观察的作文(2)

2021-03-05观察

观察的作文 篇3

  1、细节描写颇具匠心。极富功底。

  2、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  3、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  4、语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

  5、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  6、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  7、文章将…写得细致入微

  8、语言活泼明快,富有情趣。

  9、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  10、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

观察的作文 篇4

  天色渐渐暗了下来,乌云遮住了白云,开始打雷了雷声发出轰轰的声音。滴答滴答,沙沙哗啦哗啦,雨越下越大。

  天黑了,家家户户都亮了起来,但是大街上还很热闹,有急促的脚踏声,滔滔不绝的讲话声音,若有若无的争吵声,断断续续的打呼声,大街上就像一锅开水在沸腾。

  渐渐的雨停了,热闹的音乐会又开始了,马路上聒噪的汽笛声传入我的耳朵,还有轰轰发动机的声音就像是一只压低咆哮的恶犬。鸟儿叽叽喳喳像唱歌,小狗的犬吠此起彼伏,吓跑了麻雀。麻雀扇着翅膀呼啦呼啦地飞到了远方。

  这真是一个热闹非凡的夜晚呢。

观察的作文 篇5

  海边有许多五颜六色的.贝壳,让每一个亲近它的人都要去捡一些回来。我家的鱼缸中就有7只漂亮的贝壳,它们是去年我去舟山海边玩的时候精心地挑选回来的。

  最大的一只,是黄色的,旁边长着六只角,贝壳上面,有许多花纹,很漂亮。稍微小一点的那一只,就更漂亮了。身上的图案主要是由桔黄色的波浪线还有黑色和粉红色线段组成,有时我还有点怀疑这只贝壳的图案是天然形成的呢,还是别人画的?接下来我要介绍的是一只很像茶壶的贝壳,它是桔红色的,前面有一只长长的“壶嘴”,样子很有趣。我还有一个更有趣的贝壳,它像一个没包好的春卷,鼓起来的地方像含着一块肉,外层就像一张面饼,这张面饼还没有完全卷住呢!剩下的三个贝壳,是我最喜欢的,其中两个是一对,我就先介绍它们吧。它们的外面是绿色的,上面有一个个黑色和白色的小点,很漂亮。有趣的是,贝壳里面亮晶晶的,我还是第一次见到呢。另一只就更别致了,它是纯白色,上面有一个个小疙瘩,很像汉白玉雕的。

  海边的贝壳还有很多很多,我真想把整个海滩都搬回家里,那样我就可以拥有漂亮的贝壳了。

观察的作文 篇6

  老师布置了一项非同一般的作业,让我们观察自己种的小豆豆。听着就觉得挺好玩,我也要去做一回农民伯伯咯!

  一回家,我翻出了红豆,绿豆,黄豆……天啊,太多种类,让我不知所措,该选哪一种呢?于是我用了一个老方法——点兵点将,最终决定用黄豆。于是,我选出一些年轻力壮的黄 豆 放入盛满水的盘子中,浸泡了十多个小时,等时间一到,我就把它栽入事先准备好的小花盆里,浇水,期待明天的惊喜。

  第二天,我刚走到阳台便大吃一惊,小豆豆竟然长出了白芽。走近一看,豆豆顶上有一道缝隙,小白芽就是从这一条缝隙里头蹦出来的。小白芽又小又弯,弯成一团,长度大概是手指盖般长。有的小豆豆的黄皮外衣开始脱落下来,可能是为了给自己的做养分吧。有的小豆豆头上裂了一条小缝,像是即将孵化成功的鸡蛋一样。还有的从小豆豆肚子里探出了嫩芽,小小的,嫩嫩的,可爱极了。它们各不相同,有的长得很快,有的长得很慢,我浇了点水后,双手合十祈祷:我的小宝贝,快快喝水,快快长大啊!没想到才过去几天,这些小豆豆有如此大的变化,真是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,大自然的力量真是不可思议啊!

  又过了好几天,那在白芽缝里的小宝宝长大了许多,从远处看像一棵精力旺盛的小草。绿油油的叶子,上面印了一个爪子似的符号,正像一只正在游泳的鸭子张开爪。每一片叶子仿佛充满了它的生命,如此鲜绿。豆芽的尖尖与众不同,那里也有几片叶子,但不像下半身的叶子一样有爪形,而是一个米字形,它的叶尖弯得像马上要卷起来一样,叶边又是相反的,真是虎虎生气!

  看着一颗颗干瘪瘪的小豆豆冒出的嫩芽,让我感受到大自然变化的威力,还有当“农民伯伯”的成就感和动手能力。

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