菊花作文600字_小学四年级作文13
今天是一个特别的日子：9月10日教师节。一个小女孩早早就起了床，她想送一件礼物给她的恩师——陈老师。
但这个小女孩是谁呢？噢，她是503班的班长方媛。方媛不但读书认真，而且长得很可爱。她的脸圆圆的，乌黑的头发扎着两小辫儿，系着粉红的蝴蝶结。额头的刘海有些凌乱。细长的眉毛下镶着一双水灵灵的大眼睛。
方媛边走边想：“我该送什么礼物给老师呢？一阵花香味扑鼻而来，方媛朝小山坡望去，看见了山坡上漫山遍野的野菊花开得正艳丽。她想：不如送野菊花给老师吧！秋菊虽然比不上月季芳香，牡丹华贵，兰花优雅，但野菊花的美和可爱却远远的胜过初春的迎春花，盛夏的菊花，寒冬的腊梅。于是她挑选了几束野菊花扎成两束，迅速跑回学校。
方媛悄悄地走近老师的办公室，见办公室没有老师在，而窗户开着，她想：也许老师去晨练了吧，不如，给老师一个惊喜！
方媛正想把那两束野菊花插进老师的笔筒里时，看见桌上的日历翻到了“九月十日中国教师节”那一页。地球仪旁的墨水盒还没合上，语文书也还没合上，书上还放着老师的老花眼镜。她想：昨晚老师又熬夜了吧。
这时，方媛情不自禁的想起——
在三年级时，她考试经常低于60分，回到家经常被爸爸妈妈骂。老师为了能提高她的成绩，牺牲了多少休息时间啊。在老师的耐心辅导下，她的成绩终于在班上数一数二了，还做上了班长。
方媛想到这里，心里默默的念着：让这两束野菊花代表我的心意：祝老师身体健康，节日快乐！最后方媛将这两束野菊花小心翼翼地插在老师的笔筒里。想到老师看到这两束野菊花的情景，她甜甜的笑了。
菊花作文600字_小学四年级作文14
正值秋深霜浓，秋菊盛开之时，我怀着浓厚的赏菊兴致，来到了夷陵广场观赏一年一度的菊展。
一到广场，便见百花傲然怒放，我仿佛置身于花涛香海之中。一朵朵，一束束，一丛丛，娇艳多姿，花色迷人。红的像火，黄的似金，粉的如霞，白的若雪，绚丽多彩，艳丽娇媚，习习秋风吹过，花影摇戈，束束阳光照着，百花怒放。
首先映入眼帘的是繁花满枝的悬崖菊。枝枝花儿悬垂而下，枝上数朵小花密如繁星。朴实无华的花儿虽小，却各具情趣。“悬崖菊”或如孔雀开屏，或似银河从天而降。
塔菊也别具一番风韵。数百朵花儿盘旋而上，直达塔顶。花儿们有的含苞欲放，有的百花吐芯。繁花似锦的塔菊如同一条巨龙，盘绕在银柱之上。
再瞧瞧“千丝万缕”，花瓣如丝，娇柔妩媚，真是令人心旷神怡。“国华大芳”虽不及“千丝万缕”娇媚迷人，却花香醉人。丝丝花香淡雅、清新，馨香阵阵，花香醉人，沁人心脾。看“港南金龙”那朵朵金灿灿的花，流光溢彩，艳而不俗，仿佛是用黄金打制出的．“大芳白”龙却冰清玉洁，一尘不染，亭亭玉立，似冰心玉骨一般．一条金龙，一条白龙，两龙相映，在阳光低下，黄白相映，分外婀娜多姿。“紫轴玉”虽不花香四溢，也不花姿俊美，却优雍容华贵，端庄典雅，有着一种让人说不出的美。
菊花如此多娇！可它的精神更令人赞颂！“芙蓉金菊斗馨香，大气欲重阳。”这就是它留下的千古名颂；“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这，就是它那百折不饶的精神；“宁可枝头报香死，何曾吹落北风中。”这不就是象征着中华民族的情怀吗？
菊花作文600字_小学四年级作文15
我家的阳台上养着几盆野菊花。每逢菊花盛开，阳台就成了我家最美丽的风景。菊花的花瓣一层包着一层，一瓣挨着一瓣，就像我们做早操一样排列着。它那一圈圈的花瓣就像选美比赛冠军花环一样挂在它们美丽的头上。菊花的径是嫩绿的，又细又长，就像筷子，好像是一个随时都会摔倒的小姑娘。我想它一定很坚韧的，不然它瘦小的身体怎么撑得住那壮观的花朵呢？菊花不仅仅让人欣赏，还有很多用途的：可以泡茶，止血，消肿等等。
记得有一次，我在学校玩的太疯狂，把自己的小脚给弄出了“鲜红的泪珠”。回到家，妈妈看到我的伤势之后，就立刻拿来剪刀把菊花给剪了，美丽的菊花一下子只剩下半根径了，我养的菊花为我献出了宝贵的生命。只见妈妈连忙把菊花给捣碎，揉成饭团一般大小，轻轻地敷在我受伤的脚上。顿时，一阵阵清凉的感觉向我袭来，同时还伴着一阵阵菊花的清香。让我一下子回想起了我养的菊花时的快乐和菊花在一起的时光。
为了报答菊花治好了我的伤痛，我仍然给菊花的径“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈祷着它能在我的细心呵护下重新焕发出生机。一段时间过去了，菊花长出了美丽的叶子。再后来，奇迹出现了，叶子上面长出花骨儿。我既开心又奇怪，开心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么会重生呢？我就问妈妈这个问题。妈妈说：“因为菊花的生存能力强而且十分的坚强。只要它还剩下根和茎就不会轻易枯萎的，就会坚强的生长。”
听了妈妈一番话之后，我更爱菊花了，爱它的美丽，更加爱它那无私奉献、坚韧不拔精神，同时我也明白了，我们应该像菊花一样很坚强，遇到任何困难都不应该知难而退。
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