银河补习班观后感800字4
前段时间，我去看了一部让人感人肺腑的电影《银河补习班》。
这是一部讲一个爸爸如何把一个不好好学习的儿子引上正道，并最后成为了一名宇航员的故事。
一开始，主人公马皓文被人污蔑进了监狱，而妻子又跟他离婚，所以就把儿子马飞交给妻子抚养。多年后，马皓文出狱，而这时的马飞已经上了初中，变成了一个不学习，出去混的坏小子。所以，校长要把他劝退，这时，马皓文求校长，如果在期末马飞能考到年级前十，就让他留下来。校长答应了。然后，他们就展开了一段求学之旅。
让我最印象深刻的一个片段是马皓文带着马飞去旅游时，不幸的是，两人恰巧走散了，但更不幸的是，他们刚好遇上了泥石流。当马皓文提着重重的行李箱，在雨中奔跑，并不停的喊着：“马飞，马飞，你在哪儿！”的时候，我的心深深地被这个父亲所流露出来的对儿子的`爱感动。
这时候，泥石流仿佛更猛了些，专业人员在不停地疏散民众，马皓文似乎听到了儿子的叫喊声，想要下去救他，但是被人制止了，于是，他站在高处大喊：“马飞，马飞，你能听得到吗？如果你还能听得到，记住，要注意观察，看看你身边有哪些东西，去利用它们帮你逃出来！马飞，你能你听得到吗？爸爸在这里等你！”于是，马飞充分利用了身边的东西，叫他们做成了一个木筏，滑了出来。
看到这，我不禁想到：现在的学生，都只知道蒙在房间里学习，或者出去混，心思不在学习上，缺乏动手能力。可是，他们都忽视了一个很重要的技能，就是实践。有很多孩子，一直到大都掌控在父母的手里，按照父母的想法去做，而不知道“自立”。如果我们出门在外遇到困难了，没了父母，怎么办？！
马浩文一直都在跟马飞强调：“学习是你自己的事情，不要问我。”，他也说过：“清华北大只是过程，不是目标。”
整部影片下来，我哭得稀里哗啦的，我被马浩文对马飞真实的浓浓的爱，以及他正确的育子价值观所打动，也十分佩服马飞遇到事时的沉着、冷静和聪明。
所以，从现在起，我们要在努力学习的前提下，努力学会实践，学会自立才对呀。
银河补习班观后感800字5
今天中午我和儿子一起观看了《银河补习班》这部电影，影片中的父亲马皓文给与孩子的那种深沉而又不盲目的爱，令我感触颇深，数次落泪。
影片讲述的是小主人公马飞不凡的成长经历。他的成长过程伴随着不同来源的爱：妈妈的爱、继父的爱、主任的爱、老师的爱……其中，是迟到的父爱把剧情推向了高潮：在父亲马皓文的鼓励下，马飞从最初无望的倒数第一名，逐渐逆袭成了全校前十名，最终成长为影片结尾优秀的宇航员——这真是一个奇迹！
是谁创造了这个奇迹？毫无疑问，是这位父亲不盲目、不盲从的爱，是他及时地鼓励与引导，是他对孩子创造力与思考力的培养，帮助孩子完成了人生的逆袭。反思我自己，就像剧中的马飞妈妈一样：很爱孩子，于是就想让孩子考上一个好的大学，觉得这样才能让他出人头地。一旦察觉孩子有懈怠心理，就逼迫孩子，恐吓孩子现在不好好学习长大了只能打扫卫生！楼下卖煎饼！这种爱反而令孩子没有自我、放弃自我。在隐约发现自己教育方向的错误，实在无奈的时候，也只是想去找一个拥有好老师的好学校，将全部希望寄托在学校对孩子的教育上，认为成绩是衡量孩子在校表现的唯一标杆！
然而，当我看到影片中高三毕业班的飞书飞卷雨场面，突然觉得要反思一下自己：好的成绩就一定能代表好孩子吗？在影片当中，教导主任的儿子因为成绩受挫而疯，主任后悔不已但又不敢面对自己酿下的苦果，只能泪目后悔，这种爱不得不说是盲目的。而马皓文的爱则独树一帜：他懂得欣赏孩子、想要培养孩子永不服输的勇气与独立思考的能力，从而激发孩子的梦想——这种爱让我们明白只有找到箭靶子，再学习拉弓才有意义，才可以梦想成真！
同时，这部影片也让我明白了，一定要教会孩子在遇到困难时，动用自己的大脑努力去想解决问题的方法。这样不仅能救自己，还能救他人，甚至为国争光！这才是我们在培养孩子的过程中所应给予他的爱——这种不盲目的爱，才能真正地教会孩子学会接受爱、学会去爱，时刻拥有一颗感恩的心。
就让我们在以后共同做好父母应负责的家教吧！身教重于言传，不盲目地爱、尊重孩子的人格，从而激发孩子心中的梦想，让他成长为一个对社会有用的人！
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