同时我在心里祈祷，就让柳山安然无恙地度过他每一个他要度过的过程，平凡的过程，不需要有太多成绩，做一个平凡的人好好度过每一天就不平庸了。
柳山这时候已经和爸爸妈妈住在了一起。
我也开始摸不透他的脾气，像个诗人似的，前一秒涨到天上去，后一秒跌倒地狱里，而在他班主任面前又把自己一层一层裹起来，好好学习，天天向上。但他一回到家里就为一些小事和父母争吵。
“天知道我有多少不想学习。”柳山说。他渐渐觉得他的班主任也辜负了他的希望，她也是一个世俗的人，追着一群世俗的人。
我道：“你的一切我都知道，柳山。”
“就像一个人牵着一队猪在跑，而且往同一个方向，有些猪本来还有它们喜欢的方向的。”
这时候的柳山读过一些哲学书，内心常常会缠绕在自己的思想里。
我只能无能为力，他处在这个时候。想到这里，我一阵惊慌，之前帮他删去太多，他本该经历的还是删去的太多。我只能祈祷他平安度过这个过程。
“你告诉我未来是什么？”他开始抓着我不放。
“未来就是你会经历的。”我已重复多次。
“我该经历的是什么？”他追问。
“……”
“是什么？”他抓起我的衣领、
我仍是沉默。
“我会不会成为一个伟大的人？”他继续追着不放。
“你度过这个过程就知道了。”
“什么叫过程？”我看到柳山的眼里已经迸出泪来，他确实很苦恼，他确实太孤独了。
“我……”
可是我真的不知道，虽然就在眼前。我也在柳山一遍一遍的追问中追问自己，为什么要把那些可以接受孤独的过程删掉……
梦，一场。我还在夜间写作，没有人对着山呐喊。
那个声音分明还在问，过程是什么，过程到底是什么？
红红的心迷惑过一次，但它还是充满责任感的一下一下撞着我的全身，这声音只有我知道它可以震响整个宇宙。
它最明白，过程是一种唯一可以击败绝望和孤独的东西。
度过了这个过程，也许就是英雄了吧。点评：我差点错过这篇文章，因为我来回看了两三遍，没有看懂。但我不想这么轻率地放弃，小作者的文字透露着一种少年独有的傲气，让我直觉这篇作文一定有它的独到之处，是值得我再看一遍的，另外文章里还有一些，嗯，也许在我们大人看来是故作深沉，但在他们那个年纪里是真的觉得深刻的思考，我不该带着成年人那种偏见来看他们的作文，他们的思考，否则这种倚老卖老真的是很令人讨厌呢。
于是又看一遍。这一次认真仔细地看，努力想追赶上小作者的思绪。这一遍，我看懂了，一篇很有意思的文章。说它有意思，是因为文章里的“我”和“柳山”是同一个人，“我”是长大后的柳山，时空错叠，两人相遇，已经知晓后事的我，和少年时代的柳山在一起，想去拯救童年时的狗，想重新遇见儿时喜欢过的女孩，想在时光里弥补或改变自己曾经的失去。
这算是一篇穿越文吧？但相比于成人世界里的各种穿越剧，我更喜欢来自一个少年的这篇穿越文，有着淡淡的哀愁，有着倔强的质朴的思考——这种对宿命的追问，对成长的追问，也许会让一个敏锐的少年活得辛苦而丰富，他将尝到因这种敏锐的多思而带来的种种痛苦、颤抖和幸福。
这样的文章，这样的少年，这样的才华，怎么能不使人心生偏爱呢？
【过程高中作文】相关文章：
5.我的过程作文
6.写日落过程的作文
7.过程与结果的作文