汉字小学作文

2020-12-30高一作文

汉字小学作文

汉字小学作文1

  大家都知道,我国是一个有着五千年悠久文化的文明古国。在生活中,我国的传统文化处处可见:我们学习的唐诗宋词、四大名著;我们用的文房四宝、青花瓷器;我们喝的中药、茶饮;还有我们弹奏的二胡、古筝……我国的传统文化数不胜数,其中最引人注目的便是那有着五千年历史的汉字。

  汉字,它不同于其他的字体,它是中国人民几千年来的智慧结晶。它有着中国人的豪迈骨气,有着中国人的谦虚宽容,有着中国人的俏皮灵动。它的一撇一捺,大气豪放;它的一横一竖,优雅舒展。它们有着自己的情感、自己的外貌,它们都是最独一无二的精灵。

  你看那“月亮”,有着月光的高雅圣洁;你看那“太阳”,有着阳光的热情开朗;你再瞧瞧那“星星”,它们多可爱,多灵动啊!

  你且再随我来,我们一起在句子中找到这些文字的韵味。

  看!“清澈见底的湖面上,成群的鸭子在水面上嬉戏。”当你看到这句话时,眼前是不是就出现了一幅鸭子戏水图,耳边是亲切的“嘎嘎”声;听!“瀑布,它那天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。”此时,我们仿佛置身于瀑布前,免费欣赏了一首男高音独唱,是不是该鼓鼓掌给它加油呢?再闭上眼,细细咀嚼“那清新的绿色仿佛在这秋雨中流动。”我们是不是也感受到了一股富有生命力的暖流,流进我们的心田,温暖着我们。

  汉字,它是我国人民的骄傲,它凝聚了我国无数人民一生的心血。同时,它也给世界文化带来了不小的影响,为我国从古至今的对外交流起到了重要的纽带作用。

  看看当下,我国的科技水平日新月异,汉字已成为世界通用文字的一员。我相信,在不久的将来,我国的传统文化一定会誉满全球。

汉字小学作文2

  汉字是中华文明不可缺少的一部分,它不仅是我们古今文学的瑰宝,也是人们沟通的工具,汉字的出现,对后世也有着十分深厚的影响,汉字是中国古今文化的精华,更是我们中华民族的骄傲,从几千年以前的甲骨文到我们现在常用的行书,楷书以及草书,都有着悠久的历史,真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,你看吧,当看到日出时,仿佛有一缕明媚的阳光射向你的脸庞,当看到哈字时,它仿佛正张大嘴巴对着你哈哈大笑。而呜字则好像正在伤心的哭泣流泪,无忧无虑好像活泼的小鸟在毫无顾忌的放声歌唱,书仿佛正散发出一股淡淡的墨香,黑暗两字一出现,我就像置身于万丈深渊。看到这些有着不同风韵的由横竖撇捺构成的美妙图画或奇妙组合,在人们的记忆中留下了无穷的回味,这是一种多么奇妙的事情啊,多少人现在已经无限钟情于我们赖以思维和交往的汉字,并震惊于汉字的无限活力和独特的魅力,是啊!谁看着这些有色彩,有声音,有气味的字词,不诱发他调动这些语言文字的情绪呢?

  啊,我爱你,古老而又神秘的汉字,你是雄伟的`长城,神奇的兵马俑庄重威严的天安门,你更是祖先们留下的不朽的诗篇。

汉字小学作文3

  汉字,世界最为神奇的文字。它根据大自然动态而创造,千变万化。而不像枯燥无味的英格兰语系、非洲语系的文字,从不具备大自然的动态,也没有千变万化的性质。所以说,汉字是世界上最神奇的文字。

  我对汉字之所以感兴趣,是因为文言文。文言文的特点就是变化无穷。例如《三国演义》中的一首上古先人写下的《大雾临江赋》中“千里长江,如盘龙团袭,前霍东海,后冶万世。前至龙伯、海若,后望天文疆涯。”这里面的“袭、霍、冶、若”是什么意思呢?如果按白话文意思填进去,也并不顺。后来,我越往下看,越看不懂。慢慢地才发现每一段诗词,都有一个“谐音点”。上古人发现,如果按照原来意思的字填上去,那诗句就不在押韵了。所以上古人换掉了原来的字,却填上了与诗句相押韵的字,虽然这样意思有点“离谱”,但本意没变。并且,即使押韵的词意思不对,读者也可以根据上文理解这些字的意思。

