给我带来快乐作文(2)

2021-03-07快乐

给我带来快乐作文4

  生活中处处都能找到快乐,比如:和家人一起团聚,吃好吃的东西……都能让人感到快乐。你若问:那谁给你带来了快乐呢?是某个人,某种动物,或者是某个探索和发现?我会毫不犹豫地回答:“是书给我带来了快乐。”

  这时有些人就会问了:“书既不会说话,也不会动,更不能和你玩游戏,怎么能给你带来快乐呢?”让我慢慢告诉你吧!

  每到周末,我都会叫上许多朋友,各自拿着各自的书,到我家里来。一本又一本精美的图书堆成了小山,可一瞬间,“嗖”的一声,各种各样的书被抢得精光,大家都翻开自己手上的书津津有味地看起来。安安静静地,大家都沉浸在书的趣味里,每个人的心都随着故事的情节而变化,仿佛忘了还有朋友在。

  我们为《简·爱》中的女主角找到了真爱而欣慰,我们为《悲惨世界》中冉阿让的悲惨命运潸然泪下,我们为《三国演义》中各方君主斗智斗勇拍手叫好,我们为《水浒传》中宋江被抓而着急,我们为《西游记》中孙悟空取经成功而欢呼,我们为《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的聪明智慧而啧啧赞叹,我们为《中国古代民间故事》中各种各样的经典故事而惊讶……不知不觉中,我们的心情和书里人物的心情形成了一体,好像我们就是他们一样。

  每一次翻开一本新书,就好像打开了一扇通往新世界的大门,或好像走进了一个新奇的乐园,或好像闯进了一个新的城堡。翻开每一页书,就像牛羊踏入了草地,鱼儿跳进了池塘,有一种说不出来的快乐。每一本书,每一篇文章,读完之后我都会莫名其妙地感到兴奋和自豪,并迫不期待地去读下一本书、下一篇文章。读起书来,我非常痴迷,已经到了走火入魔的地步。只要捧上一本书,我就能忘了吃饭,忘了睡觉,忘了自己当时在哪。我经常和朋友们交换书看,借此来分享知识和快乐。我贪婪地吸收着藏在字里行间的知识,在这个过程中,我能体会到:我不仅得到了知识,还得到了快乐。

  看书不仅能扩大知识面,还能提高学习兴趣。就是你读一个短文也好,你读着读着就会上瘾,不知不觉得到了许多知识财富。你说,读书快不快乐呢?

给我带来快乐作文5

  成功带来的快乐,想必大家都体会过很多次了吧?我当然也不例外,我经过的成功可是多种多样的呢,如:成功的学会了骑自行车;成功的学会了洗衣服;成功的学会了炒菜;成功的解决了一道数学难题……这些成功的经历就像一个个脚印,印在我成长的沙滩上,但最令我难忘的还是那次学滑滑板的经历,现在,我把这个故事讲给大家听,和大家一起分享这份快乐。

  那是一个星期六的上午,我做完作业,觉得很无聊,就趴在窗台上发呆。突然,几个小男孩滑着滑板闯进了我的视线。他们那滑滑板的姿势真是酷毙了!我很羡慕他们,能够那么熟练地操纵着滑板,便赖着爸爸给我买滑板,爸爸赖不过我,只好答应了我。我高兴得一蹦三尺高。

