关于自信的作文6
我并不美丽，但我充满自信。因为自信，我变得更加开朗；因为自信，我变得更加乐观。自信是生活中必不可少的一部分！
做任何事情都要充满自信！
记得在一天下午，学校举行了童谣比赛。看着比赛的同学一个个都表演得十分好，我就不免紧张了起来。生怕自己背错台词、做错动作。于是，我一遍遍地让自己平静下来，可无济于事！突然，我转念又想：背错台词算什么，做错动作又算什么呢？自信一点，不用紧张，只当一个人在练习。过了一会儿，轮到我们班了，我们班的同学走到指定地点，开始了比赛，我不一会儿就进入了状态。随着一阵热烈的掌声，我们班的比赛结束了，我们都松了一口气，等着比赛结果出来。几天以后，比赛结果出来了，我们班得了三等奖。听到这儿，我心想：看来，做任何事都必须要充满自信啊！
在漫天雪花中，数梅花最自信；在茫茫天穹中，数老鹰最自信；在平原君门下，数毛遂最自信；在众多科学家中，数爱迪生最自信……从古到今，从远到近，所有事物都充满自信，微微一笑，铸就不屈的灵魂，为生活点亮明灯。
自信+能力=成功，因此，成功离不开自信，想要成功，就要有超过二分之一的自信，丢下自信的人，很难获得成功，让我们“拾起自信”，踏上成功之路吧！
让我们在自信中学会努力，学会坚强，学会向前，迎接成功！
关于自信的作文7
上个周末又心甘情愿的让自己当了把默默无闻的`小草。当然了，我向来都是小草。不过一到开会聚会的时候，我的小草症状尤为明显。人多的地方，总是不太适合我呆。有熟悉的人，本来可以说上两句。但也仅限于此，深谈则无望，除非跟人家有共同的语言和爱好。这种时候，总不会太多。不是说我这人跟别人合不来。根本的原因有两个。学术会议上，我有限的学术能力使我没有可以跟人深谈的内容；平时的闲暇交流中，我的表达能力又极其有限，有时候都很恨自己怎么那么语言苍白呢？
最近一直在反思中。其实，反思的意义不大，除非能改变这个局面。而现在的我又想重新回到轨道上，学术的轨道。也正因为此，才积极主动参加了这个周末的两个会。果然，在会上，我听得聚精会神，还难得的记了很多页的笔记；果然，会议间歇，我能找到认识的人不多，哦不。我认识的人不少，可是认识我的人很少，而互相认识又能说些什么的更少。我其实知道是这个结果，可是这次我也是狠下心来，让自己不管遇到什么，都要把这会听完。
万事开头难。虽然这其实早已不是开头。可是对于我来说，这比开头还难。我没法再以新人自居，我已经是工作了十多年的前辈了。有时候也自嘲：长江后浪推前浪，前浪倒在沙滩上。自己就是那个前浪。
现状如此。
我依然反思。我为什么会到现在这个样子？我是不是可以改变现在这个样子？过去，有人说我不自信。我一直很纳闷：我没有不自信啊？如果说以前的我还算自信，可现在的我才是实实在在的没了自信。可是仔细一想，其实正是因为不自信才会是这个样子，并不是这个样子让我不自信的。我不能怪谁，真的只怪自己的不自信。看来还是别人说对了。对自己的不自信影响了我的生活，而这样的生活也更加让我不自信，典型的恶性循环哦。
接下来，该让自己自信一些了？从哪里开始呢？
关于自信的作文8
有一天，妈妈去了广州出差，爸爸要去做夜班，爷爷奶奶去上海旅游。家里只有我一个人，静悄悄的。
因为我怕我出去玩的时候会有小偷进来，所以我早早就“关门大吉”了。我以飞快地速度跑上了楼，在卧室里发呆到晚上。没有人，没有一个人能陪我说说话。在我的眼神里，不禁有了恐惧。
到了睡觉的时候，我也洗完了澡，缩在被窝里，想起“校墓处”带来的害怕。我把窗户关好，但是风却像魔爪一样吹来。我听见了一阵阵的脚步声，我想：怎么办，怎么办？是不是“校墓处”的教务处主任想要把我推进那个“杀人”的火堆里吗？菩萨显灵，快救救我啊！
我想开灯，但是我生怕我的一举一动会带来“杀身之祸”，所以我不敢随意地动弹。脚步声没了，又传来了敲门声，我在心里默默地念着：“鬼大哥，灵魂大 姐，小的敢说没招惹您们，您们干嘛来找我这个才读三年级的小学生啊？我会被吓出”神经病“的，实在太吓人了啊！”之后就什么声音也没有了，我趁机打开电 视，把灯也开了起来，缩在被窝里，默默地、轻轻地念着那些字，带着恐惧睡着了。就这样，灯和电视被我开到了早上。
到了早上，我醒来的时候正好听到了一句话：“自信能战胜一切！”我这才明白，原来昨天是我自己在吓自己啊！
关于自信的作文9
