,是因为她开始思考了。

  ――题记

  我问你:“一滴水,快乐吗?”

  如果你知道,滴水努力地扩了扩胸变成了海,做了几个俯卧撑于是澎湃起来――你想,他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛,你想,她是不快乐的。

  叔本华说:“事物本身是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”

  年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手,唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月,少年无疾而终。死时两目圆瞪,无光,只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷,但这告诉我们:没有了思想,快乐是妄想。

  思想是快乐的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快乐――这便是思维方式的区别。

  还记得那个守天望天忧天的杞人,还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考,却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时,我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺:思维拐错了弯,便会进入快乐的墓地。

  海德格尔曾说过一句雅致的话:“人,当诗意地栖居。”

  正因为有了这份诗意,生存变成了生活。

  当我笔下的文字一一跳出,我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中,无论是谁,他们都认为我们快乐幸福,事实上我们扪心自问,也确实如此,然而又常常听闻夜深人静时,许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外,似乎那又是不快乐不幸福的。

  我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。

  有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想,懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。

  有人说我们是“阿Q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿Q”那般放肆不当。

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