  下午,我拿着崭新的滑板,来到了楼下的一块空地上。爸爸为了让我更快地学会滑滑板,特意请来了滑板高手——姐姐来指导我滑滑板,姐姐站在我的身边,见我准备好了,便指导我说:“滑滑板一般是左脚先上,右脚要先在地上踏几下,使滑板产生前进的动力,再踏上滑板,这样就不容易摔跤了。”我仔细听完了姐姐的话,便按照姐姐的方法练习起来。可是,我的右脚才刚刚踏上滑板,就摔了个四脚朝天,疼得我龇牙咧嘴。“再多试几次吧,我相信你一定能行的!”姐姐一边鼓励我,一边指导我,“你的右脚在踏上滑板以后要不停地摆动,给滑板添加动力。左脚千万不能乱动,不然就会失去方向。”我听完了姐姐的话,又尝试了起来。可我试了好几次,都没有取得成功,还是照样摔了个四脚朝天,我有一点灰心丧气了。姐姐仿佛看透了我的心思,走上前来,对我说:“做事可不能半途而废啊,世上无难事,只怕有心人。只要你坚持不懈,努力练习滑滑板,我相信你是一定能够成功的!”听了姐姐的话,我又重新振作起来,又开始练习滑滑板了。我试了一次又一次。摔倒了,爬起来;摔倒了,爬起来;又摔倒了,再爬起来……最后,我终于学会了滑滑板。现在,我也算得上是一个滑板高手了呢!

  成功总是给我带来无穷无尽的快乐,这种快乐的感觉我将永远铭记在心,永远都不会忘记。

  

给我带来快乐作文6

  知识,是人类最重要的伙伴,它关系到一个人的成败,在学习知识的路透中,有的人认为学习知识是一种压力,有的人认为学习知识很枯燥,而我认为学习知识很快乐,因为通过学习到的知识解答疑问为我带来了快乐。

  在小学,每当有比自己小的学弟学妹们天真的问起:“哥哥,请问为什么地球上有风呢?”我脑袋里的神经飞快的转动,但是知识的仓库里空空如也,只好异想天开的说:“在那遥远的天上有一个风婆婆,她的手里有一个大口袋,口袋张开时就会刮风,合拢时就没风了。”说罢,不好意思的跑开了,真后悔自己当时没有积累丰富的知识。自上初一后,学的知识多了,当我的小妹妹再次提出这些问题时,我骄傲的答到:“是因为空气的流动形成风,空气流动主要原因是由于风压差,压差形成则是由于受热不同……”听罢我的介绍,小妹妹虽然听不懂,但身边的舅舅称赞道:“博士通啊!”知识给我带了快乐

  在初一,出现了一门新课目——历史。我对它颇为感兴趣,因为它能使我们现代人感受到古代的气息。在课堂上,由于我对当堂知识了如指掌,于是我在课堂上浮想联翩:时常想象自己坐在儒家教堂中,跟着孔子遨游儒学;时而想象自己正在观看楚汉战争,双方在战场上尽撒鲜血;时而想象在长平之战中赵军惨败,四十万赵军遭到活埋,那哭声、叫喊声震撼着我的心弦;时而……总之,让我在历史课中悲喜交加。一堂课下来,令我回味无穷,也让我脑海里充满了疑问:秦王嬴政是怎样从一位英明的君主而成为一位暴君的呢?为什么魏王在灭掉吴、蜀后没有统一天下呢?一连串的问题一直萦绕在我的心头,让我不断的品味,知识给我带了快乐。

  在生活中,有许多地方也会用到知识。在原来,妈妈每次做鸡蛋糕都做不好,我也感到好奇怪,一次无意间,我发现妈妈做鸡蛋糕用的是热水,我模糊记得在电视上看见过有人做花样的鸡蛋,并一直提醒我们要用冷水,如果是热水它根本不能成形。想到这儿,我连忙给妈妈说:“妈妈,我终于知道你鸡蛋糕为什么做不好了”。妈妈却不在意的说:“说吧。”我说做鸡蛋糕要用冷水,不能用热水,否则鸡蛋糕就不能凝固。开始,妈妈以为我在开玩笑,在我再三的恳求下她终于相信了。于是,她动手做做看,结果令她大吃一惊,做出来的鸡蛋糕很有弹性,不稠也不稀。妈妈高兴地称赞道:“真棒!”知识给我带来了快乐。

  知识既能带我在一望无垠的天空遨游,也能带我在无边无际的大地上奔跑,只是给我带来了快乐。

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