快乐的早晨作文(3)

2021-06-18快乐

快乐的早晨作文11

  今天天气真好,太阳照在身上暖洋洋的。哥哥、姐姐和小弟弟一起去田野放猪。

  哥哥打开了猪圈门,饿了一夜的小猪们涌出了圈门,奔跑着奔向田野。哥哥挥着手中长长的竹竿大声喊着:“别乱跑,都到那边去!”姐姐给小猪们挖来了许多新鲜的野菜,装了满满的两个篮子,她笑着说:“小猪小猪快快来,这里有好多好吃的呢!”弟弟虽然年纪小,可是他也很能干,只见他两只手使劲地拎起一篮野菜,也学着姐姐的样子说:“我,我这儿也有哩!”

  小猪们仿佛听懂了他们的话,一窝蜂地跑向了这边。它们你挤我,我挤你,一大口一大口地吃着肥美的野菜,一边吃还一边“吼吼”地叫着,好像在说:“好吃,好吃,我还要!你们别抢我的!”不一会儿,小猪们的肚皮就撑得圆圆滚滚的了。三个小朋友看着这群可爱的小猪,开心地笑了。

  这真是一个快乐的早晨!

快乐的早晨作文12

  清早,寒风吹拂,我那顽皮可爱的.小闹钟“嘟嘟”又开始发脾气了!

  只听它“叮铃铃”一声“怪叫”,好像在说:“叮铃铃!叮铃铃!再不起床打补丁,或者我来喊老鹰!”听到“嘟嘟”这话,我吓得赶忙从温暖的被窝中不情愿地钻出来,快乐的清晨作文。我可不想长大后打补丁或者有一只大老鹰来我家“做客”啊!我穿上衣服,铺上被子,打开窗户,呼吸新鲜的空气,闻着百合的花香。窗外,桃红柳绿,鸟语花香,百花吐艳,美丽的花儿们争奇斗艳,散发着迷人的芳香,沁人心脾,小学三年级作文《快乐的清晨作文》。花丛中飞舞着多姿多彩的蝴蝶,还有勤劳的小蜜蜂呢!但是,最引人注目的还数那清晨从东方升起的太阳公公。它的脸上总挂着那甜美的微笑,将柔和、温暖的阳光洒向幸福千万家。 门前,各种各样的鸟儿在枝头唧唧喳喳的歌唱:喜鹊说:“喳喳,喳喳,喜事到家。”

  乌鸦说:“哇哇,哇哇,祝你成绩顶呱呱。”布谷鸟说:“布谷,布谷,祝你幸福。布谷,布谷,愿你刻苦。” 迎着和煦的春风,记着“嘟嘟”的叮嘱,想着鸟儿的祝福,我又踏上了学习的脚步。

快乐的早晨作文13

  一个快乐的早晨来到了,我和妈妈一起下饺子。

  我们先把一碗水倒进锅里,再把煤气灶开关拧开,就可以盖上盖子。等水沸腾起来时,打开盖子,把饺子顺着锅边放进锅里,然后我用漏勺搅拌一下,以免出锅后饺子会粘在一起。等水再次沸腾,我们又接了一碗凉冰冰的水倒入锅里,这时,妈妈对我说:“现在应该把火开大一点。”蓝色的火苗在锅的周围跳舞,我吓了一大跳。我们又把锅里的饺子搅拌了一下,妈妈说:“这个时候不要把盖子掀开,要让它们闷一闷,这样才好吃。”等的时候最让人心急,我一闻到那饺子的香味,就一下子垂涎三尺。

  终于饺子可以出锅了,妈妈让我自己掀盖子,我小心地拿着盖把儿猛地一掀,可是,我的手却被烫到了,我把盖子使劲一扔,大声地喊:“烫—死—我—啦!”

  早饭时间到了,我搓着被烫到的手指,吃着自己下的香喷喷的饺子,心里感到无比的快乐。

快乐的早晨作文14

  这几天,因为我们学校出现了甲型流感病例,我们学校给我们放了假,让我们在家隔离一周,我整天呆在家里,无聊极了。

  今天早上,我正在家里,妈妈通过QQ跟姑姑聊天时,告诉我姑姑,我的文章图图狂想《月宫里的小白兔是从哪里来的》被校讯通推荐了。

  我抄完作业老师给我们留的今天的作业内容,就迫不及待的打开我的博客,看见了我的文章图图狂想《月宫里的小白兔是从哪里来的》后面有XXT的标记(也就是被校讯通推荐的意思)。我高兴极了 ,这可是我的博文第一次被校讯通推荐啊!以前是我们班王一博的文章被推荐,今天终于轮到我了!呵呵,心里真美!

  看完别人给我的留言,我就准备些作业了,可是我在心里暗暗的下决心,我一定努力,下次写出更好的文章让大家阅读!

  啊,真是快乐的早上!

快乐的早晨作文15

  我班有个孩子叫吴开晨,父母都是高二的班主任,工作特别忙。她从小跟着爷爷奶奶在农村长大。爷爷、奶奶没有教会她怎样与人相处,使吴开晨成为一个不善人际交往、内向的人。听她母亲说有些自 闭。

  特殊的孩子总能得到老师的特别关注。自开学以来,我一直悄悄地观察着她。她上课不听讲也不说话,把头埋在胸口前,手放在抽屉里不知玩什么;下课时,别人都在室内室外玩耍,而她安安静静地趴 在桌子上眼望一处不知想什么。在给她家长的反馈中我是这样说她的:沉浸在自己的小天地里不与别人交流。

  怎样打开她封闭的心灵呢?我尝试着让活泼的孩子和她玩,给她讲故事;一下课就把她叫到身边,问寒问暖。一开始,她只点头、摇头,慢慢地说出一、两句话。但还是变化不大。

  一件偶然的事让她有了转机。舞蹈老师让她买舞蹈服,她妈妈没时间,让她带200元钱交给我。不得已她先对我说了话,“妈妈说这是买舞蹈服的。”我赶紧东问一句,西问一句,她被动地、不由自主地 回答一句,又一句。有了这200元钱,我找各种机会和她说话,让她在班级帐本上签字等。交流中摸摸她的头,把她抱在怀里,眼睛含着笑与她对视,满脸温柔的笑容、和气的语气……慢慢地我的态度感 染了她,她不再被动地回答,还能主动地给我说些别的,我就趁热打铁,把她领到玩耍的同学中去,捉迷藏,老鹰捉小鸡、玩滑板车……笑容,出现了她脸上;欢乐,围绕在她身旁。

  现在再看她,哪里还是个孤独,寂寞的小姑娘。我不知她父母给她起名字的含义,但我知道,她拥有每一个开心的早晨。

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