小学的经历作文400字 篇5
"五一"劳动节期间，我与妈妈一起去都桥山游园，我们怀着极其激动的心情出发了!
刚一进大门口，扑上来的是芬芳的桂花清香，闭上眼睛，深吸一口，我，陶醉了;大门的两边是潺潺的小河，河上还有人在划船，船桨激起的波浪像一条弯弯曲曲的缎带。我趴在河岸上用大理石砌成的围栏上，独自沉醉在这如诗又如画的景象中，我也成了画中人......
愉悦而放松的心情伴随着花香，几乎这每个人都在悠闲的漫步。我吵吵嚷嚷地要妈妈带我去乘缆车，无可奈何的妈妈只好答应了我。
"咔咔咔，"缆车缓缓上升，越来越高。我从车窗往下看，低处时，我看见几只猴子正欢快的嬉闹着，有是蹦又是跳的`，还有只猴子摔了一跤，哈哈!瞧那猴儿的滑稽样，我情不自禁地哈哈大笑起来。
高处时，几只鸟三五成群地飞来，唧唧喳喳地哼着歌儿，还冲我亲昵地叫了几声，好像在说："你好!你好!"缆车慢悠悠地往上升，我们上到了山顶。
我们来到了尽头，已经没有路了，只是一旁有一堵土墙，按捺不住我的好奇，我们走进了那土墙内，去探索它背后的秘密。
刚一进去，我赶忙用手遮住眼睛，过了好一会儿，我才胆胆怯怯地放开手，十八个金光闪闪的罗汉映入我的眼帘，一座座庞大的罗汉屹立在前来观赏的游客的眼前。那应该可以说是都桥山最雄伟的一道靓丽风景线了吧!
都桥山被我和妈妈游了个底儿朝天，它带给我的不仅仅是都桥山自身的神秘感，还带给了我与众不同的放松与愉悦!
小学的经历作文400字 篇6
我爸爸小学六年级在村里的小学读书，班里才17人，当时只有四个人考上初中，他是其中一个，他以为自己很了不起，上初一后，游手好闲，在学校，整天想打球；每天中午和下午一放学，就立马跑到学校饭堂吃饭；课堂上，跟同学讲话，打瞌睡，由于当时农村中学管理松懈，他经常在晚自习课时玩弹弓，和同学奔跑，也常常被巡逻老师抓到，不知被罚过多少次……
虽然我爸爸在学校表现差，但是遇到了一个好同学李达明，和一个好老师朱雪梅。李达明学习很刻苦，我爸爸是一个后进生，但与李达明关系很好，在他的影响下，我爸爸有过很多次想努力学习的冲动，但每一次都是虎头蛇尾。朱雪梅是一位英语老师，她对我爸爸非常信任，给予我爸爸很多正能量，但不幸的是，她只教完我爸爸初一一年就被调走了。我爸爸的成绩还是没有起色，这个后进生的名号就死死地贴在我爸爸身上。
到了初二的某一天，我爸爸突然像变了一个人似的，对读书有非常强的欲望，每天跟着李达明废寝忘食地读书，坚持到晚上十二点，虽然学校条件很差，晚自习以后学校会关灯，但是，他还在课室里点煤油灯学习。慢慢的，学习有了进步，做事做人的道理又懂了很多。
到了初三，因为有升学压力，大家都想考进中专，所以，同学们都慢慢开始认真读书，学校和老师也比较重视初三，在这样的环境与气氛下，我爸爸更加努力读书，成绩突飞猛进。第二学期我爸爸的成绩在年级顶尖。我爸爸目标远大，不着眼于中专，他的目标是考上高中，再考上大学。在中考，我爸爸以全县前十五名的成绩考进高中。
这就是我的爸爸，一个后来居上的人。
小学的经历作文400字 篇7
那一天，我还清楚的记得，在那次，我做了一件非常愚蠢的事，让我现在还十分后悔。
那是一个星期六的中午，我正在吃午饭，电视里正在播着《动物世界》，妹妹快速的吃好饭，跑到院子里去了，我刚放下饭碗，妹妹便在院子里大叫起来：“哥哥，你快来呀，看我发现了什么？”我飞一般的冲了出去，只见一个灰色的东西挥舞着他的双“刀”，哦！~原来是只螳螂，我决定把它养起来，于是，我拿来了一个大箱子，把它捉了进去，铺了一些草进去，还放了几块石头做装饰，看他在里面活泼的样子，我心里别提有多高兴里！~~
但他总得吃东西吧！于是，我放了一小块肉在里面，他好像不吃，我也拿他没办法了。
我看他身子挺脏的，便端来一盆水，拿了一个旧牙刷当刷子，我用一些水冲到他身上，刚想拿刷子洗，妈妈就走了过来，制止了我。螳螂可经不起这样的“冲击”，你可别洗了，否则他会死的，你还是把他放了吧，看他那副可怜兮兮的样子！可我执意不放。
到了晚上，我把箱子放在一旁，便走进房间去睡了，心想明天再和螳螂一起玩。
可是到了第二天，我打开箱子一看，天哪！~那只螳螂已经一动不动的躺在箱子里，四脚朝天，已经死了。我十分惊讶。
这才想起妈妈的叮咛。我后悔让他失去自由，后悔这样惨忍的对待他，后悔当初没有听从妈妈的话，但是事情已经发生了，已经无法挽回，我捧着它，走到我家的花盆面前那儿，在尼土里跑了一个洞，把它埋了下去，以表示我的忏悔和歉意。
那一次，我“惨杀”了一个无辜的生命，这永远的成为了我心灵深处的一道伤疤，那后悔的伤痕……
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