荷花湖10
今年暑假，我与爸爸妈妈、姐姐、大姨一起去大明湖游玩。
在大明湖门口，我首先看到了一幅楹联--“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。“这是真的吗”？我心中不免有些疑惑。
进入大门，首先映入眼帘的就是荷花。这种荷花，我是第一次见到，粉的那么娇艳，那么可爱。在太阳的照耀下，就像是张张笑脸。娇嫩的荷花被碧绿的荷叶衬托，让人不由自主的赞叹。荷花中间，站着可爱的福娃，贝贝、晶晶与欢欢站在有面，迎迎和妮妮站在左面，像是在欢迎每一位来游玩的客人。
在道路的两旁，是一棵棵粗壮的垂柳，柔软的枝条在微风中轻摇，轻轻的拂拭着人们的脸颊。呵，我欢快的走在诗情画意之中！
走过小桥，穿过荷花，我们来到了快艇乘坐处。快艇在荷花间奔驰。快艇跑的真快啊，溅起了朵朵浪花，浪花亲吻这我的头发与衣服，我浑身都湿了，我们本想摘一朵荷花，可是，看到荷花的张张笑脸，让人又舍不得摘，怕这些笑脸因我们的贪心与自私而失去一张。
下了快艇，我们来到过山车旁边，姐姐硬拉我去坐，大姨推我，妈妈，爸爸鼓励我，我才去坐。过山车特别恐怖，它忽高忽低，忽快忽慢，时而上下翻滚，时而左右摇摆，乘坐的人都在高声尖叫，而我却被吓哭了，姐姐劝我说：“好妹妹，别哭了，你知道，姐姐不喜欢与胆小的，爱哭的人玩。”我怕姐姐不跟我玩，我便不再哭了。
到了出口，我恋恋不舍的出了大门，心里不由得赞叹道：大明湖里真不愧是“四面荷花三面柳”啊！
荷花湖11
西湖里的荷花闻名，有点傍了大款的嫌疑，它的美是离不开西湖的。一朵本色不妖的荷花，如果只是长在不知名的浅滩暗沟，没有在西湖里灿烂，那美也就只是小家碧玉般的美了，会在悄无声息里流失了清魂，而不能成为人人仰慕的大家闺秀。就像一位漂亮的女人，在旧时会因了不同的出身，命运迥然不同。西湖的荷花可以说是借了西湖的光，在多多少少的诗人词人笔下生辉，即使迟暮，也令人喟叹。细细看去，那诗那词一半赞的是荷花，一半赞的是西湖，两者结合在一起，就成了绝唱。
但在不同诗人的笔下，西湖的荷花形象还是不一样的，有的是带着脂粉味和风尘味的，唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去，四望荷花浩无数。谁家画舫倚红妆，笑声逈入花深处。笙歌凄咽水云寒，花色似嫌脂粉污。夜深人静月明中，方识荷花有真趣。”荷花是西湖画舫上的卖唱红妆，施着荷花也会嫌恶的脂粉，尝遍了人间的冷暖。但在柳永的笔下，西湖荷花是大气而磅礴的，没有卿卿我我的小思慕，只有十里荷花的大壮观了。
撇开这两个极端，最通俗也最容易接近的是王昌龄的西湖荷花，“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中全不见，闻歌始觉有人来。”与花一色的脸，淹没在荷花和荷叶中，一直没有从花丛中探出来。想想看，那该是一朵怎样的荷花，该有着怎样的花容月貌?可以亲近的西湖荷花，这里让人只有怜爱的份了。
哦，我爱西湖的荷花!
荷花湖12
夏日荷塘里的生机诠释着一种美，这种美的名字叫执着。
——题记
远处，水平如镜的湖面上静立着一朵荷花。
微风吹来，混浊的湖水霎时波光粼粼。
月光洒下，荷花翩然起舞，让人感到生命的张力。
在炎热的夏日，秀丽的荷塘月色倒不失为一杯解暑的冷饮，将丝丝凉意带入心头。
湖水的混浊掩盖不了荷花的生机，更吞噬不了荷花的意志。花中群芳争艳，人们却独爱荷花，这不仅是因为荷花的美丽，更因为它的‘‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”它从不理会湖水，因为它知道只要坚持做好自己，在每一个夏日留下自己的身影，这就够了。
雨打蕉叶，雷声阵阵。这一场倾盆大雨在湖中激起圈圈涟漪，湖水似乎变得有些愤怒，不断撞击荷花。荷花动摇了几下，在荷叶的帮助下，它最终安然无恙。湖水能撞击的不过是荷花的表面，但它永远无法撞击到荷花的根，更无法触动到荷花的灵魂。
这一份执着，你体会到了吗？
陶渊明体会到了，所以他不愿“为五斗米折腰，”从此过着“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活。
李白体会到了，所以他坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来”，走出了一条不寻常的人生路。
林则徐体会到了，所以他“虎门销烟”，坚持“以天下为已任”，把自己的生命献给祖国。
袁隆平体会到了，所以他践行着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，发明了杂交水稻。
