收获的快乐7
那次,我做出了奉献;那次,我回抱了同学的热情……回想起这些往事,脑海中又一次浮现出那助人为乐的小事,在那一瞬间我收获了快乐。
那是周五的一天,我们正在数学期中考试。教室一片静寂,只听见“沙沙沙”地写字声,甚至一根针掉在地上也听得见,同学们都专心致志地埋头思考着,我也不例外。
正在这时,突然旁边的“汤圆”推了推我的手,小声喊着: “喂,橡皮借一下,我忘带了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小气得好比严监一样,简直是个“吝啬鬼”,我想了想,不借他,谁叫他那么小气,我一声也不响,只管自己做题目。过了一会儿,心里总是不安,像装了一架天平似的,不知所措,老想着刚才那件事。心想：算了吧，要做一个助人为乐的人！我便情不自禁地把橡皮借给了他。
下课了，“汤圆”笑嘻嘻地走过来，对我说：“如果不是你借给我橡皮，我怎么考试呀！多亏了你的橡皮。以后，我也要做一个助人为乐的人！”
我这一小小的举动以及同学的感谢，在我心里留下了美好的记忆，从中我也收获了快乐。
收获的快乐8
今天早上刚起床，爷爷奶奶就打来电话说要我们赶快去帮他们挖土豆。我们匆匆吃过早饭便去了爷爷家。
到爷爷家后妈妈交给我一样任务“挖土豆”。我想，这些活太简单了，平时见大人们干的多了，没有多难。于是我就轻松的答应了。随后我就带铲子和妈妈一起到地里去干活。开始挖土豆了，我刚挖的几个土豆，转眼就不见了，原来又被我埋进土里了。我看了看妈妈干活的样子，原来他们在有嫩芽的地方挖，就会找到土豆了呀！于是，我一见嫩芽就挖，不一会儿，我就挖了不少土豆。一个个土豆就像母鸡生的蛋一样光滑。我们要走了，我们把开心和快乐留在了土豆地里，把收获和辛勤装在了筐子里。
回到家，我开心的看着用劳动换来了果实，心想：俗话说的真好“没有付出，就没有收获。“只要付出，就能得到回报。
妈妈看着我欣慰的样子，摸摸我的头说：“孩子，其实学习和劳动一样，只要付出就会有收获。”听了妈妈的，我暗暗地发誓，以后一定要努力学习。
收获的快乐9
秋高气爽，天高云淡，辽阔的原野。原野上，是一群群忙碌的收获者。
看呢，一嘟噜一嘟噜的花生被孩子们拽出地面，那上面是湿润的新鲜的泥土，抖一抖，看到的是大大小小的花生娃娃！“快看呢，好多呀！”“举起来，拍张照片！”照片上，是一张张灿烂的笑颜，那是丰收的喜悦，那是劳动的快乐。摘下一粒粒的花生时，有时会情不自禁地剥开一粒，里面的花生“笑”成了各种颜色，黑色、红色、白色、粉色、棕色，哈哈，看我72变！这真是色彩斑斓的收获啊！
那片紫薯地，带给孩子们的又是另一种新奇的感受。扯开瓜秧后，是一垄垄的紫薯的家。扒开上面的泥土，小心地寻找紫薯宝宝，小铲子，小耙子，小钩子，哪怕是一块小小的紫薯被挖出土地的时候，迎接它的都将是一阵欢呼。慢慢地，越来越多的紫薯宝宝从泥土里钻了出来，大家的袋子里，书包里，都塞得满满的。看着挨挨挤挤的紫薯宝宝，哈哈，这真是沉甸甸的收获呀！
春华秋实，秋天，真是一个硕果累累的季节！看着辽阔的原野，我想，这黑黒的泥土下，还会隐藏着多少迷人的宝贝呀！
收获的快乐10
《收获快乐》自由年华，在飞速流淌，我们随着岁月而成熟，一切看淡，唯有一种简单恬淡的快乐，洋溢心头。我知道那一种快乐是我所向往的。伤落花之谢明月清风，琥珀的月色，水波涟漪，一叶残落的穗花，拂在水面上，随波逐流，像孤舟，被汹涌的海浪打击，最后被吞噬。消失在无边无际的波浪之中。穗花就这样结束了自己的生命。它生前被人所赞赏它的美丽，死后u，也没有声响，感叹着绰惜春残花落。我学会了古人的豁达乐观，我收获这份快乐。感生活之乐周末，闲来与家里人唠唠家常，听奶奶讲过去的故事，听妈妈讲节俗，听爸爸说道。在无形中，我受到了一种教育。一种快乐，一种心灵的盛宴，那不是很美好吗？所以我享受这份快乐。品书韵之美“天生我材必有用，千金散尽还复来”。这是何等自信与豪迈。
“暮春三月兮“这是何等惬意。品书韵之美，我知道，我坚信，我能成功。现在我能决胜期中考，末考，一年后，我能决胜中考。我们从不成熟走向成熟，得到了无穷无尽的人生思考，它将使我受益匪浅。广东广州萝岗区东区中学初二:张启韬
收获的快乐11
今天是星期四，上午第一节课是数学课。
叮、叮、叮，铃声响了，我三步并做两步，走进了教室，教室里一片安静，仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿，教室里多了一点议论的声音，“我的老师怎么还没来呀？”突然，有一种声音出现了。哦！原来是我的老师的`那双肥又大的高跟鞋的声音呀！声音停止了，教学楼里异常的安静，我的老师已经站在了门口。
