空中课堂作文

2021-01-18课堂

空中课堂作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的空中课堂作文,希望对大家有所帮助。

空中课堂作文1

  新型冠状病毒让我们不能出门,不能去学校,不能见到老师和同学。好在我们停课不停学,教育局决定让我们上“空中课堂”。

  “空中课堂”并不是在天中上课,而是通过电视来上课。听了一个星期的网络课堂,我觉得“空中课堂”对我们有利也有弊。好处是在空中课堂,给我们上课的老师有很多,有的是我们学校的老师,有的是其他学校的老师。虽然我以前没有听过其他学校老师的课,但是在他们的课堂,我很喜欢听,因为他们讲的课很生动,很有趣,我跟随着老师不断地思考,让我学到很多的新知识。在空中课堂听课学习,通过不同的老师讲课,可以从不同的角度理解,从而让我们更好地进入学习状态。有的老师开关是以视频的方法,让我们了解句子或单词;有的老师是以谜语开头关,让我们知道今天上课的内容;还有的老师则是用游戏让我们体会到课的有趣。虽然上的课很好,但在电视、手机上学习还是比较伤眼睛的,原本视力还可以的我,也会觉得眼睛有点疲劳。

  空中课堂学习了一周,我也有些小建议想对老师们说:老师可以讲得再慢一些吗?因为学生素质有好有差,讲慢一点可以帮助我们学生记下完整的笔记,读完该读的课文和句子。老师们,你们知道吗?当你们说给你们三分钟读课文,有好几次我都没把课文读完,你们就有开始上课了。

  我知道空中课堂是特殊时期最好的.课,但少了和同学们交流和竞争的课,还是有遗憾的。所以我希望病毒可以快点消失,我们可以早日回学校和同学,和老师一起学习。

空中课堂作文2

  每年二月下旬,是草长莺飞、万物复苏的季节,是我和敬爱的老师、亲爱的小伙伴们相聚在校园的时候。然而今年,却因为新冠肺炎疫情的影响,我们没有如期走进校园。本来应该在教室里听课的我们,却只能一边观看“空中课堂”,一边完成学习任务。

  “空中课堂”开播的那天早晨,我早早地把学校提前发放的书本摆在电脑前,做好了收看直播课堂的准备。一节课听下来,我有些手忙脚乱:刚要记笔记,内容就没了;刚刚开始思考前一个问题,还没想出眉目来,后一个问题又抛了出来。尽管我的大脑飞速运转,可还是跟不上直播老师的节奏。“空中课堂”和平时课堂相比,最大的弊端就是:老师讲得比较快,我们跟不上节奏,还无法发问。但我还是要感谢直播老师,他们为了我们能学到知识,接受二十分钟的课堂内容,一定是绞尽了脑汁备课,冒着被病毒感染的风险到单位给我们录课。我决定,无论直播哪一门课程,我都要认认真真听完,不懂的问题课下再查资料。

  让我们暂时相聚在“空中课堂”,努力学习,为重返校园做好准备。

空中课堂作文3

  突如其来的疫情打乱了我们学习的常规节奏,但办法总比困难多,“空中课堂”开始聚焦大家的视线。新的学期给了我们一个与众不同,别开生面的开始。

  眼看“空中课堂”要到了,住在外婆家的我没有带太多的书本,只能提前找同学们及老师寻求帮助,准备好课堂上要用到的相关课程及资料。

  “空中课堂”学习开始了,我住在山区的外婆家,网络不好,老师发的视频总是不能在第一时间打开,有时候同学们都把问题回答了可我还在看视频。尽管如此,也不能阻止我对问题的进一步思考。

  课堂上老师为了提高我们网上上课的兴趣,同时也为了更好的管理,特意为我们提供了展现自我的好平台,并让同学们踊跃报名参加每天的值日当班,班上尖子生都踊跃地报名参加了,当然我也不例外,因为班上又给了我一次做小老师的好机会,正如大人们常说的“机不可失,时不再来”。老师和同学们在课堂上的氛围十分活跃,有时候会因为讨论问题而变得热烈,有时候老师会让我们禁言思考,这让我感受到仿佛就在教室上课一般。

  课堂结束后,我们按时完成老师线上布置的作业,并主动进行巩固复习。晚饭后陪外公外婆一起聊家常,听听他们的过去;一起散散步,听小鸟叽叽喳喳的叫声;一起看新闻,及时了解疫情状况。

  空中课堂,干货满满。这个寒假让我觉得特别而难忘。

  希望疫情可以早点结束,让生病的人们和白衣天使早点回家和家人团聚,让所有学生早一点儿回学校上课!

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