考试之后作文500字六年级(4)

2021-01-30考试

考试之后作文500字六年级13

  今天是发试卷的日子,一进教室,看到有些同学就坐在椅子上好像在思考着自己能考多少分;平时调皮捣蛋的一些同学也老实的坐在位子上看书;我也怕考不好挨批评、被嘲笑……大家都提心吊胆、小心翼翼、安安静静地坐等老师。

  “丁零零!”上课铃响了,语文老师抱着一堆试卷进了教室,从老师铁青的脸色我们似乎明白了这次成绩不好,教室里静悄悄的,连大气都不敢出。

  “这次试卷你们都是怎么做的?特别是马玉旈、卢泽华你们两个人又是怎么考的?”老师大叫道。这两个同学是我们班尖子生,从来没有考砸过。这次竟被老师点名批评,我心里“咯噔”一下,这两位学霸都没考好,那我岂不是完了!

  “根据这次成绩,接下来我宣布一下当选的新一期的值日生名单,星期一值日生王梓含91分,星期二……91分,……星期四值日生姜力瑜90分……”什么?我竟然当上了值日生,星期四我就可以代替老师查同学作业了?!不对,肯定是在做梦,我不可能考这么高分数的。可是刚刚明明听到老师报我名字和分数的,我赶紧掐了一下自己的手,“疼”,不是在做梦!我仿佛看见成堆的游戏卡片、无限时动画片和手机游戏在向我招手……许多同学也向我投来惊讶的眼神,也难怪,之前我成绩并不算非常好,这次突然从组员变成值日生,大家惊讶能理解!

  试卷拿到手,我认真地看起来,基础知识部分扣3分,阅读理解部分扣3分,作文扣3分,卷面书写扣1分,基础知识部分正常发挥了,而阅读理解和作文这两部分以前都扣十几分,这次超常发挥了,听说那两个学霸都是失分在作文上……

  虽然这次考得了个好成绩,但不能骄傲,争取下一次考得更好!

考试之后作文500字六年级14

  回想起以往的考试,那一次次考试是对每一个学生阶段性学习的检验。我时常警示(建议改为:警醒)自己,成绩优异,不足以欢喜,能否持之以恒、防微杜渐才是关键;若成绩不好,也不足以悲伤,要从中吸取教训亡羊补牢才能迎头赶上!

  考试之后,我们要清晰,人生的路上还有哪些高山没有攀越,还有多少荆棘没有砍断?正确认识自己的学习能力,知己知彼,百战不殆。在今后的学习路上才能兴趣使然,争取不断进步。

  考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平,给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定是牢不可破的。一次次的考试,我们每一位同学都经受了不同程度的失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练和自我反省的机会,这正是我们最大的收获。考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,也不能代表将来。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳,不也是人生的一种成功体验吗?

  考试之后,永远要给自己的人生正确定位,而后向既定的人生目标不断地努力,这样的考试才会将“小考”变成“大考”,把“大考”变成人生的“长考”。赢在路上,青年人就拥有了自己的成功与事业!

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  可怕的期末考试结束了,终于可以松一口气了。但我还是很紧张。哎,说来话长,待我慢慢跟你说。。。。。。

  以前我的成绩还算好,因为试卷太简单,如果考到90分以下就等于考了七十分,回家准挨批。现在更苦了,出卷老师太会设"陷阱",试卷又难了不少,可爸妈总说我本来就是四年级学生,就该做四年级的试卷,就跟一年级学生就该做一年级的试卷一样(一年级的我成绩还不错,95分以上),必须95分以上。真是"人在江湖身不由己"呀!

  又上课了,本来是自习课的,没想到老师却要报语文期末考试成绩,我顿时像霜打了茄子似的———蔫了,第一名是96。5分,有两位,我想我肯定完了,我总是离最高分差个四五分。但事情却出忽我的意料,我考了96分,全班唯一个基础分满分的!一开始,我怔住了,全班同学都看着我,过了几秒,我清醒过来了,高兴地合不拢嘴。朱老师(语文老师)意味深长地说:"所以呀,只要你肯努力,你也会成为班级中的佼佼者。”老师的这句话,让我更加高兴。"虚心使人进步,骄傲使人落后”我立即收起了笑容。

  一下午我都高兴地向老爸说这事,只恨不能将试卷带回家,还觉得不痛快,让老爸好好看看,他的女儿是多么有语文才能,可老爸却一直问数学和英语的成绩,真烦!

  现在,只有等数学和英语的暴风雨了!

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