学生日记

2020-12-31蝴蝶

【必备】学生日记模板合集9篇

  一天终于结束了,心中一定有不少感想,不妨坐下来好好写写日记吧。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家整理的学生日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生日记 篇1

  今天陪着学生们去秋游了(学校的活动还挺多),拍了不少照片。早起很高兴的上了大巴,结果被告知座位不太够,临时调来一辆小车让我们坐,还碰上小车要去加油,夯澄夯等9:00才上高速。但是校车司机怕超速,始终保持在80迈溜达的状态,结果被人家后出发的首汽100多迈轰然超过,最后竟然比人家晚到20min。午饭时被坐这辆车的老师广为诟病,回程时本想早出发,无奈又耽搁了,结果没比人家首汽早多少,结果又被人家在高速上甩没影了,等人家都送完学生出了太阳城那个口,我们才到= =||再说说午餐,老师的待遇是比学生好,学生只能面包火腿榨菜,并且他们吃的是给我们老师在路上饿了垫啵的,老师中午吃的则是现成的小炒,不过说实话真没亚太的伙食好,而且基本上也就吃了个5分饱,无奈和众老师同桌外加校医,还是不能那么没出息滴。总的来说今天玩的挺欢乐的,即便没和学生们参与多少项目,不过最后那一个小时确实乐在其中,拍了不少照片,学生玩时还闹出了不少笑话,最后我跟的班还得了个第一名,1班的孩子们荣誉感也油然而生。晚上一个人在寝室休息,突然发现要填毕业信息表了,还要弄个什么就业推介手册,估计天津籍的全学校就我一个,希望明年年初双选会时能竞争力强些。明天听说督导的老师要来,可是在初三实习的一个老师还是木有回来,不知道明天会不会被抓到……..

学生日记 篇2

  月光下的午夜,宁静祥合。一种久违的感觉……

  午夜的城市,笼罩着薄薄的银纱,一切开始宁静,新的起点又将开始。梦幻般的银色,让我开始入神,将自己置身于梦境之中。倚在窗边,望着皎洁而朦胧的月,聆听着蟋蟀夜晚的歌声,这样的夜晚让我久别重逢。

  站在城市的最高处,看着熙熙攘攘的灯光,倾听城市的心跳,我的心平静得如同涟漪,即使一块石子掉如也不能使它掀起一丝波澜。

  午夜的城市,是月光的庇护地,是心灵的栖息场所。

  月光下的午夜,心扉在此时打开,静静欣赏世间万物的美丽。

  月光下的午夜,需要人们去寻找,寻找一种久违的感觉……

学生日记 篇3

  我在一次考试中得了高分!我妈妈答应给我买一双轮滑鞋,那是我梦寐以求的啊!!我心里像吃了比蜜还甜的糖一样,高兴的都无法用任何语言来形容。

  我妈妈带我去了超市,我精挑细选了一双我最喜欢的,我抱着我的“宝贝”心里美滋滋的,想象着等我学会后的样子,开心地滑着轮滑鞋……“喂!下车!家到啦!”妈妈喊道。

  下了车,我迫不及待地到小区广场,到了广场,我穿上轮滑鞋。开始学习了!

  我先开始练习平衡力。我左摇右摆的,像个刚学步的婴儿似的,我感觉可以了,便试着滑了一个来回,快到终点时,我幽默地说道:“各位旅客请注意!各位旅客请注意!本次航班即将抵达中国国际机场!请做好准备!”话音刚落!我便摔了个“大马趴”。顿时,我的屁股感到火辣辣地疼!

  我封上了我的“金口”,可一不小心又摔了个“人仰马翻”。

  突然!我发现了一个斜坡,我很是奇怪,我之前怎么没发现呢?我到了那,那旁边有好多鲜花,有黑的,有黄的,有白的,有红的,还有蓝的。五颜六色的,好看极了。还有小草,踩在上面软绵绵的,舒服极了。

  我费力地爬上斜坡,我有点恐惧,但为了学会轮滑,我滑下去了!我成功了,我转了一个漂亮的弧线,又转了一圈,我居然会了!

  我难忘这个星期六!

学生日记 篇4

  年9月14日晴

  今天,我们在书法课上学习了晶、焱、蟲、这几个字,于老师先让我们跟她一起描红。哇!不一会儿,于老师很快就把三个生字写在了黑板上,而且还写得很漂亮。我想:“我什么时候也能写出和于老师一样漂亮的字呢?”

  到了自己写字的时候啦!我一笔一画的在自己的本子上写着。第一次写完以后总觉得字很难写,而且还总觉得我写得很难看。我擦了又写,写了又擦,终于写漂亮了。我给于老师批改,于老师看后说我写得真好看,说我的字又进步了,还给了我一个笑脸,我听了非常高兴!

