数学考试作文11篇

2020-05-11考试

  考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和其它能力。下面是小编整理的数学考试作文,希望对大家有帮助!

  数学考试作文篇1

  前天,我们来到了不308班的教室参加了数学竞赛。

  “咚咚”门开了,一位临考老师拿着试卷大步走进教室用严厉的目光扫视教室四周,接着说“现在考数学,请把有关数学的书收下去。”话刚说完,就迅速地把试卷分成了四份放在每组的第一个同学前,让同学一个一个地传下去,老师让大家先看题,不可以做。铃声响了,同学们纷纷做了起来,教室里真安静呀,只听见同学们“沙沙沙”的写字声,仿佛静得像一幅画。哎呀!怎么出机了这种题,我不会做,只能凑出来了,我的心顿时像根弦一样绷得紧紧的。

  时间,你走慢点。好不容易做好了这一面,可是后面又碰到了这种困难的应用题,在数学里没碰到过,在数奥里居然也没碰到过。我环顾四周,只见监考老师正在悠闲地欣赏黑板报,同学们都在轻松地写着试卷,心想:他们这么轻松,而我为什么那么紧张呢?我跳过了这一题,接着做下一题。就快做题目后两题时,铃声响了,最终我还是没有做好。试卷上去了,我心里忐忑不安,想着:我对了几题?得了几分呢?

  过了几天,成绩公布了,我只考了61.5分,而胡杨却考了100.5分,心里真不是滋味儿,我低下了头,叹道:“我考了个差点不及格的分数,如果告诉爸爸,爸爸支不会严厉地批评我呢?唉回到家,爸爸一定把我骂一顿。这次考试是我最差的一次,使我难以忘记。

  数学考试作文篇2

  时间过得真快,转眼半个学期过去了。上个周四,我们全校进行了期中考试。在这次测试中,我考得最好的是数学。下面就让我们一起来回顾一下我考数学的过程吧。

  数学测试的时间安排在下午的两点半到四点。一拿到卷子我便开始一题一题仔仔细细地做了起来。

  遇到计算,我就先看运算符号;遇到填空,我就先看有没有什么要求;遇到判断和选择,我就把题多读几遍,慎重思考后再做……时间一分一秒过去了,五六十分钟后,我终于做完了整张卷子。

  还剩下三十多分钟才交卷,我没有休息就开始检查了。所有的题我都又看了一遍,所有的计算我都又算了一遍。就在倒数第三题,一个乘法计算上,我找到了一个错误。原来是我在计算时忘进位了。这可是一道应用题,错了可就不止扣一两分。那时,我觉得自己就像是一只细心的啄木鸟,要不是我及时发现了这只害虫,这么大一棵树便毁在了它手里了。

  交完卷后,我迫不及待地去跟同学们对答案。我只记住了判断和选择的答案,大部分同学的答案都和我一样。看来这两道题已是十拿九稳了。

  经过了一个漫长的夜晚,第二天早上第一节数学课老师就公布了成绩。

  在发卷子的过程中,我的手心一直在出汗,心跳十分快,从头到脚都在抖。我一字一句认真地听着老师念我们的成绩。当我听到老师读到我的成绩是一百分时,我高兴地都快跳起来了。我双手接过来卷子,看着那个鲜艳的“100”分,心想:我的努力可算是没白费。

  以后我要更加努力,把这样的好成绩继续保持下去。

  数学考试作文篇3

  星期五的下午,是我们的数学竞赛,而且是每一个人都要参加,不管你同不同意,就是必须要参加,真是糟透了!没办法,既然是学校规定的,想不参加就是不行,况且,我还想拿一张荣誉证书呢!

  一下子,下午就来了,我们开始上“战场”了,考试来临了,我们只好硬着头皮去开始考试,临考之前,我一遍又一遍的在心里祈祷:题目不要太难,千万不要太难啊,要不然我就考不好了,更何况,我还想去学校考试呢!

  卷子发下来了,我倒吸了一口凉气,发下来的卷子让我的心凉了一大截,不是吧!竟然两面都有,看来我没有希望了,我叹了一口气,只好做题。

  我扫视了一下卷子,嗬哟!有蛮多题目我都会的嘛!刷刷刷,我开始做题了,哎哟喂,也有好多我不会的.耶!怎么办?仔细一瞧,好像这些在奥数课上老师讲过类似的题目诶!噢!我想起了了,应该这样做,太好了,想起来了!

  我一路“过五关,斩六将”拼死拼活的把简单的题目给熬完了,太好了!只剩下一些难的题目等待我去搞定了!不过,这些难题也是非常难的!我也有一些不会的题目,怎么办呢?我只好慢慢的熬过去,我只得慢慢的想了。

  我努力奋战,终于,把试卷写完了,只是还有两三道题目没写。

  考试结束了,我还是非常担心,真不知道我考得好不好啊!

  数学考试作文篇4

  这天,非同寻常;这天,与众不同;这天,不同一般!今天,是我们准备了一个学期的期末考,像提着篮子去考园里摘知识果子一般。

  语文考试之后,同学们兴致勃勃地讨论着三道语文题,根本把数学考试给忘掉了。当数学考卷发下来的时候,我们都吓到了,老师和蔼地对大家说:“今天这次考试计算占了很多,朱老师不检查竖式,可是,我要检查计算,等一会儿把草稿本传上来!”我们听了,个个神采奕奕,专心地写起讲义来。

  令我最心疼的是一道方程,心里想着朱老师讲的话,把前两位数看作一个整体来算。顺藤摸瓜,不过一会儿,就算出来了:3.1。是循环小数,可是怎么可以把循环小数当成减数呢?这样算下去,式子不会成立的!可是反过来意思就变了,做哪个决定呢?可是式子不成立会扣分的!一咬牙,在心里大吼一声:“拼了!”之后把循环小数写了上去。

  后面的题目都十分简单,可是在最后一题应用题时,我被卡下来了。“”明明是写过的,怎么不会?”我自言自语问道,再三思考后,我决定用方程来解这道十分复杂的题目,写来写去,题目却越解越难,答案是102米。1分钟!没时间了,这答案一定都不会附和实际,反正横也是扣,竖也是扣,为了不被老师批评作业没写完,狠下心,把答案写了上去。

  这次考试真是提心吊胆啊!而我却一点儿都不在乎,考试后的81分令我十分后悔:早知如此,何必当初呀!不在乎的后果就是这样!只有认真去做一件事,才可以做得十全十美!这次考得不好,下次努力!照样一举成名天下知。

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