合作作文 篇8
黑白的琴键上，手指若飞旋般翩跹。一次次灵活的起落，奏出灵动的音符。两双手，配合默契，于交错中，弹出错落有致的曲调。空气中回荡着雨珠般清脆明快的声响，两个声部，主次分明，层次清晰，时而激昂，时而舒缓，于高潮与低吟的跌宕轮回中，透现着技巧的纯熟。循序渐进，渐入佳境，酣畅淋漓。褪去青涩外壳的音符，披上象征娴熟的霓裳，仿佛在与从前的生涩告别。音符，构成音乐，见证时间，创造友谊与组合。一曲终了，台下掌声如涛。我轻轻握住伙伴的手，优雅地鞠躬。不经意间的碰撞，我们的目光相接。只是悄然一瞬，我却读懂了她对这些天成果的欣慰，以及由此衍生出的，对我们组合的信念。
清澈的阳光映上她的面容，她白皙的皮肤因这一映透出些许亮色，为整个人更添一丝活泼。她细长的手指握住笔，正细心地演算着一道数学题，樱唇轻抿，却掩盖不住眼角眉梢愈来愈浓的笑意。原来她静若处子的时候是如此可爱。我如是想着，却又同时看到了另一个画面：操场上的我们，亲密地挽着手，互相笑闹打趣，飞扬的马尾，是不朽的青春。她的重重一拍忽然惊醒了回忆中的我。她又恢复了动若脱兔的情态，兴奋地划着演算纸上密密麻麻的计算步骤，细心为我讲着。豁然开朗之余，我不禁为拥有这样的组合而感到欢悦——朋友之间，本身就是一种组合；而好友，则是升华到精神境界的最强组合。
可是也司空见惯那些名存实亡的组合。齐宣王的乐队组合，气势宏大，场面壮观，不也一样留下了滥竽充数的千古笑柄？为了各自利益纠缠在一起的人们的组合，当变故威胁到他们的利益时，不一样作鸟兽散？这样的组合，无疑是可悲的。而可悲的核心，却是无法改变。也许，这就是生命中注定要承受的悲怆吗？
就像许多事物一样，组合，源于平淡的生活，有的会在生命中开出绚烂的花朵，有的却是非宜的存在。而在充满正能量的生活中，我们应当做的，就是去欣赏并创造更多阳光的组合，让我们无论在阴天还是晴天，都会因自己所创造的组合，心中始终落满阳光。
愿那组合的阳光彻底洒遍大地的一天，早些到来。
合作作文 篇9
我有一个朋友，她长得高高的，头发中长，咪眼。她是个非常可爱的女孩子，她很善良，是个乐于助人的人，她就是美美。
有一次，第一节课上艺术课，因为昨天晚上玩得太高兴了，所以忘了带上课要用的橡皮泥。上课铃声响了，老师进入了教室，顿时，我的心“砰砰”直跳，要知道美术老师可是很凶的。我只好等着老师老惩罚我了。美美看见我紧张的样子，就问我：“你怎么了？”“我```我忘带橡皮泥了。”“那我们一起合作吧，好吗？”“好啊，谢谢你！”“呃，既然我们都是属鼠的，那我们就用橡皮泥弄出个小老鼠来吧！”“好啊！”我兴奋地差点跳起来。美美捏的玩具可漂亮了，所以美美负责捏小老鼠。我呢？我就负责画画，画小老鼠的可爱样子，好让美美容易弄，不然，一有什么差错，橡皮泥贴在一起就不好了。经过分工合作后，不一会儿，新鲜出炉的小老鼠就出来了。小老鼠可爱极了，我们帮它取了个名字，叫“可爱鼠”，“可爱鼠”的一来招来了不少同学，老师不但没有惩罚我，还表扬我和美美合作的“可爱鼠”非常可爱。
虽然这件事距今已有两年之久了，但我还是忘不了为我们创造友谊的“可爱鼠”。
合作作文 篇10
团结一心，没有什么做不成的。今天我就看见了一场很有团结性的儿童版玩具枪枪战游戏。
今天下午，我正在急着找人玩，因为这是我非常珍贵的一小时。过了这一小时，妈妈又要叫我去“享受”作业了。哎，真郁闷，找人的时间就用了很多。我无奈的走到小池塘旁的凳子上坐下。忽然我看见我的好朋友思敏杰和一些小朋友在玩玩具枪枪战游戏。我也很想玩，不过我又没带枪，只好过去观看枪战。
他们分成了两队，一队有六人，一队有三人，我一看这阵势，心想：“一定是六人的那一队赢，人多力量大嘛。”看着看着，不对，六人队他们很不团结，一个人在装子弹，叫另外一个人帮他挡一下子弹，但是那人不肯帮，自己一个人去冲锋，结果被对方的三人火力打得退回基地。“哎，看来六人队不一定能赢，他们虽然人多，但是不团结呀?”再看三人队：他们就很团结，一个人摔倒了，另外一个人赶紧冲过去把他扶起来。一个人在装子弹，另外一个人就会档在他前面打，等其他同伴装好子弹三个人一起发威，狠打敌人的“老巢”。最后枪战游戏以三人队响亮的声音“俘掳，缴枪不杀!”而结束。三人队赢了!不可思议的事情发生了!他们三个人高兴地跳了起来，六人队却伤心地坐在旁边的石头。
我也开心起来，因为我懂得了一个道理：人再多，枪再厉害，不团结还是没用的，在任何比赛中只要团结，就一定能赢!
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