快乐的六一作文（通用11篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的快乐的六一作文（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的六一作文1
我期盼已久的“六一”儿童节终于到啦！今天当然少不了要庆祝一番。学校挂满了彩旗，成了一片欢乐的海洋。一幕幕精彩的表演令我难忘，一阵阵欢快的笑声回响在校园的上空……
三（4）班的节目《板凳上的钉子》赢得了经久不息的掌声。这是一个十分有趣的小品。一个又一个同学坐上了那个带有钉子的椅子，一次又一次尖叫声，却始终没有人想到把钉子拿掉。开始我们看到他们逼真的表演都感到很好笑，但后来在笑声中我们也渐渐领悟到，做任何事都要考虑到别人，如果第一个坐到钉子上的同学就拔掉它，那么别的同学就不会再受同样的痛苦了。
一声声惊叹传来，原来是姐姐们轻盈的舞姿和从未见过的绝技吸引了大家的目光。她们时而展开双臂，踮起脚尖，向大家展现自己的风姿；时而又连翻几个跟头，向大家炫耀自己的高超本领。我虽然是一个男孩子，但我也多么向往能像她们一样，接二连三地翻上几个跟头，就像少林武功王一样，多神气呀。
节目精彩纷呈。多才多艺的哥哥姐姐们用各种各样的乐器演奏出美妙的乐曲。穿着色彩斑斓的戏剧服装的同学们一边挥着手绢一边高唱京剧，展示嘹亮的歌喉，这其中还有不可缺少的苗苗儿童团员呢，别看他们年纪小，也要与哥哥姐姐们一决高下。
我也不甘示弱，使出了自己的绝招——捏橡皮泥。我取出了一大把绿色的彩泥，把它放在手心里，搓成了长水滴形，又把长水滴形的较大一头逐层压扁，这样，鳄鱼的嘴、头、身体和尾巴就分出来了。接着我拿起剪刀在鳄鱼的背上剪出了精细的鳞片，鳄鱼已经初具雏形了，就剩下画龙点睛的步骤了。我熟练地分别各捻了一撮黑色和白色的小泥，眼睛就变出来啦。没花多少工夫，鳄鱼那血盆大口和雪白尖利的牙齿也大功告成了。哈！，一条栩栩如生的鳄鱼诞生啦！我刚想得意洋洋地展示我的杰作，竟然发现腿也没做，哎呀，我真粗心呀，这不是成了条截肢鳄鱼了，还好及时添了上去。同学们也各有创意：小熊猫看书，鲸鱼喷水，大白鲨大战章鱼……
我们在学校欢聚一堂，尽情释放。“六一”，一个充满欢声笑语的日子；“六一”，一个我们能彻底放松的日子。它是我们心目中的天堂，真希望每一天都像“六一”那样快乐无边。
快乐的六一作文2
我过过许多节日，比如：端午节、中秋节、愚人节、圣诞节……，但是，令我最最难忘的要数“六一儿童节了”。
六一节这一天，大家都兴致勃勃地带着零食来了。随着下午第一节课铃声的响起，教室里立刻沸腾起来了。
我们第一个节目玩了画鼻子的游戏。老师首先让班长去画，我们的班长就毫不客气地走上讲台，用红领巾蒙住眼睛，原地打转三圈，她觉得头昏眼花，用手摸索了半天，才确定下来一个位子，下面的人有的小声喊道：“左边点！”还有的人喊：“右边点！”她拿不定主意了，随便找了一个地方画了一个鼻子，下面的人捧腹大笑，解开红领巾才知道，自己画到嘴上去了。
第二个节目砸保龄球。老师让每一组的组长选一名得力的队员出来比赛，我们组选了霍思远，当我看到第一组的队员砸倒了四个，心想：他这么厉害！霍思远能战胜他吗？想到这儿，我紧张了起来。一组一组轮流着，其他组的队员也都砸倒四个，终于该我们组的队员上场了，霍思远能赢吗？他能刷新“世界纪录”吗？……这时好多个疑问从我脑海里闪出。一瞬间，奇迹就在他身上发生了，他砸倒了五个。“哦！我们赢喽，我们赢喽！”我们这组的人高兴得手舞足蹈，跳起来喊道。而霍思远呢，他还站在那沾沾自喜，脸上洋溢着胜利的微笑，为我们组争了光！
最后一个节目是堆橡皮。我们组选了二位佼佼者—庄茜雯和彭熙媛，她们俩可聪明啦，因为怕橡皮会倒，第一层堆了好几个呢，30秒过后，老师说：“时间到。”所有人停了下来。经过老师的一番“考察”，我们组拿到了第三名！太棒了！
六一这一天虽然短暂，但给我留下了深刻的印象，因为我过得非常快乐！
快乐的六一作文3
“六、一”国际儿童节到了，学校又一次组织大家表演节目，好让我们度过一个快乐的、难忘的儿童节。
中午，我们经过了一番精心的打扮、化妆，等待着下午活动的到来。
下午2：00活动正式开始，转眼间到了我们班的集体诗歌朗诵——《沁园春·雪》。听“北国风光，千里冰封，万里雪飘！”我们马上进入了状态，深情地朗诵了起来，朗诵完毕。台下的观众想起了一片热烈的掌声，我们对观众鞠了一躬迈出舞台。接着，我和其他的几个同学又在舞台上吹起了合奏曲：《红灯颂》，同样，又一次听到观众们的掌声。
最后我们班级还表演了一个小品，叫《手机隐重症监护室》，虽然没有那动听的音乐伴奏，可我们看的依旧很开心，同时也明白了一个道理：手机虽然十分方便，是人们的好帮手。但是，如果只是喜欢手机上的游戏与其它功能而不能自拔，那将非常可悲。
表演很快落幕了，我们依依不舍的舞台回到教室，老师给每一个人都发了礼品：有铅笔、跳绳、本子。这可真是一个难忘的“六、一”啊！
快乐的六一作文4
“六一”期间，我与小伙伴们一起去“鱼掌门”游玩。
一路上，我们嬉笑打闹着，斑驳的树影洒落在额头，枝头高歌的小麻雀为我们的节日增添了欢乐的气氛。
娇嫩的荷花零星点缀着如镜的湖面，褪色的兜蓬木船架在桥头，船上的鸬鹚不时扑倒打黑白交错的翅膀，把长嘴伸入水中捕鱼。仿旧的水乡古楼架在对岸，在水面投入悠长的倒影，这一切仿佛是从画中走出的，美得令人窒息。
小山坡上的凉亭优雅的倚靠在那儿，仿佛一位身着素衣的长发姑娘。
推开一扇扇木门，映入眼帘的是两面大鼓，“咚――咚――哗啦啦……”鼓声、水声交织在一起，像是大自然的倾诉……
黄昏的吊桥别有一番风味，远处的水车和夕阳重叠，一座座吊脚高楼连在一起，围住了金碧辉煌的舞台。
天渐渐黑了，鼓楼的灯一盏盏亮起来，便把舞台衬托的高大雄伟……
在夜色中，灯火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虚虚实实，飘飘渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不胜收。
这如仙境般的美景，让我的“六一”如诗如画，让我的“六一”缤纷五彩！