科技的作文(2)

2021-05-28科技

科技的作文 篇4

  五一假期,我度过了一个不同寻常的假期,在短短的两天时间里我和小伙伴们一起体验了科技的力量——人工智能无人驾驶技术,这是山东大学人工智能教育学会组织的人工智能驾驶技术的科普活动。

  一间宽敞明亮的教室里,不到十辆小车在我们的手中捧着,虽然没有酷炫的外表,但是千万不要小看它,这可是我们花了前一天整个下午的时间才组装起来的,一辆辆小车蓄势待发。

  下午就要进行比赛了,我们按照指导老师教给的步骤连接小车各个部分插口线,把它们连接上主机,然后开始编辑程序。我们先要把轮子的前进方向设定好,再要把舵机和速度调到适当的数值,然后小车在赛道上就会按照我们设定的程序启动了,虽然我们组的小车是第一个成功完成整个赛道试车的,但是在最后的比赛中,为了保证赛车能平稳的完成转弯动作不会滑出赛道,我们没有把程序调到最冒险的数值,最终我们组没能进入前三名。

  虽然没有拿到好的名次,但是这次活动却让我了解也学会了操控无人驾驶的程序,了解到了未来科技发展带来的便利,更是学会了团队合作,使我受益匪浅。

  我发现了,这并非是乏味枯燥的课,当你真正的去认识,去操控,你就会发现那一个个数字,一个个单词的每一个部分都会变得有趣起来,这些未来的技术,会与我们这些拥有与新科技融合的血液相结合,只要我们去学习,去了解,你就会爱上这些新科技,当它们被大家使用时,你就会收获一种自豪感,所以,一定要用心去体验科技发展带给我们的力量。

科技的作文 篇5

  今天,爸爸妈妈带着我去了中国科学技术馆,爸爸告诉我,这个科技馆可是中国最大的科技馆,比西安的大多了。来科技馆的人可真多呀!我们买了票就排队进去了。

  我们先来到了儿童乐园,我一进去就看到了好多好玩的东西,真是让人眼花缭乱!比如:穿越黑暗、挤缝缝、倾斜小屋、挤牛奶、地下王国……我最喜欢的是“蜗牛与黄鹂鸟”这个游戏。这个游戏咋玩呢?我来给你说说吧!在一面墙上有一个很大的屏幕,上面画的是一直小蜗牛和两只站在葡萄藤上的黄鹂鸟,你要让这个蜗牛吃到藤上的葡萄就需要转动一个小轮子,而且轮子转的越快小蜗牛就怕的越快,小蜗牛一伸一缩的向藤上爬的样子好可爱呀,更神奇的是当蜗牛每爬一段距离,葡萄就变大一点,当蜗牛爬到葡萄跟前时,葡萄就变成紫色的了!

  吃完午饭后,我们来到了主展厅,主展厅的东西比儿童乐园的东西还要多。好多的东西我都看不懂!不过值得安慰的是,我和妈妈在一个代表银河系的的屏幕中找到了我们的家——地球!我还体验了摇摆的火车、镜子迷宫……

  最后,我们来到了特效电影院看了两场电影,一个是4D的“小鱼迪普”,一个是球幕电影“极速飞跃”。我喜欢4D的“小鱼迪普”,它的画面很立体,电影播放时感觉小鱼们就在眼前游动,我们的椅子会随着电影的播放左右前后摇摆,前排的椅子还会向我们喷气、喷水,4D的“小鱼迪普”虽然只有短短的15分钟,但是却在我的心里留下了很深的印象。

  我相信每个人来到这个科技馆都会玩得很开心。

科技的作文 篇6

  科技节轰轰烈烈的结束了,仿佛是又过了一个喜庆的节日,又仿佛是参加了一个丰富的学习课程。科技节中各项比赛的设计。我们同学构思大胆、创新。而且还能兼顾设计的美观性。这是周小敢为人先,勇争第一的环境孕育下,同学们所慢慢形成的一种自我风格。

  在四驱飞车中,同学们勇于拼装,一次又一次地刷新了挑战时间,并让四驱车在轨道上飞速行驶。

  在海模展示区,一辆辆速度飞快的轮船在水中飞快地奔驰着,激起的浪花是我们的汗水,更是我们的笑脸。

  在航模展示区,一架架飞机整装待发。一呼令下,所有飞机便开始了旅程。看,那一架飞机飞地真高啊!多么像一只飞翔的鸟啊!