老师常常问我：“你为什么上课时那么胆小，不举手发言啊”，每当老师向我提出这个问题时我都无话可说。我悄悄地问自己，我为什么没有勇气举手发言？
记得有一次上地理课时，老师提出一个问题，“非洲被称作什么”。很多同学都回答不上来，但这个问题我恰恰会，答案就挂在嘴边，可就是没有勇气举手，只能把两只眼睛瞪得像铜铃一般大。一边心里拼命的喊：“老师，快叫我，快加叫我！我知道这个题的答案！一边又很害怕老师叫我回答。当老师的目光从我的脸上扫过，我的心狂跳不已，全身发热，手心里的汗水侵湿了整个手掌心。一直到最后老师也没叫我。看到没人举手，老师自己说出了答案。
下课了，我觉得太可惜了，自己能回答的问题却没能举手站起来回答，没有让全班人知道我会回答这个问题，非常遗憾。暗暗地有点怨自己，胆量怎么就那么小呢。知道吗，把答案憋在心里的感觉真不好受，没有举手回答问题的勇气更让人沮丧。看到那些举手答题的同学们答对问题后那神气的样子，我好想自己也能神气一次。可每次刚要举手就想起一次在上数学课时回答问题的情景。当时一个同学回答老师提出的问题，虽然问题并不难，但这个同学却回答错了，引起了全班同学的哄然笑声。一直以来，我怎么也抹不去这个同学被嘲笑的阴影。加上我天生胆小，和同学说话都不敢大声，所以始终突破不了心理上的这道胆小的坎。平静下来的时候，我冷静的思考，知道生活和学习中不能太胆小，因为总有一天我们要去独立的面对自己的生活，在社会大舞台上展示自己，表现自己。不善表现，胆小怕事是不行的。于是我暗暗地使劲一定要鼓起勇气积极举手回答问题。
机会终于来了，一次上生物课时，老师叫了全班同学站起来，老师说能正确回答问题的同学可以坐下去。老师一个一个地点名，同学们一个一个地回答，没有一个回答正确，最后轮到我了。神情紧张的我，面红耳赤。憋着一口气，认认真真的按照题目的要求说出了正确答案，听了我的回答老师非常满意，示意让我一个人坐下来，看到周围同学还站在那里，旁边同学投来羡慕的目光，我感觉好自豪，好神奇，好幸福啊。我终于突破了发言时的紧张心里，我也能够表现自己了。
通过这次回答老师的问题，我变得大胆了。在课堂内外，我都不再拘束，勇于表现自己，敢于表达自己的思想和见解，这使我学习得到很大的提升。更可贵的是我的活泼开朗让我收获了更多的朋友，他们和我一同进步着。关于自信的作文10
人生道路不是一帆风顺的，总是坎坎坷坷，曲曲折折。
初中时期，学校把学生分三种层次(重点班、次点班、面班)。初一时，我在重点班，成绩还算不错。考试时，我在全班排前20名，觉得还可以，满满的自信。上课就开始觉得可有可无。期中考，我考了40多名，觉得没关系啦，反正是在重点班，变更加不注重学习了。期末考了，我考了全班倒数15名，认为只是一次失常没什么。第二学期开始，我总考倒数10名内，我有些害怕了。果然，初二就被分配到次点班去了。
我感觉好丢脸，从重点班降到次点班，而且以前和我同班的同学都嘲笑我只是菜鸟，当时，心里别提啥滋味了。以前小学总考在我后面的同学，现在都跑到我前面去了。我去拿什么跟人家比呢?我好伤心好后悔，成绩也追不上了。
从此，我开始堕落了，我变得非常悲观，上课总是玩手机聊天，不然就是睡觉补作业或者说悄悄话，甚至还有了不想读，去外面闯闯的想法。成绩可是越来越差，排到了第二层次90多名后了，总是过着一天算一天的日子，遇到同学总是低着头走过去，有时还不想理人。
直到有一天，我同桌小冬跟我说： 你有替你将来打算过吗?你想初三毕业后就去做苦力工吗? 我心不在焉地说： 没有，即使我现在努力也进不了点班的了。 小冬语重心长地说： 李宁说过一句话 一切皆有可能。 所以，只要你努力就会有进步，那才会对得起自己!读书是百分之二百有用的，读好熟是为了自己的将来，你现在努力，将来就不用吃太多的苦，我相信你可以的! 此时此刻，我心情无比激动，觉得小冬说的话很有道理。于是，我收起了手机，上课拼命听和记，回家也很认真地学习。终于，成绩也越来越好了。虽然初三没有进重点班，但我会争取，希望通过努力考上高中。人也渐渐变得开朗多了，遇到朋友也会主动打招呼了，我感觉到了很多来自朋友之间的温暖，使我心情也变得好多了。
小冬的那些话总在我脑海中浮现，时刻提醒我努力学习，也是她让我找回来乐观和自信。谢谢你!
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