规则之美六年级作文(3)

2018-07-13规则

  第四篇:规则之美

  从小,我的身体状况就不是很好,爸爸妈妈说我太娇弱了,像陶瓷娃娃似的,一不小心就会摔碎。

  记得九岁那年,爸爸向老师请假,要带我去广州的医院看病,一路上,爸爸滔滔不绝地向我介绍,说每到周六周日,医院里就挤满了人,用“人山人海”这个词来形容都不算过分的,听了爸爸的这番话,我显得忧心忡忡,因为只要人多的地方,必定会拥挤,到时候可怎么办呢?我悄悄打起了小算盘:待会儿插队吧,可以节省些许时间。

  我怀着一颗忐忑不安的心来到医院,一直令我担心的事发生了:医院的每个挂号处都站满了人,人群汇成了一条长龙,正当我准备实行“计划”的时候,突然发现,医院里的人虽然多,但却不拥挤,大家都按顺序排好队,我开始为自己的“小算盘”感到羞愧,脸涨的通红,自觉地走向队尾……果然不出我所料,等了很长一段时间,腿都酸了,但我却没有一点抱怨,更不会不耐烦,反而觉得很开心,因为大家都自觉遵守交通规则,没有拥挤、插队等等的事情发生。

  回家路上,我思索着:规则,如此之美。如果人人都遵守公共秩序,不破坏规则,那将是个多么美好的社会呀!

  第五篇:规则之美

  超市购物要排队付款,过马路要走人行道……这是规则,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。只有大家来遵守,规则才会彰显它的美。

  今年春游,学校组织大家去嬉戏谷玩。我们七八个同学组成一队,一起去看球幕电影。排队的人真多啊,一眼望不到头,工作人员提示我们最起码要排四十分钟。我们刚等了几分钟就没了耐心,四处张望。这时,一个同学指着前面一排说:“快看,那里有块空地方,我们可以翻栏杆插到里面去,可以少等好长时间呢!”说完,便利索地钻了过去,走到了那个空的地方,向我们招招手,示意大家都过去,有几个同学忍不住诱惑,有点蠢蠢欲动。

  我们几个人站在原地,面面相觑,不知道到底是该翻还是不该翻。队长章城说:“同学们,老师不是常常告诫我们说,规矩是为那些不守规矩的人准备的。你们想想,今天我们插了队,是能够早点看上电影,讨了点小便宜,可是,其他人呢?是不是会感到不公平呢?我们老师不是说过吗,今天来游玩的我们,代表的是一个学校的形象,给集体抹黑的事,该不该干?”掷地有声的话语,让我们汗颜,审视自己,看见同伴插队,没阻止,心里也痒痒,多么不该呀。脸上火辣辣的我们,依旧顺着人流慢慢前行。

  眼看着翻栏杆的几个同学已经排到了前几个,不断朝我们挤眉弄眼,站在那几个同学后面的一个中年男人似乎是看出了我们的心思,说:“反正大家也不急,你们几个也都翻过来好了。”说着,往后站了站,给我们腾出了一点空位,周围的中年男女人也说:“过来吧,没事的。你们年轻人爱玩,我们就是凑个热闹,你们先吧。”我们听了,笑眯眯地拒绝了:“叔叔阿姨,不用了,我们也不着急,等一会儿不耽误事,谢谢你们了。”此话一出,那几人先是一愣,有点惊讶,随后又向我们投来了赞许的目光。而前面几个同学,别过脸,也许感到了自己的不该……

  人流缓缓向前,终于轮到了我们,我们几个迫不及待地走了进去。

  这次,我们收获的不仅仅是一部精彩绝伦的影片,更是一次道德的考验,多等一会儿,心里却如此充实!

上一篇:违反规则六年级作文下一篇:科技馆参观记作文