记忆深处学生作文(3)

2020-04-17记忆

记忆深处学生作文7

  每当看见母校里走出一个个放学归来的孩子,心中就充满了无穷的想望,往事都似潮水一般涌上心头,如同花儿遇到了温暖的春天,静静地绽放着,绽放着您是我们五、六年级的班主任,那个曾把最调皮的班级——小26班化腐朽为神奇的班主任;您是我们感激不尽的恩师,那个帮助我们脱下往日的稚气,积极向上,团结互助的恩师;您还是一位慈祥的母亲,那个在我们生病时,无微不至照顾着我们的母亲恩师啊!每当看见母校里走出一个个放学归来的孩子,您的样子便浮现在我的脑海中。

  那个严厉的您;那个慈祥的您;那个为工作默默付出的您晚风吹过,夜渐渐深了。黑暗笼罩着大地,似乎没有一点光亮,偶尔有几颗星星眨了眨眼睛,给这个寂寞的夜增添了许些光彩两年前的那个夜晚,不知您还记得吗?那晚,您把我单独留了下来。沉默许久,您开口了:你在老师的心目中一直都是一个品学兼优的好学生,可这次的期中考试,数学怎么连90分都没上呢?我﹑我我双手紧紧捏着衣服,羞愧地低下了头。好了,这次老师就不再怪你了。老师好不容易说服了数学老师给你的应用题少扣了一分,希望你能明白老师的良苦用心晚风吹过,我的头低得更低了。记得,那一分可不是白给你的,下次考试是要还回来的。就这样了,你先去睡觉吧。嗯。我擦着眼泪跑回了宿舍。躺在床上,我的心怎么也平静不下来,老师的那几句话犹如一只只小蚂蚁在脑子里爬来爬去。老师,我明白您的苦心。您知道我是一个自尊心强的孩子,不想让我在同学们面前丢了面子。

  身为一个班长,我就更不应该落在同学的后面,老师,我发誓,我一定要用最好的成绩来表达您!那一夜,一个小女孩立下了她人生中第一个誓言。几十个日日夜夜的汗水,终于换来了回报。当我拿着那张满分的试卷时,近日来吃过的苦、流过的泪全都在那一瞬间化为灰烬,随风而尽回到座位上,一张小纸条调皮的躺在我的桌上,笑眯眯地望着我。我轻轻地打开小纸条,您清秀的钢笔字出现在我的眼前。祝贺你,取得了满分的好成绩。那一分就不用你还了,算是一个善意的谎言吧。我抬头仰望天空,天是那么得蓝,云是那么得白时间过得真快,不知不觉都读初一了。

  老师,您再也不能继续教我们了,再也不会有一群顽皮的学生给您惹麻烦了。您,还会记得我们吗?记得那两年快乐的时光吗?秋风阵阵,依稀中,我仿佛又回到了母校,回到了那片充满着美好回忆的小树林。老师,您看见了吗?小树林的花儿开了,随风摇曳着我吸了吸鼻子,沉醉在这充满花香的校园中

记忆深处学生作文8

  在我的记忆深处,曾经有一扇门,那扇门有着我童年的回忆,有着我曾经的欢声笑语。那扇门我久久不能忘怀,它仿佛是我脑海中一颗璀灿的明珠,是我的一道人生风景线。

  那是一扇很旧的门,是用木头做的,黄色的,每边都有一个环形的圈,外婆曾经告诉那可以用来敲门。它每次开或关的时候都会发出“吱呀——”的声音,似乎在讲述着什么事。我刚开始去外婆家,对那门好奇地不得了,每次到了那,我就会带着一脸的迷糊和研究劲来玩它,一会儿开一会儿关,害它“吱呀——”的叫个不停,我也烦了,就停下来休息会,但再过会,我的好奇劲又上来了,又去摆弄那扇门,那执着的精神都可以当科学家了。直到大人们也听的烦了,才会叫我停下来,而我简直把它当成了最新型的玩具,一天到晚摆弄它,爱不择手。大人们都奇怪,我这孩子咱咋会这么喜欢玩那扇门呢?其实我只是弄不明白它怎么会发出声音来而已,并没有其他的意思。

