把鲜花送给谁作文

2020-06-24

  鲜花在生活中亦常被称为“花朵”或“花卉”。花的各部分不易受外界环境的影响,变化较小,所以长期以来,人们都以花的形态结构,作为被子植物分类鉴定和系统演化的主要依据。今天小编就为大家提供了把鲜花送给谁作文,希望能给您带来帮助。

  把鲜花送给谁作文一

  老师是辛勤的园丁;是引导我们走上智慧大道的人。吴都是我四年级的班主任,教师节来了,我要送一束美丽的鲜花给吴老师表达我的感恩之情。

  吴老师,她长得很美,有一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴。吴老师爱打扮,一年四季都打扮得很时髦,她每天来学校都是笑容满面。

  吴老师上课时,说话的声音如百灵鸟般深深地吸引着我们,大家都如醉如痴地听着。吴老师讲课深入清出。有一次,下课了,我正在玩耍,恰好瞧见吴老师在办公室批改作业,吴老师不停地冒着汗,从额头上一滴一滴地淌下来,我看得心都酸了,不禁地想:吴老师真是太辛苦了,我们以后一定要好好上课,不淘气,不惹老师生气,考出优异的成绩,让吴老师高兴。在做作业时,同学们有不懂的地方时,吴老师总会轻轻地走到他身边,很温柔的很有耐心地来辅导他。

  吴老师是我们的良师益友,她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次,一位同学的脚插到了钉子,她立即抱起这位同学去医院挂号、打针,拔掉了钉子,并送这位同学回家休养,那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。

  今天,我到山上采了一束菊花,再用纸条写上,“老师,敬爱的吴老师,您的教育之恩,祝您节日快乐!”,然后悄悄地把那束菊花放到吴老师的办公桌上。

  把鲜花送给谁作文二

  一年一度的教师节来临了。玲玲:一个五年级的小学生打算在小学的最后一个教师节,送老师一束美丽的鲜花,表达自己对老师的敬爱之情。

  玲玲是一个优秀生,可在一年级时,学习成绩却很不好,考试不是70分就是60分。为这,玲玲自卑级了。在一个天气晴朗的日子里,玲玲的班主任陈老师找到她,问她学习为什么不好?玲玲伤心地说:"我的.爸爸妈妈在我上幼儿园时就死了,奶奶在前几天心脏病突发也死了。"说着,玲玲抽泣了几声,哭了。陈老师沉默了一会儿,说:"从今以后,你就住在我家吧。"

  从此,陈老师把对自己一两岁的小儿子的爱,分给了玲玲一份。天天照顾玲玲,对她像对自己的孩子一样。玲玲深深感受到了母爱的存在。

  想到这里,玲玲马上奔向小山坡,在小山坡上采摘了一束才刚刚开放的野菊花,黄的,蓝的,可漂亮啦!

  玲玲跑向老师的办公室,看到陈老师的办公桌上堆放着许许多多的作业本,左边放着一台日历,右边是瓶墨水,还有简朴的笔筒和地球仪。陈老师已经累得趴在桌上沉沉地睡了过去,手里的作业才改了一半。玲玲心头一颤,今天是教师节,在这个属于老师自己的节日里,本应该趁着今天好好休息一下的陈老师,现在却还在批改作业!

  玲玲小心翼翼地把野菊花扎成两束,整理得漂漂亮亮。又悄悄地把它们都插在笔筒里,想要给老师一个惊喜。

  玲玲退了出去,仿佛看到了陈老师醒来后看到插在笔筒里的野菊花,欣慰地笑了。

  把鲜花送给谁作文三

  今天,是奶奶70大寿。爸爸妈妈给奶奶准备了很多礼物,准备在去奶奶的路上再买一束美美的鲜花。

  刚进花店,迎面看见一束耀眼的红玫瑰,连忙对妈妈说:“妈妈,这红玫瑰多漂亮啊!买这个!”妈妈眼睛一瞪:“小孩家家的,不懂不要乱说话!”凭什么?我才不甘心呢,我就要挑!咦?那盆黄玫瑰又大又艳丽,又不像红玫瑰那么普通,应该可以。我奔过去、抱起来:“妈妈、妈妈,买这个吧,多精神啊,奶奶肯定会喜欢!”这回妈妈动了真气了:“花有花语,你不懂别乱挑。从现在开始,给我乖乖的坐一边去!”花语?花会说话?我喋喋不休地缠着妈妈问。这时,老板递给我一本书,书名就叫《你知道花的含义吗?》。我立刻迫不及待地打开书,静静地看起来。

  看到玫瑰花一章时,我才知道‘红玫瑰代表热恋,黄玫瑰代表失恋’。啊,怪不得妈妈生气呢!正看着,忽然一阵香气袭来,妈妈捧着一束香水百合走过来,对我说:“看看这个好不好?我记得百合代表吉祥。”我翻了翻书,大叫起来:“不行!香水百合的花语是‘纯洁、富贵婚礼的祝福’。”妈妈赶紧放下手中的花,焦急的说:“选什么好呢?”

  花店的老板走过来:“是不是给老人祝寿的?”得到肯定的回答后,他便拿了10朵白玫瑰,10朵康乃馨,和10朵百合把它们扎成一束,递给我们说:“这个花语是--衷心的祝福、纯纯的爱,最适合送给父母和老师了。”

  妈妈付了钱,高兴地离开了花店。我心里又盘算起来:等我长大了,教师节我也要送给老师这样一束花,好表达我对老师衷心的祝福、纯纯的爱!

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