学生日记

2020-12-30蝴蝶

【实用】学生日记集合7篇

学生日记 篇1

  以前,我是一个大手大脚的人,浪费资源是我的家常便饭。但自从上星期四的那次环保讲座后,我对环保有了更全面透彻的了解与认识,我的节能意识也日益渐增。从此,我开始了节能的新生活——

  星期六,我单独呆在家。我看着枯燥乏味的电视节目,心里无聊得很。忽然,一个关于环保知识的节目,像磁铁一样紧紧地吸引住我的目光。我突发奇想,马上问爸爸,问家里有没有用剩的香皂或洗衣皂等等。爸爸疑惑地问:“你用来干什么?”“做环保的用具。”我一五一十地说。爸爸的眼神里充满了怀疑,似乎在怀疑我这曾经的大手大脚的男孩能否做出什么环保用具。但爸爸还是爽快的答应了,从厕所的夹子里翻出几块陈旧的洗衣皂递给了我。我兴奋得欣喜若狂。开始了我的环保用具大制作……

  十分钟后,我的第一件成品新鲜出炉啦!这是一块海绵,里面塞着一块洗衣皂,想擦洗手盆或其他地方时,把它占一点点的水,就会有许多肥皂泡,不用使用洗洁精清理了。这样一来就可以省下许多买洗洁精的钱了,而且还可以废物利用,一举两得。我把成品交给爸爸炫耀炫耀一下,爸爸一开始还不相信,当我亲身试验了以后,爸爸心悦诚服了,还夸我是个懂得节能的乖孩子了。我的心里甜滋滋的,比吃了蜜糖还要甜。

  中午,妈妈要清理冰箱里的霜。我一听,立马来了兴趣。因为冰箱里的霜可以融化成水,这水的用处可是多得数不胜数呢!妈妈答应让我代替她清理。妈妈帮我拔掉电源,把冰箱的东西拿出来,给我一把铲子,我便热火朝天地工作起来。我一直站在冰箱前,站得双腿都麻木了,仍然一丝不苟地去做。半个小时过去了,我铲了整整一脸盆的霜。我兴高采烈地把这一脸盆的霜放在通风处融化,结果一个小时过去了,霜全部变成了水。随后,我把这水先拿来拖地,然后拿一部分浇花,一部分冲厕所,让这冰水循环利用。看见我又为环保节能贡献出一份力量,爸爸妈妈都夸奖我是个节能环保的好孩子,我感到了无比的自豪。

  晚上,我去上厕所。当我洗手时,无意间看见旁边的水龙头有漏水的现象。于是,我马上从阳台拿来一只最大的塑料桶,放在了漏水的水龙头的下方。这样漏出来的水就可以接住,还可以将洗脸、洗手用的水倒在这个桶里,等到满了就可以用来冲厕所。哈哈,我的做法很好吧?

  这就是我的节能环保生活。虽然简单,却是节约资源的小诀窍。其实,环保并不难做,只要我们全力支持、说得到做得到,不口讲无凭、不拿出实际行动的话,我相信,地球在不久的将来,一定会更加美丽、更加焕发光彩的!

学生日记 篇2

  习惯一个人游走在喧嚣的大街上,看着一个个陌生的面孔,没有人注意你,一切都那么平静,一切都那么混乱。分不清是周围平静心里混乱还是周围混乱心里平静!

  不管怎么样,我都会接受,一切的,应该的,不应该的。我都必须接受,但心里始终带着不甘。

  寂寞在侵蚀着内心,走不出自己的咒语。终于明白什么是宿命,是的,我开始相信宿命,相信很多事情是注定的,有的人,注定在生命中走过,留下的痕迹却无法在生命中留下什么。总喜欢看天,文字的颜色,总是告诉自己,他的心可以容纳自己一切的不快。可天的颜色,抑或文字的颜色,也是寂寞的颜色。

  从什么时候开始,一切都要自己承担,是现实的世界太残酷,还是不懂得保护自己。从什么时候开始,黑变夜得如此沉重,沉重的我喘不过气来。躺着的人生就在世事的泥沼中沉浮。

  真想找个温暖的地方,远离冰冷的城市,放下伪装的累。尽此而已,而已……我明白,花儿最终要凋谢,年华最终会退色,时间会帮我带走我不想留住的,也会带着我想留住的,最终我们都是消失在时间尽头的人。

