看图作文

2021-06-15看图

【热门】看图作文十篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的看图作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

看图作文 篇1

  今天过年了,我们欢天喜地地去外婆家过大家。

  小红和小明一起放鞭炮。小明敢将大鞭炮放在一根棍子上,点燃了以后,鞭炮响了起来。他还拿着鞭炮去吓唬他的妹妹。他说:“你真胆小!”爸爸在挂灯笼,爸爸已经挂了好几个。妈妈也在帮忙。

  我们大家真高兴啊!

看图作文 篇2

  一个凉风习习的下午,空气格外清新。小明和小红放学了,两个小伙伴心情愉快地走着。突然,有一股腐臭味传入他们鼻中。小明和小红不禁捂住鼻子,心里想:这阵臭味是从哪儿传来的呢?

  于是,他们一路顺着臭味来到了发出臭味的垃圾桶。呀!这是谁丢的垃圾呀,竟然丢在了垃圾桶外,影响环境的卫生。小明与小红生气极了:这是谁干的?

  小红俯下身,用手一点一点地把垃圾捡起来,扔入垃圾桶中。小明见了,想:就算小红把垃圾扔到了垃圾桶里,环境干净了一点,但是不免会有人照旧把垃圾丢到垃圾桶外。这怎么办呢?小明苦苦思索。忽然,他想出了一个好办法。小明把书包放下,拿出纸和笔,趴在地上写了起来。小红纳闷极了:他在干什么呀?只见小明用笔在洁白的纸上写了“文明——只差一步”。最后,把这张纸小心翼翼地贴在了垃圾桶右侧。做完这一系列的动作后,小明和小红开心地笑了。

  从此,扔垃圾的人们看到了这张纸,再也不乱扔垃圾,环境也变得干干净净的了。

  文明——只差一步,迈出这一步,环境变得干净;收回这一步,环境变得肮脏。同学们,让我们记住这一句话:文明——只差一步。

看图作文 篇3

  幸福生活,从消防预防开始——观《消防大本营》有感

  寒假里我结识了一位新朋友,它是一部动画片,它的名字叫《消防大本营》。

  这部动画片透过一集一集的小故事,告诉了我们很多消防知识。尤其是第一集,一下子就紧紧地揪住了我的心,让我在悲哀难过的同时,也陷入了深深的思考之中。

  第一集讲的是一个名叫潇潇的活泼可爱的小男孩,他原本有一个幸福美满的家,爸爸妈妈十分疼爱他。在他生日这一天,爸爸妈妈精心准备了生日礼物和美味的饭菜,准备给他好好庆祝生日。当他兴高采烈地洗澡叫妈妈帮他拿衣服时,没想到厄运正在降临他家。因为他妈妈离开了厨房,炉灶上的汤锅里的食物漫溢出来,熄灭了炉火,煤气一点一点地泄漏了出来,加上他家冰箱出现了故障,电火花与煤气接触,引发了火灾,再加上他家使用的是煤气罐,高温使煤气罐爆炸……虽然,潇萧的爸爸妈妈带着他躲进了卫生间,并用湿毛巾捂住了嘴鼻,但最终获救的只有潇潇一人,他的爸爸妈妈则带着对他的爱与鼓励,永远地离开了他,潇潇成了一个孤儿……

  触目惊心的火灾是多么无情,它能够瞬间吞噬一切,包括生命和财产。它能够瞬间改变一切,让富有变为贫穷,让幸福变为痛苦,让圆满变为残缺。因此,作为小学生,我们从小就要增强消防意识,日常生活中要多学一些消防知识,同时还要向身边无视消防安全的人多宣讲、多提醒,自觉做好预防隐患,不乱玩火。同时也要掌握必须的消防救助常识,比如困在火灾现场时,必须要持续冷静,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,不让烟雾窒息自我,尽量靠近地面快速逃离……只有这样,我们才能更多地远离惊心动魄的火灾,在这个完美的世界里生活得更加无忧无虑。

看图作文 篇4

  1、老鹰捉小鸡

要求:

  (1)你玩过老鹰捉小鸡这个游戏吗?这个游戏是怎样进行的?

  (2)图中扮演老鹰和母鸡的小朋友表情分别是怎么样的?

  (3)重点描写老鹰、母鸡和小鸡的动作及表情。

提示:

  伸出双手、挡、瞪大双眼、拍拍翅膀、凶狠、紧紧拉住、情况不妙、东躲西藏、四处逃跑、猛地

2、值日

要求:

  (1) 值日的任务是怎样安排的?大家是怎么分工合作的?结果怎样?

  (2) 要仔细观察,结合自己做值日的经历,有条理的写出值日的过程。特别要通过动作和神态描写,反应小朋友爱劳动的好品质。

提示:

  分配、七手八脚、使劲、干干净净、整整齐齐、一尘不染、齐心协力

3、包饺子

要求:

  (1) 图中一家人分别在做什么?是怎么做的?最重要的是哪一步?

  (2) 把包饺子过程中最重要的一个步骤---“怎么做”写详细。

提示:

  面粉、温水、搅拌、麻利、光滑、摊、对折、香喷喷、迫不及待

4、可爱的乌龟兄弟

要求:

  (1) 乌龟兄弟长得什么样子?它们是怎么生活的?

  (2) 围绕“可爱”两个字,来描写乌龟兄弟,描写它们可爱的外形,可爱的动作,写写它们通人性的地方。

提示:

  椭圆形、又扁又宽、忽闪忽闪、懒洋洋、四脚朝天、亲密散步

5、雷雨轰隆隆

要求:

  (1) 将三幅画连贯起来,想想这场雷雨是怎么下的。

  (2) 在每一个阶段,分别有什么特点?

  (3) 观察多幅图要注意图与图之间的联系,按“雨前、雨中、雨后”的顺序写一场雷雨。

提示:

  六月天、说变就变、滚滚乌云、狂风大作、无比宽大、珠帘、断线、珍珠、空气清新

6、小小仙人球

要求:

  (1) 仙人球的最大特点是什么?你知道仙人球有什么作用吗?你喜欢仙人球吗?为什么?

  (2) 重点突出它的外形特征和耐寒实例,注意文章的通顺。

提示:

  生命力、墨绿、貌不惊人、惊讶、淡淡清香、陶醉、解渴、神奇、默默

7、小馋猫落水

要求:

  (1) 图中有谁?发生了什么事情?原因是什么?最后的结果怎么样?

  (2) 按照事情发展的顺序,把小花猫落水的起因、经过、结果写清楚。

提示:

  好朋友、蹦蹦跳跳、玩耍、大鲤鱼、馋嘴、跺脚、挣扎、气喘吁吁、脱险

8、智斗大灰狼

要求:

  (1) 小白兔遇到了什么事情,是谁帮助了它?是怎么帮助的?

  (2) 大灰狼的下场是怎么样的?

  (3) 根据图画,把大象伯伯解救小白兔和惩治大灰狼的过程写清楚,写生动。

提示:

  撒腿就跑、紧追不放、轻松、可怜巴巴、蹿、甩、掉进、吞没

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