观察日记 篇6
“观察物体”这个单元真有趣，没想到在观察的过程中也能发现这么多的数学知识。观察物体，一个人是不可能把它的全部都观察到的，要跟自己的学习小伙伴合作。观察时，应注意辨认物体主要特征，应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同，然后与同学交流。
最新的二年级数学日记观察物体：我发现长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣，比如镜子中的钟面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原来跟实物的方向是相反的。
观察日记 篇7
全靠它们彰显春天的勃勃生机；全靠它们缓解夏天的烈日炎炎；全靠它们点缀硕果累累的秋天；全靠它们牺牲自己供养冬天的生物。它们有伟大的事业——奉献；它们就是最美丽的树叶！
春天，树枝上嫩绿的芽儿一个挨一个排着队。一个个看似弱小、不起眼的嫩芽儿好似一个个小脑袋，小心翼翼地从里面探出头来，好奇地望着周围的大千世界。起初，它们还为自己的渺小而感到自卑。潺潺流淌的小河打着欢快的节拍；飞鸟唱着欢快的小曲；鱼儿跳起欢快的舞蹈……好像在开联欢会一样，欢送冬天的离去、迎接春天的到来。一切都是新的，勃勃生机，嫩芽被这欢快的气氛渲染了。
夏天，远在东方的太阳被它们欢快的声音吵醒了，勃然大怒。结果，太阳越升越高，越来越热。但是，这并难不倒它们—已经从小嫩芽成长为不服输的树叶啦！它们一大群齐心协力，长在树枝上，一片压着一片，仿佛撑起了一把绿色大伞。农田里，耕作的农民累了，可以在下面乘凉歇息；在草地上玩得汗流浃背的孩子们，也能在这下面喘口凉气。
秋天，阵阵凉风袭来，神奇的凉风把树叶变成了黄色、金色、红色、墨绿色……田地里，人们忙碌地收割。背着的'、扛着的、推着的、拉着的……做什么的都有。当再一次袭来凉风时，这些叶子将乘风旅游。去田地里、去路上、去树下，它们在各个角落都留下了其美丽的身影。
冬天，雪花在天上往下看，觉得树叶们太孤独了，于是变成一个个身穿白裙子的小精灵，慢悠悠地飘下来陪伴它们。一层层的，仿佛是一张巨大的棉被，铺盖在树叶上。这时，有的树叶去给小动物当棉被，则大多数变成了养料，输送给大树。好让大树第二年再生出更多像它们一样的叶子。
这就是它们的使命和责任，它们的一生就这样渡过了。它们的生命虽然短暂，但是它们活的很有意义，它们拥有精彩的一生。在我看来—树叶也美丽！
观察日记 篇8
小兔子露露喜欢吃糖果，每天都要吃好几颗糖豆，她的妈妈也很奇怪，其他的小兔子都喜欢吃青草，唯独她却喜欢吃糖果。
时间就这样过去了，有一天小兔子露露突然感觉自己的牙齿好疼，她赶忙告诉给了妈妈，妈妈一看她的牙质也没有什么毛病，就以为她碰到了硬东西，感觉没什么事情，也就没有放在心上。
但是过了几天，小兔子又嚷嚷的说自己牙疼，妈妈一听就感觉不太对劲了，如果说是因为碰到硬东西，那怎么现在还疼，小兔妈妈赶快带她来到了森林医院，猴子医生让兔子张开嘴，用灯一照，说，小兔子是不是经常吃糖，现在你的牙齿有蛀牙了，说明白点就是你的牙齿被虫子吃了。
小兔子一听下了一跳，我的牙齿怎么会被虫子吃了呢，猴子医生说，你经常吃糖，慢慢的你的牙齿就会变得松动起来，那么吃牙齿的虫子就会趁机而入，如果这样下去，那么你的牙齿就被虫子给吃光了，小兔子一听马上说，以后我再也不吃糖了，我要我的牙齿。
小朋友们，不要经常吃糖果哦，要不牙齿就会被虫子给吃光了。
观察日记 篇9
10月10日 星期四 晴
早上起床，我先去看醋泡蛋。瞧，它长胖了好多呢，鸡蛋的颜色也没有昨天那么红了，四周还是充满着气泡。杯子口那儿结了一层白色的泡沫，鸡蛋的周围有一丝丝的棕色粘膜，我想，这粘膜可能就是脱离的蛋皮吧。
我把食指伸进杯子里，轻轻点了点醋泡蛋。咦，有些软呀！真神奇，硬硬的鸡蛋壳变得有些软了。继续，看看它到明天会变成什么样。
10月11日 星期五 阵雨
今天鸡蛋的颜色彻底变成了白色，以前的红色外壳不见了，现在的蛋壳变成了软软的一层半透明薄膜，鸡蛋的体积变得比以前大有一倍。
硬硬的蛋壳不见了，它到哪里去了？鸡蛋的体积会变大，这是为什么？带着这些疑问，我在网上百度了一下，得到这样的结果，原来蛋壳已经被醋酸溶解了，蛋壳的主要成分是碳酸钙，被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。至于鸡蛋的体积会涨大到原来的1倍，则是由渗透压造成的。当薄膜两边物质（例如蛋白质）的浓度不相等时，就会产生渗透压，浓度较低那边物质里的水就会透过薄膜，渗入另一边，以使薄膜两边物质的浓度相等。鸡蛋内部黏稠状的蛋白质浓度比较高。蛋壳变薄之后，在渗透压的影响之下，醋中的水分就透过蛋壳溶解后形成的半透明薄膜，进入鸡蛋把它撑大了。
总结：原来是这么回事儿！通过做醋泡鸡蛋的这个科学小实验，让我了解到化学反应的奇妙之处，也体验到了实验的快乐。
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