教师节的作文1000字

2020-05-07教师节

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的教师节的作文1000字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节的作文1000字 篇1

  今天教师节,学校特意在这个特殊的日子里举行开学典礼,以庆祝自己的节日,有学生的颂词、有表优的现场,还有各位领导的真诚祝福,我想这个节日就这样隆重地过去了。没想到,刚才发生的事情又牵动了我内心柔软的情愫,一丝温柔、许多感动涌上心头。

  读报时间到了,照例进入教室,教室里安安静静,我很是欣慰——又高了一级,一下子长大了,自觉了。

  “《每日播报》现在开始。”。随着话声,两位播音员白宁、苏杉走上了台。记录本在苏杉手里,可她却递给了白宁,自己却在黑板上写着什么,因为我在教室前面的角里,看不清,正纳闷,白宁说了:“正式播报之前,请大家齐读黑板上的字。”这里,苏杉刚好写完。

  “老师,节日快乐!”随着苏杉的话声,同学们齐读了起来。那声音,绽开了我脸上的笑容;那声音,满足了我的渴望——走进学生的心里。在这个日子里,学生们还能为老师说一句“节日快乐”,让我感到莫大的幸福,就是再累也值啊。

  下课,刚走出教室,亚雯递给我两封信,说:“有两人送给你的信,她们不让说名字,让你看字体猜呢。”我“呵呵”笑着接住了,心想:“还给我玩这个把戏呢,我教你们两年了,一眼就能看出是谁。”可到我看过之后,心里却没有了看出是谁的兴奋,反倒有一种莫名的感受萦绕心头。

  我的这位大朋友:

  近来身体可好,今天是教师节,在这里我祝你——

  节日快乐!

  唉,我近来的表现不好,你提起我是不是就要生气?今天是教师节,我就不说我是谁了,让你开心地度过这个特别的日子,希望你每天开开心心、快快乐乐。我把一颗真心送给你。(一个红红的心)

  也不知从字体你看出我是谁了吗?

  猜一猜吧。

  节日快乐!

  你的学生:(一个笑脸)

  (没有大礼物,不要介意,呵呵)

  看完了信,我就知道是谁写的,确实这个孩子开学这段时间表现不太好,虽然较之以前有进步,但与现在同班的学生相比,还是有点距离。我侧面点,正面敲,总想让她有进步。可几年养成的坏习惯怎么能一下子烟消云散呢?只能让它慢慢消融……我当着学生的面就说过:“我坚持不抛弃、不放弃的原则,只要你能一百次地违纪,我就坚持一百零一次地与你谈心,直到你能正确认识自己、主动教育自己为止。”

  七年级时就没少与她打交道,虽然我软硬兼施,虽然他改变不大,但我仍旧在坚持着。看了信的内容,我喜忧参办——喜的是她把我当成了朋友,而且并没在心里忌恨老师,看来仍是可塑之才,忧的是我的某种做法或者表现是不是有点偏激呢?要不,怎么说我一提到她我就会生气呢?至少是我的某种表现让她产生这样的想法,其实,我并没有生真气,再说,我即使生气了又能怎么样?于改变他没有一点帮助。

  教师节,是让孩子感恩老师,社会感恩老师,我却觉得,在这个日子里,我也要去学会感恩学生:是品学兼优的学生的成绩让老师有了成功感;是个性鲜明的学生的改变让老师有了成功感;老师让学生进步,同时,学生也在促进着我的进步;是学生在让我反思;是学生影响我学习;更多的时候,我感觉在教育学生其实也是在教育我自己……感恩学生让我与他们一同成长!

  今天教师节,学生感恩老师,老师也感谢学生。让我们为以后的师生关系更融洽而努力吧!

教师节的作文1000字 篇2

  在我的心目中有许许多多的人让我十分敬佩,我敬佩我的爸爸,我敬佩我的妈妈,但是我更敬佩我的老师,尤其是我的体育老师——常新雨。因为常老师是体育老师,经常参加各种体育运动,所以他的个子特别高。他常常带着一副眼镜,两只眼睛炯炯有神。他对人和蔼可亲,对待我们更是尽职尽责。“立正”、“稍息”、“向右看齐”、“向前看”这几个口令不知在我的脑海中出现过多少次。

  记得刚到中学时,常老师教我们学广播操。有一天,天气格外炎热,火辣辣的太阳炙烤着大地,校园里的勃勃生机仿佛一下子消失了,花儿低下了脑袋,草儿弯下了身腰,操场上一个人也没有。此时同学们都已熟睡,我也在闭目养神,突然我听见从楼下传来一阵阵响声,我感到莫名其妙,于是下楼想去探个究竟,我来到了综合办公室,看见常老师在学广播操,豆大的汗珠从额头滚下来,然而其他的老师都还在午睡,此时我终于明白了:原来常老师还不会做广播操,但是他一直抽时间学,学会了再教给我们。虽然常老师是“现学现卖”,但老师这种精神真是可佳,使我深受感动。常老师为了我们的成长呕心沥血,我们应该虚心接受老师的教诲。

  记得那一次上体育课,他让我们玩一个游戏—模拟保龄球,老师拿出一捆小木棍,摆成一个三角形,让我们拿橡胶球去打,看谁打得多,很快就轮到我了,我的运气还真好,居然一下子全都打中了,这使是我很想再玩一次。于是,还没等老师摆好,我又用橡胶球打了一次。老师把我狠狠的训了一顿,他对我说:“如果这是真正的比赛,你虽然全都打中了,但由于你不遵守规则,还是会给你零分。”老师的教诲我铭记在心,从此以后再也没有犯过这样的错误。常老师和以前教过我的体育老师不一样,以前老师给我们上体育课,总是让我们自由活动或玩一些游戏,而常老师给我们上体育课总是认真、负责的教我们体育锻炼。除此之外,每天早操,他也会指导我们跑好操,难道这样尽职尽责的好老师不值得我尊敬吗?

  还记得,刚升入初中,第一次听您讲课,使我大吃一惊,因为您的课真是太丰富了,想必您的知识一定非常渊博,您的课总是那么轻松,活泼,生动,有趣。我尤其爱听您的作文课,因为您讲起作文来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。让我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得了写作的奥秘。老师,您就像一口清澈的井,我们这些饥渴的人,送来甘甜的知识泉水,将我们的生命滋润。谢谢您,老师。

  入学一星期里,班里有的同学出了意外,脚骨折了,要拄拐,是老师您教导我们同学之间要互相帮助,于是同学们则轮流照记顾受伤的同学,老师您更是对他加倍关怀,不但使同学非常感动,他的家长也备受感动,写了一封感谢信贴在了班级的门口;在班级里还有一名同学得了脑炎,非常严重,您又一次教导我们应该互帮互助,有爱心,于是,您亲自带动大家捐款,捐物。每一分钱,每一份礼物,都是这个集体浓浓的爱。老师,您就像那爱的梭子,在我们的心上编织一幅幅长彩的锦缎,那是我们一颗充满爱的'心。谢谢您,老师。

  老师,您站在神圣的讲台上,像一座路标,指引一代又一代的人,向前,向前……感谢您为我们指引前进的方向!

  找遍心田的每一个角落,寻遍眼中的所有词语,满是给您的祝福和谢意。

  在这秋果硕硕的教师节之际,祝福您健康如意,再一次说声:“谢谢您,老师!”

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