小学观察日记

2021-06-15[第二单元]观察日记X则

【实用】小学观察日记模板集锦九篇

  即将要到一天的结尾了,今天一定有不少的收获吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的小学观察日记9篇,欢迎大家分享。

小学观察日记 篇1

  为了更好地观察动植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。

  放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想:我最喜爱种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆,我十分的着急,期盼我的宝贝们快点发芽、长大。

  过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,十分可爱。

  两天后,红豆种子也发芽了,尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,搞笑极了!

  每一天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。在这个时光里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了必须程度时,我就把它们放在有光照的地方了。

  一段时光过去了,当我再次去看我的小宝贝时,哇!红豆芽已经长出了几片绿叶,个头更高了,就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,还是矮矮的身材,像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理:虽然他们的生长时光和环境都一样,但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时光短,可是成长的时光要很长;红豆的发芽时光要长一点,可是成长的速度却又十分的惊人……

  每个植物都有自我的生长过程,等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的`知识与快乐。

小学观察日记 篇2

  最近,我对观察小动物发生了兴趣。家门前的草丛里我经常发现蜥蜴,只是苦于抓不住它。今天,有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到我家门口,我一把按住了它,连忙把它放进一个小瓶子里。在科学课上,我知道蜥蜴是一种爬行动物,俗称“四脚蛇”。身上有细鳞,尾巴非常长,脚上有钩爪,生活在草丛里,速度极快。

  看着瓶子里的小蜥蜴,我想看个究竟。我开始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸进瓶子里,并从蜥蜴的腹部来了一个“猴子捞月”,没想到被它咬了一口,我紧张极了,生怕咬了会中毒。哪知道一点也不疼。我想:它一定没有牙齿,也没他们说的那样有毒。“我就大胆地把蜥蜴从瓶子里掏了出来。它确实没有尖尖的牙齿,手摸上去有点粗糙。这时,我发现它好象要睡了,过了一会儿,它果然把眼睛闭上了。蜥蜴和人一样也有作息时间啊!

  我爱小蜥蜴,可爱的小蜥蜴!

小学观察日记 篇3

  今天是仲秋节,昨天下午我和爸爸妈妈到奶奶家住了一宿。今天吃完晚饭后,我们六点多钟才回到家。

  到家门口后,爸爸妈妈上楼了,我直接跑到猫窝旁边。大猫正在吃碗里的饭菜,听到声音后抬头看了我一眼,好象认识我,冲我“喵”的叫了一声,又继续吃了起来。

  我往窝里一看,今天的小猫比昨天变化可大了。它们正步履蹒跚的在窝里走来走去,其中两只小猫刚走了几步就撞在了一起,跌倒在地上,然后,摇摇晃晃又站了起来。小猫身上的毛比昨天浓了不少,皮肤的红色已经完全褪去了,白白的,眯着小眼睛,时而在窝里蹭来蹭去,偶尔也张嘴发出“喵”的声音,声音又小又细。它们的小腿又细又短,走几步就要躺下,休息一会儿。这时,大猫吃完了饭,又回到窝里躺了下来,“喵”的一声,小猫好象听到了命令一样,争先恐后地朝大猫身下拱来吃奶。哦,这是它们的吃饭时间到了。

小学观察日记 篇4

  这天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

  蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有能够活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

  我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还能够。但是过了一会儿,蜗牛开始往不一样的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不留意,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一齐睡觉去了。

  第二天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,此刻有大拇指的手指甲那么大了。

  我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物--菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

  于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。

  观察身边的东西是那么的搞笑,那么的好玩!如果不信你能够亲身去体验一下观察的乐趣。

小学观察日记 篇5

  (一)

  下午放学后,我高高兴兴地跑回家。因为我要回家泡些绿豆,观察一下绿豆是怎样长的。

  回到家,我迫不及待地放下书包,马上拿了三颗绿豆。瞧,它们胖嘟嘟的,穿着一件绿色的衣服,中间白色的东西是衣服的拉链。看!

  它们绿得那么新鲜,看得非常舒服。

  我把胖嘟嘟的绿豆放进一个装满水的透明的塑料杯。我对绿豆说:“你们快点长大,长大后我给你们取名字!”

(二)

  早晨刚起床,我就迫不及待地往阳台跑,连鞋子也顾不得穿上。

  我拿起塑料杯一看。瞧,它们真调皮,竟然把“衣服”撕烂了,也许是它们太热了吧。在撕烂的地方,冒出了一根3毫米的百合色的小芽,这就是绿豆芽!

  我曾经听朋友说过绿豆芽很香,于是我就拿起杯子闻了闻,感觉并不怎么香,我觉得朋友胡说八道,但又想起了《题西林壁》给我们带来的大道理:“必须站在客观的立场上”。我想了想,想不出朋友为什么这么说。于是我绞尽脑汁,把大脑里的知识横扫了一遍,答案就是:不知道。

  于是,我问了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,你明天就知道了。”我真希望明天快点到来。

(三)

  今天我早早地起了床,跟昨天一样也是忘了穿鞋就急急忙忙地往阳台跑,差点就摔了一跤。

  我拿起杯子,连看都不看就闻了起来,哇,真的很香!

  那味道比我们平时吃的绿豆还要香得多!

  我仔细地端祥着绿豆芽,发现它们把“衣服”给脱掉了。哇!

  小芽长地飞快,最长的大约有1厘米了!

  我在不知不觉中找到了问题的答案:原来绿豆芽是很香的,可是香味被绿豆遮住了,所以当然散发不出它的香。

  我给小芽们取了名字:长得最快的叫“幸福鸟”,长得最慢的叫“吉祥兔”,长得不快也不慢的叫“和平鸽”。你知道我为什么这么取名字吗?因为它们的名字合起来就是快乐!

(四)

  小芽长得飞快,长得最快的“幸福鸟”和长得不快也不慢的“和平鸽”竟然有3厘米长!

  长得最慢的“吉祥兔”稍微比它们慢一点,也有2厘米长。

  我仔细地看着“幸福鸟”,发现冒出小芽的部分变成了紫色,再渐渐地往上看,发现紫色逐渐变成了百合色。再看看“和平鸽”,冒出芽的地方也是紫色的,它却不像“幸福鸟”那样逐渐变成百合色,而是逐渐变成了青色,再由青色变成百合色。最后再看看“吉祥兔”,也像“幸福鸟”那样,冒出小芽的部分是紫色的,但它不是深紫色,而是浅紫色,它不像“和平鸽”那样逐渐变成青色,而像“幸福鸟”那样,也是逐渐变成百合色。

  我看着它们,盼着它们快快长大,长成参天大树!

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