初二开学作文 篇5
这已经是初中阶段的最后一个学期了，我又回到了光明初中。没想到这里已经和从前大不相同了，许多大家已经习以为常的事，对我来说可都是新鲜事。比如说，班上已经从24人增加到了48人；每节语文课多了个笔记；还有每天都要写书法……不过，最引起我注意的，还是班上的八个小组了。
开学的第一天我就注意到了黑板上贴的队标了。都是学生自己制作的，虽然粗糙，但看得出都是经过精心设计的。连每个小组的名字都有自己的特色，有什么“旗开得胜”、“学习帮”、“眼镜派”等等。每个队标都很好玩，其中我最喜欢的“互助之家”的队标，它是一只雪白的鸽子，正在展翅欲飞。“群英队”的队标我看了好半天，才认出像一只“愤怒的小鸟”。“旗开得胜”队的队标看不出究竟是什么，但也许它有自己的象征意义，我想作者也一定对它用了心。
记得我在校时，小队还是蓝队、绿队什么的，不过不管什么名称，小队的意义都是一样的，都是竞争与互助，如果这两样都做到了，就算失败了也会是光荣的。
两年半的时间，学校的变化太多了，我也希望我能早点适应这个新环境，适应这些新鲜事。
初二开学作文 篇6
今天，开学了，我准备好，早早地去上学，远远地就听到同学们的欢笑声。哇，太给力了，我的班级升迁到了2楼，我自然也高升了，成为二年级的学生了，要给新生树立一个好榜样。
我的教室让我欢喜，整洁的桌椅，干净的黑板，崭新的书本，墙上的新栏目，那里有我帮助别人的照片，太给面子了。我从窗户看出去，下面的操场整修了一番，刷了蓝色的油漆，变得崭新崭新的，好像变大了，跑道好像变长了。
更让我开心的是我又见到了阔别已久的同学们，郑好同学怎么不见了？原来她转到香港学校去了，让我有点沮丧，没关系，又来了一位新同学张愃，扎了一个马尾辫，很文静，很可爱，正捧着新书看。
我的座位也作了调整，又有了新的邻居同学，大家争着说新鲜事，我们有说不完的话，我就请了5位同学到我家作客，我们玩老鹰捉小鸡游戏，看猫和老鼠电视。中午一起吃午饭，谢谢阿姨了，因为太喜欢了，阿姨烧了2锅面条才够吃，都说以后还要来吃面条。
今天，开学的第一天，有这么多开心的事，我太高兴了。
初二开学作文 篇7
这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理
这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的`内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。
这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。
初二开学作文 篇8
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位教师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将教师课上所讲内容完全消化，让思维与教师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按教师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2、提前教师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳教师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随教师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆教师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
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