家庭辩论会作文4
最近，我快要考初中了，为了能让我上重点，老爸老妈真算是煞费苦心了啊，连我课外书都没收了，因为老妈认为那些“闲书”（老爸老妈认为的哦）对我没什么用，于是，这几个月我都快被什么《点睛》啊，还有什么《海淀考王》啊……压死了，还有，我那些课外书都被老妈和老爸没收了，我命苦啊！所以，我要开一场家庭辩论会！
我把老爸老妈召集到客厅，悲愤地说：“你们凭什么没收我的课外书啊！”
老爸清了清嗓子，说：“你都快要考初中了，一定要上重点的啊。所以，考上重点之前你不准看那些‘闲书’！”老妈又开始了对我的长篇大论：“你看你整天看那些‘闲书’，怎么能考上重点呢，你要是考不上重点初中考上重点高中的几率就很小，考上重点高中的几率很小，考上重点大学的几率就更小，考上重点大学的几率……”
我连忙打断了老妈那“语重心长”的话，又说：“那课外书里也有好多好词句，可以让我学会幽默的词句啊！”老妈生气的说：“你学那些幽默的话当什么用啊，考试一样不加分！”我都快委屈哭了，大声喊道：“那你们也不能让题海把我给压死吧！”
还是老爸稳重啊，不过他也好不到哪里去，他竟然说：“这样吧，你每天看10分钟的课外书怎么样？够意思吧！”我哭笑不得地说：“这叫什么够意思啊，10分钟还不如不看呢！”老妈高兴地笑道：“好，那就别看了。就是啊！10分钟还能做好多奥数题呢！”我“扑通”一下倒在地上，又迅速爬起来说：“我不！我不！我抗议我抗议！”老爸老妈异口同声的拒绝道：“抗议驳回，无效！”我哭道：“不公平，你们两个人呢，我只有孤身奋战！”老爸老妈看我哭了，态度温和了许多：“唉呀，俏俏，不是我们不让你看啊，而是我们对你的希望很大的。你要是考不上重点那我和你妈妈的希望不久破灭了吗？我们还希望你出国留学呢！”我说：“那课外书也有很多好处啊，里面也有知识啊，我现在作文这么好都是看课外书看来的。而且别人家的孩子连这课外书都不看呢……”老爸说：“好吧，每天睡觉躺在床上看一会可以，不过看一小时就睡觉，如果时间很晚的话就看半小时，怎么样？”我大声说：“成交！”
这次的辩论会双方平了，下一次我一定赢！嘿嘿，因为下个星期的辩论会将是讲述老爸的那些臭毛病的，下次老妈可是站在我这边的！
家庭辩论会作文5
说到武松，相信大家一定不会陌生。不错，他就是《水浒传》中那个大名鼎鼎的打虎英雄，可谓是无人不晓呀！可是武松，到底能不能称得上是英雄呢？
为了此事能有一个圆满的结果，我召集全家开了一个家庭辩论会。爷爷和爸爸是正方，他们认为武松称得上英雄；妈妈和奶奶是反方，他们的观点是武松称不上英雄；而我，则是那明辨是非的裁判啦！
辩论会开始，请正方发言。爸爸首先发言，从椅子上站起来，说：“武松称得上英雄，因为他打死了老虎，为民除害了！”这时，妈妈的椅子像长了刺一样，连忙跳了起来：“武松怎么称得上英雄呢？他打死老虎，就是不爱护野生动物，是要受到惩罚的。”妈妈振振有词。头发花白的爷爷也不甘示弱：“那可是古代，有没有《野生动物保护法》，再说那时的老虎不像现在温柔听话，是会吃人的。”爷爷讲的头头是道。我好似佩服地点了点头，姜还是老的辣：“反方还有什么要说的吗？”奶奶跃跃欲试：“武松打死了老虎，破坏了生态平衡，称不上英雄。”奶奶也不甘示弱。
全家吵得不可开交，乱成了一锅粥，后来幸亏有我机智的小脑筋一转，大声喊道：“经过裁判慎重考虑，赢得一方是……”大家似乎都非常关心此次辩论的结果，顿时鸦雀无声，就连一根针掉到地上的.声音都能听到。呵呵，看来这招还挺好使得嘛：“赢的一方是……正反两方。”全家人都张大了嘴巴，不知道我葫芦里卖的什么药。“你们的理由都很充分，我先陈述正方观点：在古代，没有《野生动物保护法》，武松除掉了那只老虎，是为民造福，正方观点成立。现在陈述反方观点：现代，有了《野生动物保护法》，老虎也越来越少，武松打老虎，是伤害了野生动物，反方观点也成立。”我的话说完了，大家的情不自禁地点了点头，家庭辩论会也到此结束了。
