小学环保作文400字

2020-09-06环保

精选小学环保作文400字十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小学环保作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学环保作文400字 篇1

  一、设计理念:通过观察日常生活中的垃圾,结合自身对它的认识和体验,积极思考,大胆想象,培养学生的环保意识。

  二、教学目标:培养学生的想象力和创造力;激发学生的写作兴趣;增强学生的环保意识。

  三、教学重难点:如何激发学生的想象力及写作兴趣。。

  四、课时:一个课时

  五、课前准备:让学生用废旧垃圾制成的工艺品。

  六、教学过程:

  (一)1、件展示图片资料:(出示有关垃圾的图片:菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),让学生观察图片并思考,这些垃圾从哪里来?为什么会有这些垃圾?

  2、分组讨论,全班交流,通过学生的讨论,使学生对身边的垃圾的来源有了初步认识,产生不同的意见。

  (二)如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员,你会对这些垃圾怎样处理?通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为,谈自己的看法。

  (三)让学生上台介绍自己用废旧 垃圾制成的工艺品,通过展示,既对垃圾有了处理场所,也提高了学生的动手创作能力,口语交际能力。

  (四)1、除了可以把垃圾制成工艺品外,我们还可以怎样处理垃圾?你认为未来的垃圾会是怎么样处理的?根据自己对这些问题的想法进行写作。

  2、写作要求:题目自拟,文体不限,要有真情实感。

  七、课外延伸:同学间养成不乱扔垃圾,爱护环境,自觉保持环境清洁的好习惯。

  附:

  课件内容:

  1、幻灯片形式;

  2、图片连接:

  (1)菜市场的烂菜

  (2)生活垃圾场

  (3)废旧回收站中的垃圾

  (4)街上行人随手丢弃的垃圾

小学环保作文400字 篇2

  地球是我们的母亲,是我们赖以生存的家园,由于人们在不知不觉中的一些举动,却给这位地球母亲造成了巨大的伤害。

  也许在我们的身边,你会看到:有不经意而随地吐痰吐痰的中年汉子:有随地乱扔垃圾的小孩:有街上不小心掉下的零食……这些现象之所以常见,地球母亲之所以生病,那都是这些不经意造成的,而在我的身边,却有一名不同于一般人的人,她——就是我的朋友。

  “哐当!”又是一阵易拉罐的声音,忙碌的影子络绎不绝,头上扎马尾辫的饰品一闪一闪的,像一只展翅欲飞的蝴蝶,“你怎么又在整理这些易拉罐啊?麻烦不?”“我不嫌麻烦。”她轻描淡写的说道,“我乐意。”我无奈的摇摇头,她的眼神里透露出对我的一丝失望,却也没说什么。从这事儿后,每每我看见她在家忙里忙外的时候,我竟然会有那么一丝敬佩!

  可能受她的感染,我也开始环保起来,比如,用电的时候,我尽量到天很黑时才开灯,用水时,我总是将洗拖把、洗脸和洗脚的水倒入马桶里冲,有几次甚至连洗青菜的水也不放过!这样,我们家的水费也节约了不少呢!

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,节约水电,我们的地球才有可能显示出勃勃生机,郁郁葱葱的树木才会拔地而起,少开汽车,文明出行,减少空气中的污染分子,为我们祖国大好河山添光彩!

小学环保作文400字 篇3

  每当看见青蛙伸出长长的舌头吃蚊子时,我想:在大街上,都会看见这样的情形:“果皮、垃圾袋随地乱扔弄得到处都有苍蝇在乱飞。在这样的生活环境下生存,迟早会生病的。所以我想发明一种小巧玲珑的“环保垃圾桶”。

  它的外形是一只青蛙,颜色绿白相间,上面还标着许多环保的标语,旁边还有一些可爱的图案,时时提醒我们要保护好环境。

  与众不同的是它的“舌头”。每当有人乱扔垃圾时,它的眼睛就会发出红色的光,然后用“舌头”捡起垃圾,最后把垃圾放进它的“肚子”里。当它的“肚子”有许多垃圾后,它就会把垃圾分成两部分,一部分是可回收垃圾,另一部分是不可回收垃圾。等它分好类后,它就会把不可回收垃圾吃掉,然后把可回收的垃圾变成可以用的东西。然后它还会伸出一个盘子,最后把可以用的东西放在盘子里,供人们使用。

  在污水横流的地方,“环保垃圾桶”的用处就大啦!把它放在离水较近的地方,插上一条往水里的管子,顿时,就像神奇的魔术师一样,把脏水转化成纯净水。那时,人们就再也不用担心脏水到处流动了。

  有了“环保垃圾桶”,人们再也不用为垃圾和污水而烦恼了。看,路上到处鲜花盛开,绿树成荫。再也没有垃圾了,再也见不到飞扬的蚊虫了,再也闻不到刺骨的臭味,人们就不用再捂着鼻子,皱着眉毛了。

  当然,这只是幻想,但是等我长大之后,我一定会让它成为现实。

小学环保作文400字 篇4

  每个人都有自己的家园,森林是野生动物的家园,池塘是小鱼儿的家园,天空是小云朵的家园,而地球是我们人类共同的家园。

  地球给了我们水源与森林,给了我们美丽的环境,也给了我们清新的空气。可我们人类又是怎样对待自己的家园的呢?

  听爸爸妈妈说,以前的地球是很美的,到处山清水秀。鸟语花香,空气十分清新,使人心旷神怡。可是现在,地球变成什么样了呢?由于人类的自私自利,他们对森林。水源巧取豪夺,毫不珍惜,慷慨大方的挥霍,而且滥用化学药品,造成一系列的生态灾难。据我所知,目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨;二氧化硫。碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多,已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。大量的废气进入大气层中,必然破坏大气原有的化学****和性质,对人类的环境产生很大的危害,它能让我们患肺癌而死,使全球面临变暖危险,使冰山融化,使整个地球秃顶既减少,使大量农作物随气候变化而迁移,造成许多农作物减少。总之,大气污染对于人类是一场大灾难。

  保护环境,人人有责!我们现在虽然还只是小学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的小事做起,从保护学校的环境做起。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,为美化校园净化校园作出我们应有的努力,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们共同努力,保护珍爱地球——我们共同的家园,让清风常拂绿柳,碧水永伴苍山!

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