写小学景色的作文400字(2)

2020-11-13景色

写小学景色的作文400字 篇5

  四季是多彩的,春天是绿色的,夏天是红色的,秋天是黄色的,冬天是白色的。

  春天,小草从黑暗的泥土里探出头来,呼吸清新空气。一片荒芜的土地一下子变成了生机勃勃的草原。柳树飘舞着她那细长、柔顺的头发就像一位亭亭玉立的仙子。桃花像给自己抹上了鲜红的胭脂,让自己变得更加美丽。梨花穿上洁白、漂亮的长裙,在伙伴面前炫耀。

  夏天,烈日炎炎,池塘里荷花开了,有的花瓣全展开了,露出能黄色的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。小蝌蚪热得受不了,都躲在一个个像碧绿的大圆盘似的荷叶底下。青蛙蹲在荷叶上“呱——呱”的歌唱着。知了在高大的树上“知——知”的叫着像在说:“热死啦,热死啦!”

  秋天来啦!秋天来啦!炎热的酷暑结束啦。丰收的日子开始了,叶子开始发黄,然后,纷纷落下。大街上落叶满天飞,马路上变成了金黄的一片。田野里五谷丰登,高粱举起燃烧的火把,稻子摆舞着金黄的短发……水果也成熟了,苹果露出了火红的脸颊,柿子像一个个小灯笼,悬挂在半空中。

  冬天,是小朋友们又喜欢又讨厌的季节,为什么喜欢呢?因为每当雪白的雪花从空中飘落,小朋友们会穿着厚厚的棉袄,结伴去外面,堆雪人、打雪仗,玩得可开心了。为什么讨厌呢?因为上学时我们都想在温暖的被窝里睡觉。但是这是我们必须去上学,让人觉得讨厌无比。

  看着多彩的四季,我想说“我爱多彩的四季。”

写小学景色的作文400字 篇6

  假如冬天不是白色的,世界就太单调了。

  冬天插翅膀飞来了。它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的.丰收果实,虽然默默不语,却给人们带来了美好的事物,带来了阵阵欢笑。

  凛冽的寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬地落下来,大地变成粉妆玉砌的世界,有的雪花喜欢褐色,便落在瓦片上;有的喜欢银灰色,便落在地面上;有的却落在我的花衣服上,变成一颗颗晶莹的露珠,美丽极了!

  那一簇簇雪花,看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹,玉屑似的雪沫便飘飘洒洒,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那样令人神往。

  田野里,一片银白色,麦苗好像盖着一层被子。原来是冬姑娘好心给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧,麦苗弟弟正在舒服地睡觉呢!就好像孩子躺在妈妈的怀抱里,进入了甜蜜梦乡!

  校园里,传来银铃般的笑声。原来,是一群群小伙伴在操场上堆雪人。他们动作熟练,不一会儿,便堆起一个大雪娃娃。可是,没有鼻子呀?一个机灵的小男孩捡了一根小木条,这下总算解了难。他们围着雪人尽情歌唱,还有的同学在扔雪球。天空上的雪球纵横交错,形成一道白彩带。欢歌笑语回荡在校园。

  冬天,给大地带来了无比美丽的景色,给农作物带来了生机,给我们带来了无穷的乐趣。我爱洁白无瑕的冬天!

写小学景色的作文400字 篇7

  我们的学校逸夫小学是一个美丽的校园。

  一走进校园,第一个看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子组成的,它们一年四季总是给我们带来生机勃勃的气氛,这些竹子郁郁葱葱,翠绿翠绿的,长得非常茂盛,又漂亮,又好看。让我想起了一首诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  走进校园里,你就可以看见地上有一个大大的“人”字,叫“书育人”里面介绍16款书,有:《三毛流浪记》、《?草人》、《草房子》、《我的儿子皮卡》……这些书都非常好看,其中我最爱看的书是草房子和?草人。

