是你教会我坚强作文(2)

2021-05-28坚强

是你教会我坚强作文4

  在成长的岁月中,我们常被身边的点点滴滴所感动:一个细微的眼神或动作,一向温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,都在不经意间掠动我们的心弦。

  那时候我们家楼下住着一个老头,说实话他也没什么特别的,唯一与众不同的是有一条受伤不能动的腿,走起路来一瘸一拐的,加上不整节的面容和咳嗽不断,我对他可没什么好印象,甚至有些反感。

  直到那一天,我改变了对他的看法,或许我的人生价格观在那天也有了天翻地覆的变化。

  同往常一样,我跑下楼去,到楼梯口,看见一个老头坐在那——没错,就是他。我直径走了过去,看也没看就说:“喂,让一下。”老人回头看了眼,发了会呆,拖着椅子以及那条比椅子更重的伤腿,艰难的向外磨。

  突然间,老人连同他的椅子一起倒在了地上,我愣了一下,想着:怎么一早上那么多事儿啊!我漫不经心地走到老人前,问了句:“有事吗?”老人皱起眉头望着我,拍拍身上的灰尘,动了动那条腿,跑我说:“没事儿,我这老骨头没那么脆。”此刻我松了口气,心想:我把人家弄倒了总要扶起来吧!我刚伸出手想扶他一把,可是他却出人意料地摇摇头,微笑着对我说:“我自己能行,虽然我算是个残疾人,可我疾人不等于残废。”然后他扶着台阶站了起来,一声不响地走上楼。

  我伸出的手慢慢放下,可是我的思绪依旧停留在那时,残疾不等于残废,这是一颗怎样倔强坚强的心啊!那一刻,愧疚、敬佩、激动,各种各样的精神一齐涌向心头,我呆滞在那里,他的精神深深感染了我。

  一个人,一句话,改变了我对人生的看法。他的坚强,不就是我们寻求已久的精神吗?

是你教会我坚强作文5

  一手拿着病危通知书,一手搭在我身上,我用我稚嫩的肩膀承担着一个成年人的重量。我身上的痛远不及我心里的,可有人比我更痛——姨。

  岁月已在二姨的脸上割下了道道裂痕,在她乌黑的.秀发上洒了一头金粉。尤其是两鬓之处,效果更甚。我心痛的紧握二姨的双手,经不起事的我早已经泣不成声。急救室内,医生正在全力营救我的二姨夫。一个半月前已下病危通知书的人,此时早已失去了以往的神气,软绵绵的躺在手术台上。室外,我的哭泣声,姨的叹息声,妈妈的安慰声混在一起,让人压抑的透不过气。想逃离却没有勇气,生怕这是与亲人的最后一次离别。

  门开了,姨夫被推了出来,“癌细胞已经扩散,回天无术了。现在只是暂时控制一下,你们准备后事吧!有什么不明白的,去办公室咨询.”一句话,击垮了二姨最后的希望。可她没哭没闹,点了点头坐在了长椅上。我诧异极了,视姨夫如命的姨此刻竟这般平静,这太反常了。

  妈扶着姨进了病房,轻声道:“这谁也没办法,钱该花的都花了,现在医生也没办法了,咱回家吧。姐夫想吃啥咱买点啥,也不枉夫妻一场啦。你伺候他两年半了,都累成啥了。这样未必不是一种解脱,他活着也痛苦。”

  姨低了低头,妈又说,"琪琪、小珂都还小,你得坚强、镇定啊。“姨一听孩子,眼泪又出来了。妈抱着姨说:”姐,我苦命的姐啊!“我,姨和妈一起哭了起来。

  疼我爱我的姨夫,最终还是离开了我们。一家人都认为姨会一蹶不振,可姨为了两个孩子,愣是坚强的挺过来了。我说:”姨,你心里难受就回我姥姥家吧?带着弟弟妹妹。“姨摇摇头,”只是我和你姨夫的家,我不希望他回来了看不到我,你姨夫生前曾说过最佩服我的坚强。“

  我的眼睛又不争气的湿润了,我突然觉得:这世上没有经历不了的挫折,让人恐惧的生离死别也无所谓了。是姨教会了我坚强!

是你教会我坚强作文6

  风雨中的坚强雨夜,寒冷。放学了,看着散去的同学,心中十分落寞,看到校门口雨中等待孩子的家长,下意识地去找,却始终没有看到那个身影。(旁批:不是一下子点明妈妈,高明。)“冷了吧?吃点儿东西吧?”身边,一位家长拿出面包对孩子说。“你可真幸福!”另一位同学打着招呼。“幸福?天天被老妈烦死了!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被这么宠着还有怨言。我不禁看了看自己被雨淋湿的衣襟,(旁批:对比运用恰当。)暗暗叹气。老妈从不来校门口等我,也许这就是我和她们的差别吧!独自走着,雨淅淅沥沥地下着,一滴一滴打在水潭中,不经意打了个寒战。看着远处母亲为自己的孩子添了件衣物,关切地说着什么,母子俩上了车,远去,(添上此句,为下文的议论张本。)无限惆怅??“风雨中,这点痛,算什么??”抬头望去,别人手机中传出了这样的声音。是啊,风雨中,独自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情绪和思想的变化由歌曲引发,比较自然。)风雨中,没人为我添衣,让我更明

  白应该自己走过!风雨中,没人为我开车,让我更懂得怎样走过崎岖的道路!(旁批:议论,简洁有力,非常精练。)风雨中,坚强。佳作点评似乎并不是一锌“事”,但不能否认这是成长路土的一次心灵风暴。对照单元写作要求要求、起因、结果都具备了。起因——下雨了,内心希望老妈送伞添衣;经过,看见同学有此幸福,内心惆帐,但受到歌词的“点化”;结果,悟出活的道理。放学时下雨,父母送伞添表的题材很常见,主题“坚强”亦属老生常谈,读到“独自走着”,以为下文会写妈妈来送伞了,但如果真这么写,就太俗了。文中,期待中的妈妈始终没有出现,而“我”却悟出了成长中的哲理,从中表现了生活锻造出的坚韧品格和成熟心态。文章叙事描写很自然,环境描写恰到好处,语言圆熟有力。

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