  再大一些,我对门的声音也听倦了,专注于看那个环扣了,小小的我认为它好高,所以碰不到它,因此我想碰到它就跳啊跳啊,我以为碰到它就说明自己很高了,我跳到后来实在跳不动了,就叫妈妈或爸爸来死缠烂打地叫他们抱我起来,那我就能碰到它了能像大人一样敲门了。我有一种高高在上得意洋洋的感觉,“嗒嗒”这清脆的声音好听极了,因为它好像在告诉我,我是大人了。为些,我十分得意,这声音常常响起,随之就是我那一串串银铃般的笑声,我开心极了。

  等我七八岁时,对环扣也没了兴趣,但对这门有了依恋,我经常在门旁边玩,捉迷藏时我经常在那扇门后躲着,因为它对我而言成了一个不可缺少的玩伴,一个朋友,什么事都拉上它一起来,并且它也给我一种安全感。那时候。我最喜欢夏天晚上坐在门槛上。每当那时,妈妈或外婆抱着我给我讲故事,什么故事都有,特别是神话故事和童话故事。听着他们的故事,闻着花草的幽香,看着天上朦胧的星光,时不时传来“吱呀——”声音,我总会迷迷糊糊的睡着,被抱到床了盖上被子。那可真是愉快、快活的晚上呀!

  那扇老门对我而言,是十分亲切的,几乎我童年的生活一半都与它有关呢!

  如今呢,那扇门怎么样了呢?我可以告诉你,它消失了。渐渐地,科技变发达了,那扇门拆下来换成电子门了,我却一点也不喜欢。它冷冰冰的,更没有古门那“吱呀——”的声音。我不喜欢这扇电子门,或许是因为它抢了古门的位置吧。

  那扇饱经风雨沧桑的老门带着我童年的欢乐消失了,再也不会有那熟悉的“吱呀——”声了!

记忆深处学生作文9

  平静的一天,走出家门闲逛。在有意无意间,我又走进了那条熟悉的小巷。

  小巷把自己埋藏在楼房的阴影里,走过一段,几所很少见的老宅屋院披着爬山虎,在左右出现。时不时几棵枯藤老树从围墙那头伸出,友好地垂个手遮遮阳。在一个庭院前,我驻足了一会儿。这里曾是我儿时住的屋院。

  桑树下一个老伯扇着蒲叶扇乘凉,他似曾相识地冲我笑笑,我也回了个笑容。正要沿着小路继续向前欣赏,老人忙叫住我:“唉!别走了!”

  “为什么?”我很奇怪。

  “因为……前面已经没有东西了。”

  我难以置信,在自己的脑海中勾勒着,那里是蜻蜓地,一个令人向往的地方……

  我的童年就是在这个难被日晒的小巷中度过的。在快速发展的城市里,唯独这块阴影之地被忘了收拾,还可以保留宅院的房屋。

  宅院是孩子的天地,一个有蜗牛、麻雀、玩具车的乐园。那时我在院子里还有个邻家的大哥哥作玩伴。反正我还小,什么也不懂,就跟在他身后瞎跑,四处玩。偶尔听他胡诌的故事,也傻傻地信以为真,听得津津有味。

  不知哪个夏日,我无聊地望着门外的桑树,试图找出聒噪的蝉,忽然大哥哥拿个网到楼下,喊:“去抓蜻蜓吗?”

  沿着小路向前,是一片充斥着狗尾巴和蓬草的荒地。那儿是昆虫的家园。

  我忙窜下楼跟着去。见那田野上空,一大群蜻蜓时而像漫天的柳絮一样飘动,时而聚成黑色的龙卷风,非常壮观,甚至扑击翅膀的声音也能听得清楚。仔细打量,蜻蜓黑色的身上大多闪着或红或蓝的光彩,偶尔有黄绿。满眼看去,彩光闪闪,已头晕目眩,却看不清蜻蜓的样子。

