篇三：特殊的考试
我在深圳市育才一小读书，这是深圳市一所很好的小学，今年我们学校改革，对一年级改变传统的“一纸式”的考试，期末为我们举办了首届特殊的考试。
我们从1月5号到9号是测试周，就讲我的语文，星期一老师先考了几个同学教科书后面400字需要认读的字，得A＋的同学当小老师再考其他的同学，星期二我们是笔试部分，需要写的生字报了听写，星期三老师把重点的课文叫我们圈起来，老师把这些课文的标题做成小字条放在一个箱子里，每个同学上讲台以抽奖的方式，抽到哪一课，就站在讲台上背诵，背得很流利并且很自信的评A＋。明天星期四是口语交际，站在讲台跟同学讲你最喜欢的朋友，最喜欢的一些游戏。星期五就是一张综合测试题考试。
我特别喜欢这样的考试，同学们都觉得很有趣。
篇四：特别的考试
22号散文写作考试，下午两点半在教三502等着老师来，因为之前老师说什么都不用准备，带上笔纸就可以了。
到了那等了一会，大家都是一副蛮期待的神情，在想老师会出什么题目。
终于等到老师来了，她进门第一句话就把我们怔住了：“你们写吧。”我们集体一声惊讶：“啊？”然后老师解释说是因为不想让固定的考题限制我们的思想，就让大家自由发挥。我晕！长这么大从来没见过这样的考试，没有考题，即兴发挥。
然后就发现大家都在苦思冥想，然后半个小时以后，大家都在动笔了。
老师说：“大家不必急，构思好了再写，反正我会陪你们写完的。时间是充足的。”我晕，没有考试时间限制！
这就是我们特别的考试，没有考题，没有时间限制，什么都没有限制，需要的只是你的思想，你的文字。 篇五：特殊的考试
今天上午第三节课，我们进行了一场特殊的考试。
上课铃响后，王老师就给我们发了一张试卷，让我们五分钟做完。顿时，我的心里紧张了起来，心里想：五分钟，哇！这时间也太少了吧，况且有20道题，怎么做得完。
我把试卷翻过来，便在右上角写上了名字。开始读题了，第一题：请认真把题读完。可我哪有时间读题呀，于是，我便做起了下一题。
到第三题时，看到请写出你们班五位同学的名字时，心想：写这门多呀！哎！然后，我便写出了班里名字最简单的人，可我写到第三个时，我就不知道些什么了，于是，便朝同桌阳光的试卷望去，没想到他竟然一刀也不会做，呵呵。然后，我便又开始做题，这是，姬茹燕对我说：“看看第20题”。说完，我便想最后一题望去，没想到看到的竟然只做第二题。我差点都晕过去了。
从这件事中，我知道了：做题时要先读题，以免上当。