  我想我要继续加油,争取得到老师的毛笔作品!

  年10月20日晴

  今天我在店门前的花坛土里种了一棵玉米粒的种子,我挖了一个坑,把一棵小种子放进去,在盖上一些土,妈妈看见了说:“傻孩子,这怎么能长出来呢?”它是需要浇水施肥的啊!我听了妈妈的话又去拿小水壶给它浇水。

  我想过几天也许就会长出来玉米吧。

学生日记 篇5

  第一周

  实习第一个礼拜,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。刚到实习公司,不是像学校里的朝九晚五,而是朝八晚九。 我们不可能简单的了解一些企业文化,简单的学学新的知识就可以了,我们的这个实习必将是一个繁忙的实习,也必将是一个充实的,进步的实习。来到这里,我们要忘掉大学里自由的作息时间,克服困难,养成良好的工作生活习惯 。基于各方面的原因,虽然在去之前我们做了比较充足的准备,但还是遇到了一些困难,例如学习时间长,实战比较繁多,但时间又比较的'短,难以保证按时按质按量完成。下午下了班,员工们都回去了,我还在那儿练习,一直到晚上9点,才能回住处休息。中午也没有休息的地方,只能趴在电脑前休息一会,一两周下来,相当地疲惫。但我们都明白自己来实习的任务,都坚持着完成自己的任务和使命。这个星期熟悉了工作环境、java编程的环境配臵。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了.简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考! 第二周

  实习第二个礼拜,主要是熟悉java的基础语法,把基础打扎实,以后在开发中才能如鱼得水。学习总结如下几点:

  1、类之间的关系:关联、聚合、继承、实现和多态。

  2、基本数据类型:整数型、浮点型、字符型、布尔型。

  3、常用逻辑语句和循环语句:switch只支持int类型判断,没有写break易穿透至下一个循环,jdk7.0貌似增强了支持数据类型。Break:强行退出循环;Continue:跳出当前循环。

  5、修饰符:pbulic,private,protected,default。设臵访问权限。

  6、Static关键字:静态修饰符,它修饰的方法、类和变量可以全局调用。

  7、Final关键字:禁止重写。

  8、This关键字:指向自身引用。

  9、string:是不可变的字符序列。(两个string变量必须用copy的方式在内存中new出新的数据块)

  10、stringBuffer:是可变的字符序列,可以直接添加字符。

  第三周

  实习第三个礼拜,主要是熟悉java的高级语法(核心)

  继承:子类继承父类的所有属性和方法,如果方法和属性被private修饰,子类则无法读取。子类使用Super关键字继承。父类无法调用子类方法。 构造方法:方法名称必须与类名相同,且没有返回值。Object类是所有类的父类,即java中的根类。无参构造方法默认继承object的。(构造方法的重载,实现不同参数的构造)

  重载:方法相同,参数类型不同,数量不同。构造方法中也常使用方法重载。 重写:重写方法必须和被重写方法具有相同参数列表、相同方法和相同返回值。重写方法不能使用比被重写方法更严格的访问权限。

  抽象:抽象类被继承后,方法必须被重写并实现,否则子类也还是抽象类。抽象方法只需声明,无需实现。接口:实现关键字implements。接口中所有成员变

  量和方法都是public。接口可以继承其他接口,并添加新的属性和方法。接口和实现类之间存在多态。

  多态:三个必要条件分别是继承、重写和父类引用子类对象。(java的核心思想)

  第四周

  实习第四个礼拜,主要熟悉了java的高级应用

  线程:进程是运行中的应用程序,是一套顺序执行的指令,每个进程都有自己独立的内存空间。线程是一个并发执行的顺序流,一个进程包括多个顺序执行流程,这些流程称为线程。

  JVM 就是一个进程,在JVM 中分出线程,比如main()就是主线程。同时开辟并发执行的序列即多线程。调用start()方法,线程启动;run()方法结束,线程就终止。线程是一个操作系统创建并维护的一个资源。对于单CPU 系统来说,某一个时刻只可能由一个线程在运行。一个Thread 对象就表示一个线程。进程的数据空间独立;线程的数据空间共享, 能充分使用CPU 的资源。线程间通信更容易。共享数据就要加锁、解锁,会降低效率。

  I/O:是在JVM 和外部数据源之间交换数据。按数据传输方向划分:输入流和输出;按数据单位划分:字节流和字符流;过滤流用来封装节点流或者其他过滤流,从而给节点流或其他的过滤流增加功能。

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