关于狼的小学作文三篇

2018-07-16

  生物链与狼

  人、动物、与人文、自然的关系,是一个奇妙而复杂的关系。我常常思考这一问题。

  不妨先从狼说起。

  自古以来,狼在人们心中似乎是凶残、贪婪、自私的化身。《狼来了》,《小红帽》,《七只小羊》这一个个经久不衰的故事告诉我们,狼,是残无人性的,危害于民众,吃人、吃家畜,无恶不作。多年来,人们一直与狼作对,遇而诛之,几经周折,几乎被人一网打尽。而今,狼的数量越来越少,几乎濒临面绝使生态系统遭到严重破坏。这又引起了人类的警觉,人类下令保护狼。

  虽然狼是可怕的,但生态的平衡又离不开狼。

  例如森林里有鹿也有狼。人们为了保护鹿而消灭了狼。以为这样就把鹿保护住了。哪知适得其反,鹿没有了狼,睡了吃,吃了睡,过着没有危险的生活。久而久之,鹿越来越胖,脂肪肝、冠心病、高血压等等“富贵病”越来越多。鹿一代比一代死的早鹿群越来越少,直至走到灭种的边沿。怎么办呢?派医生给鹿治病,想来想去,最好的办法是把狼找回来,狼一来吃鹿,鹿为了生存就得跑。狼追,鹿跑,在这样的过程中,鹿得到了锻炼疾病就没有了。互相竞争,各自得到了提高。

  由此可以看出,狼虽然是一种害物,然而它又是自然形态平衡不可缺少的一种动物。狼太多了,是大害,但绝种,也不行。所以,狼也列入保护动物之列。

  世界是奇妙的,但统统是彼此相依、相辅相成的。凡事,有利则有弊,有弊则有利。如此充分利用其绝妙的利弊功害,大概应是我们认真考虑的问题吧!

  披着羊皮的狼

  在一片一望无际的大草原上,长着许多高大的乔木,小鸟在枝头跳跃啼叫,各式各样的花朵在绿草里争着开放,到处都充满着生机。

  一只老狼用饥饿凶残的眼睛巡视着四周,它的身后还跟着几只刚刚出生的小狼崽,它们还没有学会捕食猎物呢,所以跟在父亲的身后放心地互相撒着娇。老狼呢,不时地回头看着它的孩子,目光十分的温柔,充满着父爱。如果老狼回头轻吼一声,小狼们得到暗示,就会安静下来。

  第一天,老狼只捕到了一只野兔,开始的时候,小狼们欢快地大叫着,你抢我夺,争先恐后地大吃大嚼。后来,它们吃腻了,连看也不看一眼。老狼想,孩子们该换换口味了。

  第二天,老狼抓到一只狐狸,小狼们只是闻了闻,一个个便掉头跑开了。老狼只好自己吃了起来,弄得满嘴骚气,它气恼地叹了口气。当它想到美味的羊肉时,它的口水马上淌了出来。它想:“许多天没有吃到羊肉了,这样下去,不光是孩子们,连我也会受不了的。得想个办法才行啊。”它知道草原牧羊人那里养了一大群又肥又半羊,但是牧羊人很厉害,他的牧羊狗会成群结队地蹿出来,追得自己落荒而逃。

  “嗯,我必须化妆成羊,才能趁人不备,把羊赶出来。”狼为自己想出了个绝妙的好办法兴奋不已。说干就干,狼披着羊皮靠近羊群,牧羊人正拿着酒瓶悠闲地喝着酒。

  “喝吧喝吧,喝得越多越好!”老狼这么想着,趁机混进了羊群,这些羊觉得很奇怪,它们从来没见过这只又肥又壮的羊,都用陌生的眼光看着它,离得远远的。牧羊人呢,他虽然喝了些酒,但他早就盯住了这头来历不明的大个头的羊。最后,他猛地揭开羊皮,把这个害人的老狼杀了。老狼来死也不明白,为什么自己伪装成羊,还是被牧羊人杀掉了呢。

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