  在遥控专区,一辆辆遥控车在赛道上飞跃着、那飞快的速度马上让你都看不清它们的身影。就像看到了一条条火龙在与风赛跑,那速度真让人吃惊。

  经过这次科技节后,我感觉科技就在我们身边、只要大家认真观察,就能发现其中的奥妙。

科技的作文 篇7

  现在科学真是越来越发达了,人们也用上了各种各样神奇的东西。但我们的教室还不够高科技,我就想:如果我是科学家,我就先发明一个神奇的教室。这不,正在家里看书的我,随着一股温暖的风就被带到了一个神奇的地方。

  这里的各种东西都是用新型材料制成的。黑板是用不会碎的玻璃做的,在黑板的左边有一个语音器,老师只用把重点知识对着黑板说出来,它们就会自动出现在黑板上,这样老师上课就不会那么累了。同学们的桌椅也是用不会碎的玻璃做的,冬暖夏涼,还能承受大约两千斤的重量。如果你的东西从桌上掉了,那桌子上的机械手就可以大显身手了,它会把掉的东西迅速捡起;如果你哪天忘带什么东西了,只用对着桌子说出它的名字,那个东西就会立刻出现在桌子上。虽说这个功能很好用,但每人最多只能用三次,这是为了防止你养成丢三落四的坏习惯。如果上英语课的话,老师只要按一下红色按钮,教室就会像飞毯一样飞到英国,我们就能和外国小朋友面对面交谈,顺便还能欣赏一下外国的风光;如果是上天文课,那就更有趣了,老师按一下蓝色按钮,我们就会马上穿上宇航服飞到神秘的宇宙世界,金星、火星、土星……都将生动地呈现在你的眼前,学知识再也不用死记硬背了。它的功能还有很多很多,我都和你说不完。

  突然,一声声熟悉的呼唤把我从梦中惊醒,我睁开双眼,神奇的教室不见了,只有我那顽皮的弟弟笑嘻嘻地出现在我的眼前,哎!原来这是一场梦啊!虽说这只是一场梦,但我相信只要我好好学习,刻苦努力,我的梦想就一定会早日实现!

科技的作文 篇8

  一部部手机,一台台电脑,一辆辆汽车,日常生活中,科技给我们带来了方便和快捷。然而,科技的进步还不止这些。

  第一次接触机器人,那是去年的9月。那些神奇的传感器、由铁条组成的车子、接口花花绿绿的主控板,都吸引了我。我迫切的想知道是什么让它们动了起来,于是我如饥似渴地听讲、练习。慢慢地,我的车会跑了,会巡黑线了,会做任务了……这一切都是电脑上的代码做到的,是科技发展让它做到的。

  今年五月的市机器人比赛中,我更是体会到了科技无限的魅力。那次比赛的路线是中国著名的丝绸之路,一路上有各种各样的任务:穿越国门、清理障碍、投放货物等7个任务。来到场上,我们开始了长达两个多小时的编程和调试。下一个就轮到我第一轮试跑了,我半跪在起点,按下按钮。车子流畅地开动起来,我充满信心地望着它。很快,它一路闯到放车厢的关卡。我紧张极了,这可是一个超级大难关啊。我死死盯着车子,心里暗暗喊到:加油,加油,一定要成功放进去。可是,它还没走到该进入的位置,就放下了车厢。我大喊一声敲打了一下自己的脑袋,哎呀,没改前近距离的参数,显然我已经能老练地判断出问题所在。观看别的选手的表现,他们也相当出色。大家的机器人造型五花八门:有的带有力大无穷的插子,有的后边按了一个大篓子,有的轮子大而粗狂,有的轮子小而灵巧。它们的颜色丰富多彩,如此美观的机器,做任务也一点不逊色,第一轮比赛有个男生跑完了全程。接着到第二轮比赛了,我站在终点,等待它的胜利归来。最终我的机器人跨越重重困难,成功地跑完了全程。此时此刻,我的心中冒出了许许多多快乐的可乐气泡,它们带着我飞上了蓝天。

  望着那一辆辆装备奇特的机器人,我不仅看到了祖国强大的科技,还看到了科技的未来。少年强则中国强,让我们为了祖国的明天共同努力。

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