荷花淀教学设计

2020-12-29

课文荷花淀教学设计

  作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的课文荷花淀教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。

教学目标:

  1、理解、学习抗战军民深明大义、舍家卫国、积极乐观的民族精神。

  2、学习、赏析名家通过传神的对话描写把人物写活的本领。

教学重难点:

  重点:把握人物形象

  难点:人物对话的分析

教学课时:

  1课时

  一、导入新课

  1、同学们一定看过不少描写战争的小说和影视剧,下面请大家说一说描写战争场面的成语。

  如:枪林弹雨、硝烟弥漫、刀光剑影。

  能再说几个吗?最好能残酷点的。如:炮火连天、血肉横飞等。

  “血肉横飞”“刀光剑影”充满血腥味的战争场面描写的确让人惊心动魄,而今天我们要学的孙犁的《荷花淀》,也是描写抗战最艰苦阶段白洋淀人民的战斗生活的。大家看过课文了,小说中有没有“血肉横飞”“刀光剑影”的战争场面?

  2、那么主要描写了什么?景物。还有人物对话。

  小说共四千余字,我统计了一下,有将近一半的篇幅是人物的对话描写,很显然这篇小说刻画人物形象主要的手法是——人物的对话描写。

  3、中国文学史上长篇古典小说对人物的对话描写都极为出色,极为精彩,大家能说出几部这样的作品吗?《三国演义》。《红楼梦》。好像还有《水浒》。

  孙犁先生十分推崇《水浒》和《红楼梦》这两部小说,说这两部小说的人物对话读起来“叫人就像看见了说话人的神情,听见了说话人的声调”。也就是说这两部小说通过人物的对话描写把人物写活了。孙犁的《荷花淀》汲取了传统经典小说的精华,把对话写得简洁朴素,读后让人如闻其声,如见其人,如窥见了人物丰富多彩的内心世界。这节课我和大家一起来赏析这部小说高超精妙的人物对话艺术。

  4、:小说的人物对话部分分布在故事的哪些情节里?

  “夫妻话别”“探夫遇敌”“助夫杀敌”。

  二、分析小说传神的对话描写:

  A、分析小说“夫妻话别”中三处对话描写:

  师:小说写到由于白洋淀抗日形势的变化,小苇庄游击组长水生和同村的几名年轻人参加了地区队,明天就要上前线打日本鬼子去了,大家推选水生回家和家人说一说,尽管水生嫂还是个开明的人,但水生还是担心妻子一下子承受不了,水生吞吞吐吐、想方设法地寻找着最佳的开口时机,但细心、温柔的女人还是觉察到水生今天的反常,经过再三追问,水生终于小声说了句“明天我就要到大部队上去了”,于是就引出了下面这段十分精彩的夫妻对话。

  (一)、分角色朗读这段对话(水生小声说:“明天……”到‘女人流着眼泪答应了他”)

  1、尽管水生小声地告诉了水生嫂“明天我就要到太部队上去了”,但女人还是不由自主地“震动”了一下,这“震动”写出了女人怎样的心情?震惊、悲痛。

  2、为什么?

  因为上战场总会有牺牲,说不定这次夫妻话别就是生死离别,女人是不忍离别。

  3、女人有没有把这种强烈的.感情发泄出来给水生看?没有,她克制住了。

  4、你从哪里看出来的?“吮”字。

  5、她是把强烈的感情克制住了,用一个“吮”的动作掩饰过去了,那么她为啥要克制与掩饰?发泄出来好了!

  因为女人懂得丈夫上前线是光荣的,自己不能拖后腿,但确实又不忍心离别。

  6、这一“震动”—“吮”,把深爱丈夫、不忍离别又顾及大局,顾及丈夫事业的复杂、缠绵的心理刻画得惟妙惟肖。我们很自然会关心水生嫂到底会怎样对待生死攸关、至关重要的大事呢?

  (二)、分析“你走,我不拦你。家里怎么办?”

  1、经过水生一番说,水生嫂终于有了一个明确的态度——“你走……怎么办?”说起此句,还流传着一段佳话。有家印刷厂把此句中的句号印成了逗号,为此孙犁先生大为光火,说这是个非常严重的错误,你说错误在哪里呢?

  逗号与句号的区别是什么?停顿语气的长短。

  2、如果是逗号,这个就成了什么复句?

  转折复句,重心在后句了,那就是说女人是不开明的,拖她丈夫的后腿了,应该说水生嫂这话是发自内心的,她是理解和支持丈夫的。

  3、要是你是水生嫂你也会这样做吗?

  是的,我觉得水生嫂很光荣。

  4、看来代代总有英雄出!巾帼不让须眉!既然是不拖后腿,理解、支持丈夫,女人为啥还要说“家里怎么办”?水生嫂说此话时,家里该怎么办,心里想好了没有?

  没想好。不,我说想好了。(众说纷纭,意见不一)

  5、要正确理解一句疑难的语句,要从上下文中寻找有价值的语言信息。大家在上下文中找找,哪句可帮助大家统一意见。

  我认为是想好了的,因为下文有句“你明白家里的难处就好了”。

  其实她要水生明白她已下定决心,鼓起勇气要担起这副干斤重担。她只要水生理解,她再苦再累也心甘情愿,因为她是人,她是女人。

  6、就这么个简单的句号,一个含蓄的却又明知故问的问句,把一个深爱丈夫却又深明大义、敢挑重担的真实自然又光彩照人的形象矗立在我们面前了。

  (三)、分析“嗯”“嗯”“无言地流泪地答应”。

  1、水生明天就要去了,水生嫂主动要水生嘱咐她,水生嫂是怎样答应的?

  “嗯”“嗯”。“无言地流泪地答应”。

  2、虽说水生嫂的回答是简而又简,就这么个“嗯嗯”,甚至是无声地回答,但总觉得水生嫂在听水生嘱咐时是心潮起伏、久久难平的。你想她此时的心情会是怎样的?依依不舍,她呆呆地等着。

  3、水生有没有说:“我走了,你要照顾好爹和小华”,他嘱咐的内容有什么特点?

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