学生日记 篇3

  20xx年x月x日 星期四 晴

  今天第二节课,我们上语文课,老师让我们做语文练习题。然后老师自己“蹬蹬蹬蹬”地下去开会去了。留下我们自己做题。同学们刚开始纪律还说的过去。可是随着时间的推移,一分钟,两分钟,三分钟,四分钟……同学们见老师还没有来,班里像煮沸的水一样,“哗”地一下,班里乱的一团糟。同学们说话的说话,玩游戏的玩游戏,打架的打架。班长和学习委员也管不了了,无奈地摇了摇头。都把老师走之前布置的练习题抛在脑后勺后。忽然,“呼”地一声教室门开了。所有同学都愣住了。仔细一看,原来是一个同学趁我们不注意偷偷溜了出去,在令我们吓一跳。哦,原来是恶作剧呀!班了又掀起了一股笑的风波。这不,才过了十几分钟又响起了一阵令人讨厌的脚步声。同学们以为又是那一个调皮的同学有想吓一吓大家。于是,同学们没有在意。谁知,天有不测云,同学们都张大了嘴巴,那……那……那竟然是老师!

  唉,活该我们写检讨,唉!

  老师不在的时候……

学生日记 篇4

  昨天,冉老师通知我们让我们今天把自己的养的蚕带到学校去,和同学们一起观察。

  现在我只剩下大毛、二毛和三毛了,因为老师很早以前就让我给张蕾一只蚕,可是她一直没来拿,我怀疑她一定是忘记了。昨天,她终于来了,恐怕是怕今天会被冉老师训吧。我把经过认真仔细的考虑,把我的四毛给了张蕾,因为它最喜欢独来独往,我想一个人生活可能会比其它几只单独生活要好一些,至少它不会因为思念它的同伴而死去吧。其实,从内心来讲,我真的不想把它们中的任何一个送给别人,毕竟我已经养了它们半个多月了,对它们还是很有感情的。可没办法,这是冉老师的命令,不得不服从啊,我只好恋恋不舍地把我的四毛送给了张蕾。

  今天早上我把我的三毛带去了,我一直把它当成了我的.四毛,没当同学问我的,我给这只可爱的蚕宝宝取的美名是什么的时候,我都会毫不犹豫地回答:“是四毛。”可回到家里我才发现,这原来是我的三毛。我把蚕宝宝带到班上,班里的同学看了都说我的蚕宝宝像猪儿虫,又大又胖。我也去看的别的同学养的蚕,他们的都小得可怜。看来我的辛苦还是没有白费,我真的是尽心尽力地在照顾它们。通过我和同桌的仔细观察,还发现了蚕是怎么排泄分粪便的,它先从尾巴里挤出粪便的一个头,接下来它不停地摇尾巴,这样就把粪便给摇了出来,看起来,它们排完粪便都轻松多了。

  放学回到家,我把我的蚕宝宝都放在了一起,大毛、二毛一定是很想三毛了,一看见三毛就爬到了它的身上。大毛已经有筷子头那么粗了,身长估计有4。5厘米了;二毛比大毛微微瘦一点儿,不过长度跟大毛可是不相上下。尽管它们差别不大,我还是有辨认它们的方法,每个蚕宝宝的尾巴上都有个像针一样的东西,大毛的“针”比二毛的长一些,大毛戴的“黑眼镜”的颜色比二毛戴的要浅一些。它们有一个共同的爱好,就是做祈祷的动作。三毛最好人,因为它的颜色是浅灰色的,吃东西的时候也表现的比较斯文。我还发现每只蚕宝宝身体的第四节两侧都有一个像耳朵一样的东西,不知道是什么。另外,它们吃过的桑叶上有很多亮亮的丝,还有几片叶子都被它们的丝连起来了,恐怕它们在练习吐丝吧。

  我多么希望能尽快看到它们吐丝啊,可我有怕它们吐丝,因为这样的话,我就永远见不到我那可爱的蚕宝宝了。人们都说“春蚕到死丝方尽”,也就是说,蚕宝宝吐了丝以后就死了。那样我会难过的。

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