正是因为这一份执著，才有了不懈的努力；正是因为这一份执著，才有了胜利的果实；也正是因为有了这一份执著，才有了更加辉煌灿烂的明天！
环境如同湖水，可能清也可能浊，只要你拥有荷花一般的执著，你就一定会有成功的一天！
——后记
荷花湖13
今天妈妈说去看荷花展，我开心的跳了起来！
我们到的时候，妈妈说：“我们看完荷花就去儿童乐园。”
进去了，我看见许许多多的荷叶在大门口，一阵微风吹来，荷叶摇来摇去，像几十个大人小孩在欢迎我们的到来。
走了一会儿，就到了树林，绿树成荫、百花齐放、百鸟争鸣。还有许许多多叫不出名字的植物。
来到湖边，那叫一个美！成千上万的荷花、荷叶。荷花芬芳扑鼻，来到小桥上，哇！仔细一看，大大小小的荷叶，再仔细一看，大荷叶在小荷叶的上面，是起保护作用的。
我为何不叫妈妈买鱼网和鱼筐呢？那样的话我找木头家长就不怕人掉湖里了。
又走了一会儿，看到了水车，就走过去。“哇！好漂亮呀！”水车有两个，一个是壮大的，一个是小小的。大水车慢悠悠的转，觉得很自在，小水车迅猛的转。
我们走到了湖中小道，仿佛走到了童话世界里，荷花、荷叶把我们围住了。一直走到尽头，我看见红荷花占了50%，白荷花只占了30%，荷叶占了20%。
接下来我们去儿童乐园。我先玩了打靶，第一次，我拿起枪，三点一线，“砰！”“十环，好样的！”“砰砰！”“十环，真牛！”我又玩了蹦蹦车，我和妈妈一起，我接二连三的撞了几个人，妈妈说：“一个好司机是不撞车的。”我听了妈妈的话，就不撞了，可是撞了栏杆。音乐一响，就结束了。
我还玩了投篮、自控飞机、海盗船。妈妈说要回家，我只好依依不舍的回家了。荷花湖14
在上三年级的时候，科学课里有一个单元叫水生植物，我有一点儿木讷，植物中除了有陆生植物，还有水生植物呀！可是水生植物是怎样生活在水里的呢？
十一放假的那一天，刚好一家人全放假，我想起了三年级时还不知道什么是水生植物，水生植物是怎样在水里生活的问题，就来考考妈妈：“妈妈，水生植物有那些呀？”“荷花！”妈妈第一个想到就是荷花了。“还有水葫芦，水花生----对吧？”“哟，儿子也知道这么多呀！不错。”妈妈一边笑着一边冲着我做了个大拇指。
“妈妈，已经快九点了，我们应该走了！”我一边说，一边指着钟。“走吧！”大家穿好了鞋，走向地铁站，地铁来了，那叫一个挤呀；地铁上爆挤爆挤的，人们你挨我挤，我们好不容易才挤上了地铁。到站了，乘客们一窝蜂地冲出地铁，我们差点被挤扁，出了站，我想快一点去看西湖里的水生植物，可是被妈妈拉住了，说：“不许跑！”“看，那儿的树长得真茂盛呀！”我说。妈妈回过头去看，什么也没看见，只见我已经跑得很远了，“可恶，中了儿子的缓兵之计，妈妈抓到你不可！”
跑到西湖边，我发现了荷花，观察了一会儿，看见荷花的茎是水里的，根也是，我在思考一个问题：荷花是怎么样生长的呢？一直到现在我也还是不知道。
荷花湖15
暑假时期，我再一次去了美丽的西湖，那儿的风景让我流连忘返。
我们去的时候正值七月，骄阳晒得我睁不开眼，但是西湖里的荷花却也开得正旺。
走到断桥，一股清凉扑面而来——这是一种从内至外的清凉感。一朵朵荷花婷婷玉立，站在水面上，仿佛一个个俏丽的姑娘坐在荷叶上，甜甜地对你微笑。我们慢慢地走，全身的燥热仿佛被荷花吸走了。湖里，荷花荷叶很多，有的独自傲立在水中央，好像一只高贵而孤独的天鹅；有的三五成群，感觉正在说着悄悄话；有的……荷花那边一大片，这边一簇簇，多的数也数不清。
这雨来得太突然，难道是天上的神仙不小心打翻了一盆水？我们赶紧找了一个亭子坐下来，坐在亭子里，四周没有一个人显得很安静，只有成片的荷花在雨中摇曳。我们坐在亭子里仿佛看到一副美丽画卷，天灰蒙蒙的，好像刷上了一层颜料，可荷花经过雨水的沐浴却是更加的鲜艳，我看得入了迷。没一会儿功夫雨停了，这真是六月的天娃娃的脸——说变就变！太阳出来了，荷花荷叶更美了，碧绿的荷叶像一个个圆盘铺在湖面上，叶子上的水珠像一颗颗晶莹剔透的水晶在滚动着。荷花像一位娇羞的姑娘低着头，它嫩嫩的花瓣仿佛掐一下会滴出汁来，样子更加惹人喜爱。太美了！我感叹着，赶紧拿起手中的相机，抓拍着这让人陶醉的画面。我情不自禁地伸出了手，轻轻地摸了摸离我最近的荷花，那触感就像摸着一个新生婴儿的肌肤。
西湖的荷花美不胜收，此时我突然想起杨万里这样的一首诗：接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。
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