【必备】教师节的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的教师节的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节的作文 篇1
老师，我想对您说，您的心太深邃：它包容着环卫工人的心，容不下半点垃圾;它包容着航船舵手的心，时时刻刻关注着风向与航道……老师，您是辛勤的园丁，而我们是温室里的花朵，我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，成长过程中也是您为我们导航;严厉的指责是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我怎么能不懂您呢?
记得有一次，我因不小心将头弄破，您马上拨通了我母亲的电话，而且亲自将我送到了医院。一直等到伤口处理好以后才回到了学校。这一切我都看在眼里，记在心里!
老师，我想对您说，也许我还小，总会去犯一些小错误，现在，我将请求您的原谅。上课开小差的我们，下课乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天地长大，一天天地成熟。我会用我自己的行动来证明我是您的好学生。
老师，是您用您辛勤的汗水，滋润了无数幼苗成长。老师，我祝您桃李满天下!
教师节的作文 篇2
一年一度的教师节今天又来到了，老师为我们的成长不知付出了多少辛苦，用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。转眼间我上四年级了，在这四年中，不仅包含着父母无微不至的关怀与深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
在每一节课，老师都能生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，看到您操劳的情景，不求回报的奉献，浇灌着满园桃李，滋润着莘莘学子，是一种责无旁贷的责任。有人说：您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，老师象一本会说话的书，让我们懂的真、善、美，而我觉得老师更像一位母亲，用他伟大无私的爱教给我们知识，教会我们做人，作为老师，他们付出的太多却从不记在心里，或许，他们根本就不想被铭记。但对于学生，曾经的恩惠会永远铭记在心，不会忘怀，老师一生默默地奉献和不求回报换来的是知识的传承和道德的延续。老师，在您的节日到来，我想对您说：老师您辛苦了。这句话很平凡，却包含了学生对您的深深敬意。用我们的心和行动献上深深的祝福。
感恩老师，一切尽在不言中。
教师节的作文 篇3
给漂亮的张老师：
还记得我们的李先启校长曾说过：“教育就是播种爱。”让老师用自己的真情实意去感动学生，我觉得这一点，您，张老师做到了，您的身上有一种魔力，能把一些枯燥的故事变成生动又有趣的话语。
转眼之间，今年成为了我们在小学阶段的最后一个学年，教师节，也只是小学阶段的最后一次，张老师，我想对您说：“您辛苦了。”
看着你那熟悉的背影，总是那么憔悴，您为我们付出了太多太多，也是一个星期六，您通知我们全班排名前十的同学去买书、吃麦当劳，一进书城大门，售货员阿姨跟我们说：“张老师，您又带着孩子们来买书啦。”很明显，张老师经常带孩子们到这里选书，您与我们虽然不是亲人，却胜似亲人，您是我们最好的朋友，与您分享我们的酸甜苦辣，快乐时，分享着喜悦。烦恼时，分享着忧愁。
您像是一个心理医生，分析着我们苦恼的种种原因，解开我们心中的那个小结，使我们心情舒畅，乐观地面对每一天，您是一个典型的模范，整天乐乐呵呵，笑对人生。您是我们最好的好朋友。我永远记得您，张老师，教师节快乐。
