考试总结作文

2020-06-21考试

  考试总结

  期中考试结束了,这次考试虽然比中考有些进步,但离我想考的成绩还相差甚远,我认真分析了原因:

  1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击生物跟地理,平时不善于积累。

  3、复习没有重点。

  主要拉分的是地理。其实,地理一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。

  相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然考的分数在班里算高的,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为英语没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,英语既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到数学,我认为我比以前认真了,解题的方法也基本掌握了些,以后在这方面还应加强。在物理的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

  努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

考试总结

  今天,本学期第一次语文测验成绩出来了。我考得很不理想,可以说是一塌糊涂。特别是阅读理解和作文部分失分很多。

  这次测验充分暴露了我学习中存在的问题。首先是学习不认真,一知半解。平时学习读书只是为了完成任务、写完作业,没有真正理解透,没有真正掌握所学知识。其次是基础知识不牢固。存在似是而非掌握不准的情况,对一些基本的语法、语句、语意不能准确掌握运用,平时好象懂了,但一到考试时就犯晕,出现错误。再次是学习不勤奋,偷懒。平时不注意多读、勤学多练,特别是阅读理解和作文,老师让我们多读一些好文章,多写一些习作,可是这些作者都没有作到。最后是学习不主动,读死书、不会灵活运用所学知识。在学习中马虎、粗心大意,缺乏认真细致、一丝不苟的精神。

  我通过这次测验,看到了自己的不足和薄弱之处,在老师的讲评和家长的批评下,我进行了认真反思。我决心以这次测验为警示,在今后的学习中认真听讲,对所学知识举一反三,力争弄懂弄透,做到融会贯通;加强基础知识的学习,准确理解、牢固掌握所学知识;勤学苦练,多读多写,“读书破万卷,下笔如有神”,努力提高自己的作文水平;在学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风,切实克服马虎粗心自满的情绪;学习上积极主动,力争做到学以致用,运用自如。

期中考试总结

  紧张的期中考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!

  老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!

  数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!紧张的期中考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一层楼吧。

考试总结

  六年级的第一场考试:

  “开头用了两个自然段,很是罗嗦!”孙老师又死死地握着卷子,瞪着同学们,咬牙切齿地说。对于激动万分的我更是火上焦油。我的开头,竟然用了三个自然段啊!我当时居然敢肯定地说:“我死定了。”周围的人都目不转睛好奇地盯着我:“为什么?”“那是你的卷子吗?”“你真的死定了。哈哈”陈**又发出了奸诈的笑声,很是高兴。没想到_孙老师的脸却由阴转情,居然笑咪咪的说:“这次,陈盈君的作文写地很好,很有趣的一件事,虽然开头很长,但……”如获重任的我早已心不在焉了,心里比吃了蜜还甜,刚才还担惊受怕的心情顿时烟消云散,完全沉浸在了这片爱的海洋中……

  六年级的第二场考试:

  “只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间……”随着这一句《爱的奉献》考卷的习作便拉开了序幕。又随着这一句《爱的奉献》,我的习作又在“多多”的笔尖抖动的声音中谢了幕。一篇作文,就这么完了。两天过后,“陈盈君,72.5分!”妈呀!72.5分。我心中愤愤不平,心里总叨念着,这是怎么回事?我明明是检查了的,怎么还是_“不过这次,陈盈君的作文进步挺大,很有感情……”我晕!怎么回事?难道我的作文变好了,基础反而要_我不敢在想了。72.5分仿佛是一把锋利无比的刀子,刺的我血肉模糊。就因为我平时不努力的缘故吗?就因为我当初认识了小荷吗?作文迅猛上升,基础却_哎!这只能怪我基本功还不够扎实。心里酸酸的感觉久久不能烟消云散,久久堆积在心里,真的很难受。

  六年级的第三场考试:

  还不知道这次孙老师会怎样表扬我呢!我心里美滋滋的,显然比以前更骄傲了。哈哈,我又有出头之日了!这次是综合试题,六年级同学统一考试,我一定比以前的作文写得更好了!我仍然在做白日梦。陈盈君87.5分!这次孙老师没有再表扬我,而是很严肃得看着我,说:“陈盈君,怎么每次你的作文都没有在网上写的好呢?这是什么原因?”真的诶!大概是在网上我们可以随心所欲地写任何作文,可以不用怕偏题,有充足的时间,有会员们给我发表评点,可以写诗歌表达情感的缘故吧!我知道,并不是作文的篇数多作文就写的好,关键是要看具不具体。以前,我很注重首尾照应,而现在我有点松懈了,就更加粗心了。从来没有一次重要的考试我是下过90分的,而现在_哎!我看我快要变成动画娃娃“马小虎”了!

  六年级的第四场考试:

  由于这次考试没有考好,星期一一来,我们又进行了重考。记得孙老师说过,这次的阅读肯定很难,再加上你们的作文和基础等,看你们还能够得多少分!现在我才知道,孙老师这是在用即将法,想给我们一点压力,让我们努力考试,争取取得好成绩。我也给自己加了一把劲儿,当试卷发下来的时候,我简直都屏住了呼吸,恨不得立刻发烧,然后回家修养,躲过这场考试。可是这是不可能的。因为_哈哈哈哈,当我拿住试卷时,几乎呼吸都停止了。可是,这,这些题不,不是我们做过的吗?哈,这可难不倒我,我可要大显身手了,这次准能考好的。作文,哈居然是我们写过的《我的理想》,我的理想是什么,我为什么会有这个理想……我一一都写了下来。居然认为自己是没有漏洞了。于是,满心欢喜地交了试卷。好不容易盼来了这一天_发试卷。“陈盈君,88分!”天,居然只比上一张试卷多了0.5分。我恨,我悔,我恼,我的.心痛!为什么不检查?作文居然有一个错别字,扣掉了5分。5分,如同撕下了我的肉。血淋淋的5分_

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