  在《水浒传》中,我也发现了一些有趣的现象,按我自己的话说,那就是“连环传记”。《水浒传》中有好汉108个,但他们怎么上梁山的呢?一个写完了就写下一个呗。但如果真的是这样,那作者就不可能只写72万字了。那他是怎么压缩文章的呢?他运用了“连环传记”法。例如:写林冲被奸臣高俅设计误入白虎堂,蒙冤刺配沧州,幸亏鲁智深在野猪林相救。人物形象环环相扣。他们还运用了汉字转化原理,编写了一大串连环。

  汉字真神奇啊!我一定要好好学习它们。

汉字小学作文4

  “大家好,我是老国王。我们汉字王国一年一度的本领大赛,马上就要到来了。请各位国民做好充足的准备,规则还照例:获胜者可以获得一套大别墅。好,谢谢大家收听。”老国王兴奋的说。

  时间过得真快呀,今天就是一年一度的本领大赛。老国王精神地走向了讲台。别看他是个老国王,但这位国王还显得很年轻。满头的银发加上像孩子一样的脸,就更不像是老国王了。

  “我宣布,本次本领大赛现在开始。”老国王兴奋地说。只见第一位选手上场了这位选手是一条歇后语。“大家好,我叫园外竹笋--外甥(生)。我是一条有谐音的歇后语,我的名字也很有趣。”第一位选手下了讲台。接着第二位选手又上了台,“大家好,我是柔软。我的本领可大了,我可以使汉字加上我变成一句话。”只见,下面的汉字变成:熊猫的毛很柔软。大家都目瞪口呆,柔软开心地下了台。这位选手可算得上是汉字王国里最为古老的汉字了,它们就是甲骨文。连老国王也要让它们三分!第四位选手也算汉字王国里比较古老的汉字,它们就是金文。“大家好,我们是金文。也是钟鼎文,我们是一种刻铸在青铜器上的铭文。”“嗯,今天四位参赛选手各有各的本领。现在请大家投票。”老国王说。不一会儿,获胜者就产生了。他就是柔软!柔软得到了大赛的礼品,高兴地回了家。

汉字小学作文5

  汉字是我们中华民族必不可少的一种表达方式,它曾经历过漫长的演变过程,是世界上使用人口最多的文字。

  今天,我们将进入汉字王国,了解汉字的历史,了解汉字的知识,感受祖国的文化。

  我们先学习书上的综合性阅读资料,了解了汉字的一些类别、种类。接关,我们以四人小组为单位,分工查找汉字的历史,汉字的特点,再到学校和同学、老师们一起交流自已查找的结果。

  在综合实践课上,老师给我们先猜了几个字谜,例如:画时圆,写时方;冬时短,夏时长(日)。这些字谜都非常有趣,包含着谜底的一些意义。我感受到字谜排列非常有规律,都是由谜底的上到下或左到右来编的。调动了我们的思维,好好品味,让我们提高对汉字的认识,使我们对汉字学习热情高涨。

  我们的知识大全中有许多的谐音歇后语,它们幽默、风趣,常常使我忍俊不禁,一个歇后语就包含了两重意思,两个理解方法。就说个歇后语吧:隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。一重是声音在门缝的另一边响,二重是说他很有名气,不是两个意思吗?

  接着,我们进行了啄木鸟行动——上街寻找错别字。我在街上到处寻找着错别字,发现有许多开商铺的小店的店名,是用成语的谐间组成的,例如,依(衣)依(衣)不舍等,这些都是一字之差的成语,却造成了极其严重的后果啊!

  通过这一次的活动,让我感到汉字真奇妙,是汉字组成了流畅的语言,让我们能对他人表达出自已的心意,我们以后一定要爱护汉字,不要写错别字,正确的使用汉字,以维护汉字的纯正。

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