  “书育人”的旁边,有一个竹箴,它可不是普通的竹箴,他就是“超级大竹箴”。它长16米,宽5米,它里面写着:少年富,则国富。少年强,则国强。少年独立,则国独立……我们一定要像竹箴上说的那样,做到这些。

  在校园里,最让我引以自豪的是高大的教学楼,一共有6层,你看那一排排教室整齐明亮,窗户明亮如新,窗口旁还摆着许多绿色植物,有仙人掌、文竹、绿箩……这些都是同学们亲手摘种的,教师里,桌椅整整齐齐,我仿佛听见了同学们朗朗的读书声是多么的响亮。

  我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!

写小学景色的作文400字 篇8

  秋之花

  每当秋天来临,桂花总是第一个开放,就像是秋天的信使,为人们寄来秋的芳香。

  瞧,那一簇簇嫩黄的、橙黄的、金黄的桂花挤在枝头上,藏在绿叶间,绽放着一张张笑脸,像一位位亭亭玉立的少女,又像一个个淘气的小姑娘,诱惑着我们去亲吻。

  桂花散发着一阵阵迷人的清香,顺着风钻进我们的鼻子,沁人心脾。“啊,真香啊!”我不禁陶醉了。

  秋之叶

  秋天是属于叶子的季节,到处是层林尽染。

  树叶有的变成黄色,有的变成红色,还有的变成褐色……就像一幅五彩缤纷的油画。许多树叶落在地上,仿佛给大地铺上了金黄色的地毯。有的树叶在空中随风飞舞,像一只只翩翩起舞的彩蝶。还有的挂在树枝上,迎着风像摇摇欲坠的流星……

  我忍不住捡起一片银杏叶仔细观察,叶脉清晰可见,叶子绿中带黄,黄中夹褐,漂亮极了。秋天的每一片树叶都是一支画笔,为人们画出秋天的美好。

  秋之果

  秋天的果园可热闹了,处处洋溢着丰收的喜悦。

  你看,柿子挂起了火红的灯笼,柚子披上了金黄的外套,橘子绽出金色的笑脸。就连平时无声无息的银杏果也经不起秋天的诱惑,突然间变黄了,悄悄地落在了地上、草丛里……我捡起一颗来瞧瞧,外面的果皮已经腐烂,轻轻一挤压,坚硬的白色银杏果就看见了。听妈妈说它可是一种营养价值很高的坚果哦。

  秋天的果子就像一个个音符,为人们谱写秋天丰收的乐章!

写小学景色的作文400字 篇9

  下课铃声响了,同学们争先恐后地往外跑,我走出教室。往外一看:呀!这雪景可真美!电线杆披上了白雪公主的白纱,屋顶被白马王子的披风遮住了,而小草就像盖上了一层棉被,并不时地说:“谢谢你,雪姐姐。”而校门口的松树就象一棵棵雪松,正如著名诗人岑参说的:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”再把目标转移到操场,操场已经“面目全非”了,小草不见了,而映入眼帘是一层厚厚的雪。我们孩子可不管那美景,专搞“破坏”,不是在操场上“留下到此一游”的纪念——小脚印,就是把小草的棉被摘下一些来,干什么呢?还不是为了玩!

  先看这边,我们班的女孩子全都在滚雪球,滚得比面盆口还要大,可她们还不罢休。女孩子玩得还算文雅,男孩子可就“玩命”了,一群男孩子在冰上滑行,你拉我,我拉你,珠连炮似的摔跤,逗得我们女孩子捧腹大笑。听到我们的笑声,他们把注意力转移到了我们女孩子身上,一个个小雪球飞来,我们也不甘示弱,给予回击。瞧!小刚的雪球恰巧打中雪人,不偏不倚,为雪人安了一个嘴巴。女孩子们笑着跑开了。

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们依依不舍地走进了教室.我想:明年小麦有好收成了,瑞雪啊!

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