家乡景物作文9
家乡的小河
我的家乡在高桥，我们的村庄被一条清澈的小河包围了，它虽然没有大海那样壮丽，也没有湖泊那样的美丽，但我特别爱它。
春天的小河是美丽的。我散步在河边，花、草、树木都发芽了，下过阵阵细雨，微风吹过河水，发出哗哗的流水声。几只可爱的小燕子在微风中斜着身子掠过，忽高忽低地相互追逐着，在清澈的河面上留下他们轻快的身影。有时我剪下一段柳枝握在手里，坐在石头上，拧起柳条哨来。一吹，别说还真响，于是我仰起脖子更带劲地有节奏地吹起来。河里的鸭群朝我“嘎嘎”的叫着，像在和着我的哨声，河堤上留下了一串串哨声和鸭叫声。
夏天的小河是美丽的。六月里，几场大雨过后，空气格外清新，小河的水声更响了，河面也涨高了，水也清了。河岸边的翠柳、红花、绿草、还有天空中的白云，一起倒映在清澈的河水中，树呀草呀更绿了，花更艳了，天也更蓝了，一切都变得是那么的美，孩子们放学了，男孩子们耐不住太阳的照晒，扔下书包，脱下衣服“扑通扑通”地跳进河里，像鱼儿一样快乐的游了起来，有的蛙泳，有的蝶泳，有的自由泳，像一个个小小的运动员，又似一群无拘无束的小天使，在尽情享受着河水带来的舒适。女孩子们不敢下水，坐在河边梳起自己心爱的辫子，欣赏自己留在水里的模样。我可不敢下水，就坐在妈妈身边，把两只小脚伸进水里，轻轻地搅呀搅。河水拍着我的脚，舒服极了，像妈妈一样轻轻的抚摸着我。
小河在这铺满着新绿的原野上，是那么艳丽，是那么柔顺。源源不断的流水，两岸迷人的景色，构成了一幅令人心旷神怡的美景图，充满了诗情画意，有谁不为之陶醉?
啊!家乡的小河!像那诱人的风姿，令我如痴如醉。我沉醉在你怀中，沉醉在你的歌声、笑声之中。
家乡景物作文10
1、开头
描写家乡的景物，首先要开门见山，告诉读者，它的名字由来或交代所在位置;如果有与家乡有关的俗语、歌曲、诗歌，也可引用，吸引读者眼球。
2、主体
家乡的景物是描绘不完的，可谓“难以言尽”。所以要以小见大，选取一处你认为最与众不同、最有魅力的地方描写。比如课文《珍珠泉》，作者的家乡是一个小村子，但他只描写珍珠泉，从“深绿的泉水”到“冒不完的水泡”，珍珠泉的形象也“跃然纸上”，令人向往。
在描写的时候，要把握顺序，条理清楚。可以依据早晨-中午-晚上或春-夏-秋-冬的时间顺序，也可以依照由远及近、由高到低或由外到里的空间顺序。那么具体该如何描绘呢?视觉、听觉、嗅觉、触觉都可以用起来，比如阳光，看起来是金色的，照在身上(触觉)是温暖的，你看同一个事物，就可以用不同的感官去感受;也别忘了，比喻、拟人、夸张等修辞手法可以生动地描述风景之美，给读者留下深刻印象。
3、结尾
最后一部分，可以借景抒情，总结家乡景物之美，比如：美不胜收、欣欣向荣、恬静、秀美等，然后抒发对家乡的热爱之情。
家乡的景物作文技巧
1、写景，首先要学会选景。家乡的景物有很多，怎么选择呢?可以选择比较美得地方，印象深刻的，有鲜明特点的地方。
2、选择好某一处景点时，按一定的方位顺序去观察，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里或者由中间到四周等等。切记有次序的描写也要主次分明，详略得当。
3、在描写某一具体景物时，要抓住特点来写，或美，或奇特，或幽静等等。抓住景物的特点，从形、色、声、味;既要写他的静态，也要写他的动态，还可以写出他的环境气氛。
4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更感人。
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