  大哥哥让我别动,盯着远处,掣着网兜一个箭步冲去,“哗啦”一声带下一只蜻蜓。急忙围上前看,正是一只黄绿的在扑腾挣扎,狂振双翅,身上黄黑差互,纹路犀利,像件美丽的艺术品。

  不过我们不懂收藏,逮下来一是想看个究竟,二是图开心,看它挣扎得拼命,怕伤了翅膀,便拉开一口放了。蜻蜓又自顾折腾一番,方才径直窜进草丛,不见踪影。

  我们就这样玩到了傍晚。黄日将落,金色的余晖像羊角梳一样捋过舞动的蓬草,现出秀发般亮丽的光芒。云霞翻腾,在光波涌动中,蜻蜓们像浮漂似的上下起伏,泛着粼粼的金光。忽然又如蒲公英的种子一样飞向远方,留下一串黑影。网兜和人的影子,被风拽得好长好长……那是我记忆中最美的蜻蜓地风景。

  “那片农田荒地都给挖了,正要建楼。”老伯轻轻地叹道,“不久这些老房子也要拆了。

  ”我的心里一惊,也从老人的话中捉摸出些忧怨的味道,心里五味杂陈,先告辞走了。

  回去的路上,我尽可能将这些仅剩的小巷风景仔细看了个遍,心里却分外失落。

  小巷,荒地,这些儿时的风景也一去不复返了。在时光的流逝和城市的脚步下,那夕阳下的蜻蜓,宅院里的桑树,都成了过去。

  所谓风景,也只留在记忆深处了。记忆深处学生作文10

  沈从文笔下的边陲小镇是我对凤凰古城的最初的印象,短短的几句描述在我的脑海中勾勒出一个模糊的印象,怀着崇敬和好奇的心理来到了我魂牵梦萦的地方。

  走在路上,徐徐清风散去了夏日的炎热,送来了古城的气息,古朴的气质渗透在古城的每一个角落,暖风吹拂着古城。静谧的斜顶,参天的古树,百年来的岁月沉淀出它淡雅而又独特的风格。在古巷中漫步,脚下一块块厚重的青石讲述着历史与生命的流动,上面蒙着一层细纱般薄薄的尘土;石缝间是潮湿的泥土,清新而又孕育着无限生机。泥土中的几许青苔像害羞的小精灵,怯生生的躲在石缝间,欣赏着古城的无限风光。星星点点的绿色点缀着古巷,与古巷中的青砖碧瓦相映成趣,有着“苔痕上阶绿,草色入帘青”生机之感。为古朴的风情中添了几分灵动与活力。轻轻地抚摸古巷的墙壁,传到指间的感觉不同于城市粉刷得光滑、平坦的墙壁,而是粗犷中带着几分细腻,圆滑中又含着几许刚劲,清凉中又有几分炽热。表面千沟万壑,使他显得更加沉稳、雅致。像一位年逾古稀的智者祥和的脸庞。它的上面写满了历史的厚重和文化的沧桑,岁月在上面留下了痕迹,历史的轮在这里镌刻。这是记忆的轮回,生命的奇迹,只是青砖背后的故事只有它自己知道。

  忽然,天空中下起了朦胧的细雨,丝丝雨滴密密地交织在一起,遮住了我的眼帘,为这里增添了几分神秘和虚渺,慌忙中,我来到了一个小店的屋檐下避雨,屋内弥漫着清幽的名茶之香,仿佛等着归来的客人。这里的景致,如整夜落花般凄美,似海棠开花般安然,店铺中几把墨迹未干的伞子摆在架子上,朵朵墨梅在伞面上绽开,看着她那挺拔的身姿,立刻让人想到了她高雅、坚韧的品质,桌边摆了几把油纸伞,油墨的清香在鼻间流转,勾勒在伞上的是一朵红色的海棠花,妩媚而又不失端庄。细雨滴在青石上,仿佛是一曲优美的乐章,为这清冷的古镇添加了几分神秘。

  美丽的古城让人流连忘返,依依不舍的告别这里的美景,一切都仿佛是南柯一梦。古城在我心中仍是那个朦胧而又神秘的净土。

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