篇六：快乐的时刻
“哈哈哈……”一阵阵开心的笑声从我们班的教室里传出。怎么回事?原来我们班正在玩一个十分有趣的游戏呢!
下午第二节课是我们班的体育课，可偏偏遇上下雨，老师只好让我们上室内课。到了教室里，老师把我们分成四个大组，说：。我们现在做一个组句游戏，第一组写时间。第二组写地点，第三组写人物，第四组写干什么。”一会儿，我们都按老师的要求写完了。老师又找了四个同学分别把每个组的纸条收起来，并且打乱顺序，到讲台上读。只听四个同学依次念道：“‘2000年’‘在月球上’‘猪八戒’‘跳皮筋’。”第四个同学刚念完，“哈哈哈……”同学们就一阵大笑，老师也笑得合不拢嘴。那四个同学又接着念：“‘2l世纪’‘在地球上’‘小毛驴’‘发明了一种机器人’。”“啪啪……”同学们鼓起掌来。“‘晚上’‘在针尖上’‘小明’‘吃午饭’。”同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得流出了眼泪，还有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起来。这时，老师又提出了一个新要求：只要说中谁的名字，而且说的是事实，那么谁就得表演一个节目。“‘星期天’‘在王奶奶家里’‘小军’‘洗衣服’。”“该小军表演个节目了!”不知是谁喊了一声。“这不是事实!”小军竭力辩解，可同学们都说看见过。小军说不过同学们，只好上台演了个节目。你猜他表演的是什么?他扭着屁股，跳起了迪斯科。“哈哈哈……”同学们又是一阵大笑。这笑声，飞出了教室，飞出了校园
篇七：快乐的时刻
每当我看见一个个圆溜溜的大鸡蛋，我就想起前年暑假中我亲自做的一了。我想自己先找点东西吃，可是把厨房翻了个底朝天，只在柜子里找到了几个生鸡蛋。我想了想，决定自己先煎几个鸡蛋垫垫肚子。
我从柜子里拿出三个鸡蛋放在桌子上。然后把锅端上煤气炉，打开火，又倒上油，过了一小会儿，我觉得油应该开了就拿起一个钗蛋，在锅沿上轻轻地磕了一下，鸡蛋一点儿事都没有，我又磕了一下，它还是安然无恙，这个可把我气坏了，我又把它使劲磕了一下。这下劲可使大了，蛋壳破了一个大口，蛋清流进了锅里，“哗”的一声，崩出来几滴油，溅在我身上，烫得我一松手，蛋壳掉进了锅里。等我再向锅看的时候，鸡蛋已经糊了，蛋壳正在锅里跳“迪斯科”呢。我只好把鸡蛋和锅里的油倒在一个碗里，准备重新来。
我又倒上油，等油开了，我拿起鸡蛋，不轻不重地磕了一下，轻轻掰开，把鸡蛋打进锅里，我又把另一个打进锅里，等它们定了型，我用铲子把它们铲在一个碗里。
没过一会儿，爸爸、妈妈回来了，妈妈说：“哎哟，我们的付娟也会煎鸡蛋了，虽然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我听了妈妈对自己的肯定，心里像吃了一块蜜一样，甜甜的。
我端起碗，一边看我失败的“杰作”，一边品尝起我的“午餐”来。
篇八：快乐的时刻
我梦想着他日走出国门，走在柏林的林荫大道上，坐在威尼斯的小艇内，站在埃及的金字塔前，拥抱着风和日丽的夏威夷海滩，欣赏着巴西独一无二的桑巴足球……但这一切对于我来说有些遥远，而且对于我一个爱好惊险刺激的中国男孩来讲也有些太过于平淡而无聊了。
针对“快乐”一词，我觉得它的含义不仅仅包含在开心、高兴上，只要一个字“爽”就可以敲开快乐的大门。
特写快乐：惊险—太白山索道惊险记
那是晚秋时节，太白山顶似乎没有简短的过渡，就已经飘散开许多雪白的花絮。正是因为那种极度企望的心情，引诱着我上了“贼船”。
临近山顶，一片沸腾，纷雪世界仅一步之遥。但这一步也着实宽敞了许多，底下是水流，在仰视着上面的人群。看来唯一的途径就是乘坐索道……登上缆车，一种不祥之感涌上心头，一种无以名之的紧张在脑海中闪动……
咚！正在俯视山中风景的我被这奇怪的声音所震惊，怎么不走了，天哪，竟然坏了。缆车内的我们目瞪口呆的互相张望，缆车中与缆车中的游客也在目瞪口呆的互相张望。一种求生的欲望涌上心头：我多么想这时让一架直升飞机火速地把我们救走，让我再喝一瓶雪碧，让我再看一分钟电视……确实，我很怕死，很珍惜这来之不易的生命。就在这一刻，我真正体会到了生命的可贵，知道了生命对一个人的重要。
就那样，我们在空中荡呀荡，摇呀摇。缆车装载着我们悬挂在缆绳上，仿佛那是我生存的唯一寄托。不！是所有人的……
大约十五分钟后，危险解除了，悬在最中间的我们也乘着缆车一步步坐向终点。真够让人惊惧，也真亏得那条缆绳真够结实的。喜悦来临，紧张已过，就当是这次旅行的小插曲吧。
现在想起来，紧张之外添加点儿恐惧。不过这真让我们体会到了生命的美。我们为重生而喜，我们为惊险而乐，一个字“爽”。