爱笑的我：
20xx年9月8日
教师节的作文 篇4
上世纪八十年代末，我读小学时，是在父亲做校长的山村小学启蒙的。那时的父亲还很年轻，不到三十岁，师范毕业的他在山村小学是绝对的“大知识分子”，因为其他老师都是初中毕业后，回到小山村做代课老师的，只有父亲在城里读过书。父亲平时没课的时候，喜欢背着手，拿着一根教鞭在不大的校园里，慢慢地走着，或是看学生游戏，或是在上课钟声敲响时，督促学生早进教室，不要迟到。当有学生在校园中跌倒时，父亲就会快步走到学生跟前，微笑着把学生扶起，但学生往往刚站稳，就会马上跑进教室，他们都怕父亲，准确来说是怕父亲手中的教鞭，尽管那根教鞭从没在任何一个学生的身上落下过。
很不幸，那根教鞭第一次就是落在我的身上，记忆中很重很痛。我入学较早，六岁就读了一年级，那时仗着父亲是校长，我的成绩也很好，我就多少有些嚣张，经常欺负弱小同学。一天早上，当我把同桌掀翻在地，拳头如雨点般地落在同桌身上时，父亲出现在身旁，教鞭狠狠地落在我的手上，我的双手快速地离开同桌，我搓着已经红肿的小手，眼含泪珠仇恨地看着脸色铁青的父亲，要知道，父亲从小到大就没打过我。
事情还没有完，下午的时候，父亲在操场上专门召开了全校大会，许多乡亲也来参加了。会上，父亲首先以一名父亲的名义，向我的同桌和他的父亲道歉。接着，父亲以教师和校长的身份，要对我进行惩罚。当着全校学生和乡亲父老的面，父亲的教鞭又一次重重地落在我已经肿起的手上。现场的人们惊呆了，没人发出一丝声响，只有教鞭落在手上沉闷的声音和我撕心裂肺的哭喊声。本来看热闹的妇女们，开始留着眼泪向父亲求情，说我太小不懂事，但教鞭仍旧声声作响地落在我的手上。大概打了二十几下，教鞭已经有些披散开来，父亲突然大声哽咽着说，“我教子无方，让乡亲们笑话了。”说完，父亲就把教鞭对着自己，重重地落了下去。打了几下之后，教鞭突然断裂了，当父亲想从身边拿起棍子的时候，已经被老师们紧紧抱住。
趁此机会，我被学校老师送回了家。平时最疼爱我的奶奶，看着我已经大腿般粗的双手，大声哭了起来，大声质问是谁如此狠心，对她孙子下如此毒手，并发誓一定要报仇。我趁机向奶奶哭诉父亲的“暴行”，并说父亲把教鞭都打断了。奶奶听完后，沉默起来，回到厨房，拿起镰刀，拉着我的小手就向学校走去。尽管手上依旧很痛，但我心中窃笑，父亲看来要被奶奶教训了。
走到村口的柳树旁，奶奶用镰刀砍下一根两个手指般粗圆的柳枝，并用镰刀修理整齐。看来奶奶是要对父亲动粗了，马上就要到来的报复的`快感，使我暂时忘记了疼痛，快步跟着奶奶继续向学校走去。
到学校时，乡亲们还没有完全散去，他们看到奶奶颤颤巍巍地惦着小脚，拉着我走到学校时，又纷纷聚拢起来，等待好戏的上演。父亲还站在操场上，看到奶奶来了，恭敬地向奶奶走去。父亲走到奶奶身边时，我躲在奶奶身后，等待着柳枝向父亲打去。谁知，奶奶却双手拿着柳枝，递向父亲，大声说了一句至今仍在我耳边萦绕的话语，“子不教，父之过，也是师之惰”。奶奶刚说完，父亲就举起了柳枝，又是幸亏学校老师眼快手疾，我才免遭再次的皮肉之苦。
经过乡亲们和老师们，还有我同桌的苦苦哀求，父亲才放弃了对我的惩罚，不过留下狠话，“这根柳枝以后就作为我的教鞭，如果你今后胆敢再犯错误，教鞭不断誓不罢休。”以后，父亲的教鞭陪我读完了小学，哪怕到了高中大学，父亲的教鞭仍旧在我的心中，久久不能抹去。但是我心中仍有一个疑问挥之不去：奶奶那天对我的态度为何转变如此之大？长大真正经事之后才明白，原来当年正是奶奶用村口的柳枝，把年少丧父且异常玩劣的父亲打进师范的校门的。
如今我同父亲一样，也成为了一名人民教师，但是现在素质教育已经深入人心，体罚学生已不被法律所允许，教鞭如同旧私塾的戒尺一样，逐渐湮没于历史长河，但我却时常怀念父亲的教鞭，是那根教鞭把我抽醒，抽起我对教师的崇敬。