其实，每件事都是有时代性的，就好比“武松打虎”。
家庭辩论会作文6
今天晚上，我和妈妈就“放暑假上补习班好不好？”这个问题展开了讨论。正方代表：妈妈。反方代表：我。主持人：爸爸。比赛开始。
正方：我认为暑假上补习班好。因为暑假是由低年级到高年级的过渡期，暑假期间让孩子上补习班一来是为了巩固孩子上学期所学的知识，二是预习下学期的知识。
反方：我方认为暑假上补习班不好。因为暑期有很多作业，如果给他们上补习班，就会让他们失去许多玩的时间，会使孩子再补习时心不在焉。这样不仅什么也学不到，还耽误了孩子的时间。
正方：玩是孩子的天性，但如果放纵不管，他们会将课堂上所学的知识有所遗忘，所以要在暑期进行补习。
反方：正方说学习的知识会有所遗忘，但大人们不让孩子们玩乐，那么孩子会产生逆反心里，学习就会事倍功半，补习也将是亡羊补牢。
正方：暑假补课，是有针对性的。那些功课差的孩子再玩的话，功课就会越来越差，如果在暑假抓紧时间补习，还有可能赶上别人。
反方：功课不好，先要找出根源：是学习方法不当，还是对学习没有兴趣或其他原因，然后才能对症下药，而不是盲目补习。
正方：在科学技术发达的今天，如果孩子不好好学习，将来就会被社会淘汰，更别说成为国家的栋梁了。所以在这长达两个月的时间里，应该抓紧时间补习，不要浪费时间。
最后，主持人让双方总结各自的观点。正方的观点是：现在是科技发达的21世纪，如果孩子不在暑期抓紧时间补习，长大了就会被社会淘汰，所以我方认为暑期给孩子补习好。反方的观点是：玩是孩子的天性，暑期上补习班会使孩子玩的时间减少，从而使孩子产生逆反心理，使之事倍功半。家庭辩论会作文7
早上，我起床后觉得不舒服，头疼，嗓子疼，浑身没劲。该不该去上学呢？我和全家人开始了家庭辩论会。
我在床上哼哼着，妈妈听到了，着急地赶过来。我嘟着嘴，揉着眼睛，带着哭腔说：“我病了，不想上学。我一点力气也没有，我怕传染给小朋友，我需要人照顾。”
妈妈着急地摸了摸我的额头，又关切地问了问我的状况，信心十足地说：“没发烧，没关系。我的宝宝不娇气。”
这时，爷爷急急忙忙地跑了过来，好像发生了火山爆发、陨石撞击地球一般天下大乱的事，慌张地说：“给我在家好好吃药；反正坐在教室里，也听不进去课；到学校去，会加重病情。不听老人言，吃亏在眼前！”
老爸也来了，他抡起手臂，亮出肌肉，高昂地说：“不要缺课！小孩儿要勇敢，在家呆着多孤独呀！”
奶奶在房门口露了露头，轻轻地叹了一口气说：“还是在家吃点儿合口的饭菜吧。”
经过全家人的讨论，我决定，今天不去上学，因为三比二，当然，最主要的原因是，我老妈决定请假，带我去看医生！
家庭辩论会作文8
妈妈总是不让我看闲书，所以我先护了个法子，就是今天我要召集全家人一起开一个家庭“辩论会”！
“我宣布，家庭‘辩论会’正式开始！”正方是由我、弟弟、爸爸和姑父组成的，反方是妈妈和汩汩，爷爷和奶奶就是法官了。我先发话：“我觉得我们可以看闲书，因为……因为……”妈妈紧接地说：“先想好了再说，我认为不能看闲书，因为看闲书不仅影响了孩子的学习，还耽误了孩子学习的时间。”爸爸反驳道：“你这话可说得不对了，看闲书是好事呀，因为孩子也可以从书中学到东西呀。”姑姑想了想说：“单看闲书不一定是好事，孩子看了有些东西可能不好呀。”我答道：“但我记得高尔基说过：书籍是人类的营养品，难道他说错了吗？”姑父也说：“对，很多伟人都说过看书是好事，难道他们都说错了吗？这你们怎么解释呢？”反方被我们给“击败”了，一句话都说不出来了。“好，我正式宣布，正方获胜！”弟弟加了一句：“等等，我好像觉得‘豆腐’说过：读书破万卷，下笔如有神。这句话。”我们一起笑着说：“是杜甫！”弟弟的脸突然变得通红。
家庭“辩论会”在着欢声笑语中结束了。
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