我的老师走进了教室，说“今天的主要内容是学习乘法分配律，请朋友们一定要专心。”我听到这句话，非常高兴，我已经把这课的内容预习了，了如指掌，一点也不陌生。
在下课前的几分钟，我的老师叫我站在一个朋友身旁，请我守着他改错。我站在了朋友的身旁，我的老师给那个朋友说：“你看你的作业，完全是乱做的，陈诚的作业全对！”我听到我的老师的表扬，心里比吃了蜜枣还甜。
在这金秋时期，不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米，在这节数学课上，我也收获到了无比的快乐。
收获的快乐12
今天，老师在班里说到：“星期五下午请大家带点水果和牛奶。”全班学生都在说：“应该是六一儿童节快要到了，所以安排我们做一个活动.....”大家都非常好奇，我也一样。
到了星期五下午，同学们都把水果和牛奶带到了学校，我们突然发现黑板上写着“六一美食节”，啊！原来真的是六一儿童节活动呀！一定非常非常好玩吧！
六一儿童节活动开始了，我们组是要做一个水果拼盘。我看见A1组同学宗面包个牛奶做了一个非常好看的大蛋糕，还有C1组，他们不做水果拼盘，因为有一个同学买了一个披萨，所以他们正在吃呢，哈哈哈！太搞笑了吧！
最后比赛胜结果出来了：我们B3组第一名，C1组第二名，D3组第三名，最后一名就是不动手直接吃得C1组。
通过这次活动，我在这个特别的六一儿童节里收获了很多很多快乐！收获的快乐13
妈妈告诉我，生活中有许多快乐，要让我们自己去寻找。
有一次我非常快乐，我的这个快乐来自于勤劳。
那天我们班要大扫除，老师给我分了两个任务。第一，拖班级的地面，第二，倒全班的垃圾。等老师分完了，我们就立刻开始干了起来。老师分我了一把拖把，我马上去洗了洗，等值日的其他同学扫完了地，就立马开始拖了起来。我先拖了一圈，然后去把拖把洗洗干净，又拖了两圈，干了半个小时，把地面拖的干干净净的，看着我勤劳的成果，虽然满头大汗，但是我很开心。
最后，剩下倒垃圾了，虽然我已经筋疲力尽了，但是老师告诉我：“勤劳是快乐的一种，只有勤劳，快乐才会长久。”我听完瞬间充满了力量，心想我要让我的快乐长长久久。于是，我飞快的提起两桶垃圾，快速的跑去倒掉，这样，我三次就倒完了。
这就是我获得快乐的力量。
收获的快乐14
在成长的道路上，有的人收获了善良，有的人收获了团结，有的人收获了友谊，还有的人收获了……可是我收获了许多快乐。
一个阳光明媚的早晨。爸爸、妈妈、我和妹妹一起去动物园参观。在车上，我就已经想到了动物园里各种各样的动物。来到动物园，在大门口，我就闻到了动物园里飘来的花草芳香。走在动物园参观的道路上,前面有许多人围着。突然，人群中发出了一阵热烈的掌声，原来是孔雀开屏了，十分好看。我们继续向前走，看见了躺在草地上的“狮子先生”、“飞毛腿”豹子、“独行侠”老虎、聪明又狡猾的狐狸、“长跑冠军”角马、身躯庞大的大象、“大力士”猩猩、调皮的猴子、生活在南极的企鹅、生活在北极的北极熊等等。在这里，我知道了，动物们生活在不同的环境下，都有各自的生活习惯。
通过一天的参观，我看到了很多形态各异的动物，还了解了不少动物的生活习性，真是收获不少。在获得动物知识的同时，我也收获了许多快乐。
收获的快乐15
我收获了快乐，今年暑假，我在广场上发现了一种既好玩又好学的游戏——漂移板。
在广场上我看到那一个个大哥哥在娴熟地滑着漂移板，只见他右脚踩到板上，左脚一蹬就开始滑了起来，他的脚像水波一样上下摆动，我越看越有兴趣，妈妈看出了我的心思，让我试一下。
那个哥哥把板借给我，他说：上板的时候，要先分清楚左脚和右脚，L脚是左脚，R是右脚，先上右脚，脚踩到板中间，但是不滑，脚尖顶地，左脚在上板，站平，然后，往前蹬，这是右脚也站平开始滑动，我练了一会儿，就学会了上板的动作。
大哥哥又教我怎么滑动，他先给我做示范，只见他左脚和右脚相配合，像波浪一样，动作非常敏捷，他让我试试，我学着大哥哥的样子，不知怎么了，我的脚怎么也扭不动，那个哥哥说：“如果扭不动就用腰一起扭动”，果然学会了，在接下来的几天里，我学会了拐弯，上坡……
我还学了不少特技，参加了比赛，这个暑假我过的可真快乐，我收获了快乐！
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