二年级作文看图写话和写作要求

2018-07-12看图

  篇一:看图写话--送苹果

  人教版 二年级语文上册 看图写话教案

  教学内容:看图作文《送苹果》

  教学目标:通过教学,让学生掌握看图写话基本要素:时间、地点、人物、在做什么、结果怎样,能按照一定的顺序把一篇看图作文完整的写下来,并且学会用修饰词语,如:美丽的、可爱的、顽皮的、认真的,会根据图画内容展开想象,会使用比喻句式和拟人句式,把作文写得更加生动形象,有声有色

  教学过程:

一、出示幻灯片,引导观察

  1、图上有那些人?

  2、什么时间:注意观察

  3、还有其他的吗?

  总结:有老奶奶、小明(可自己取名)、小猫、花儿

  4、这是在什么地方:仔细观察

  是公园还是花园

  5、学生用一句简单的话把图片内容说出来,师评

二、学会用词

  1、师:好的作文离不开好的词语修饰,比如:我们可以说 “多么美丽的花儿,开的五颜六色的,真漂亮。”

  但如果说;“花儿真好看,就显得平淡无味。”

  2、学生看图想想:花儿什么样的?老奶奶呢?............

  学会用上:美丽的、认真的、可爱的.........

  3、再让学生用修饰后的词语把整篇写话说一遍,老师及时鼓励,给学生树立信心

三、比喻句和拟人句的应用

  1、启发:仔细观察牵牛花,像什么呢?

  生:小喇叭

  那我可以这样写这句话:

  美丽的牵牛花一朵朵,就像一只只精致的小喇叭.........

  再启发:

  师:小喇叭会怎么样呢

  生:会发出声响

  师:那我们可以说:欢快的唱着动听的歌儿

  整句话合起来就是:

  美丽的牵牛花一朵朵,就像一只只精致的小喇叭,欢快的唱着动听的歌儿

  总结:文中说牵牛花像小喇叭,这就是比喻句

四、展示台

  用自己的话,完整的将图片内容写出来

  要求:1、语句通顺,段落清楚

  2、用上修饰词

  3、用上学过的比喻、拟人句等

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