劳动节作文 篇3
在我的心里有许许多多的事，但有一件事让我永远难忘。那是在我上四年级下半年的一个五一劳动节。
那是一的美好的一天，这天我正在我的奶奶家玩，奶奶说：“今天，你和你小弟在加上我一起去二一九公园吧！”我和我小弟高兴得跳了起来。我们到了二一九公园一看这里真是太大了，弟弟回答：“嗯，这里的确很大。”奶奶说：“那我们就进去玩儿吧。”
等我们到了里面，一看，这里可真大啊！奶奶说：“那你们想玩什么？”我和弟弟一口同声地说：“我们要玩过山车”一开始一点也不紧张等奶奶交完钱，我的心就像要跳出来了一样，等刚坐上车，就把牙咬紧。等到车停下来时奶奶问：你们还要玩什么？我和小弟弟说：“那我们就玩旋转木马吧。”等我们刚上去，刚开始玩旋转木马的时候，我说：还是这个旋转木马不危险啊，等玩完了旋转木马的时候，我说：“奶奶，这个不危险。”奶奶说：已经中午了，我们该去吃点什么呢？我说：“小弟，你喜欢吃什么啊？”
小弟说：“那我们就去吃拉面吧，等我们完午饭就回吧。”这次劳动节玩的可真愉快啊！
劳动节作文 篇4
星期六，我到外婆家去玩。我跟叔叔阿姨说：“叔叔，阿姨，我们来打排球吧！”叔叔阿姨说：“好吧！”就这样，我们就举行了排球赛。我和阿姨一队，叔叔自己一队。
比赛开始了，首先我发球。我使劲得把排球发了过去，叔叔把球接回来，我没有看好就伸手来打，结果，没有打到，1：0。现在是叔叔发球了。
我在心里想：“我能接住吗？”球在我上空的时候，我奋力得跳了起来，把球打了过去，得分是1：1。我高兴的.跳了起来。比赛在紧张又激烈的气氛中进行着。最终，我和阿姨取得了胜利，我高兴地又叫又跳。
排球赛让我玩得很高兴，又锻炼了身体，这个假期真有意义。
劳动节作文 篇5
“太阳光晶亮亮雄鸡唱三唱，花儿醒来了鸟儿忙梳妆”，想必大家对这首歌都很熟悉了吧？这首《劳动最光荣》就是对辛勤劳动者最好的答谢。
今天是五一劳动节，爸爸在家休息，正好，我们家仓库要整修，爷爷奶奶、爸爸，只有三人，人手不够，我就自告奋勇，帮他们递瓦片。
我吃完早饭，戴上帽子和手套，开始干活了。爷爷先把仓库里的东西拿到外面空地上，顿时，东西放下去了，扬起一阵灰尘。奶奶看到这情况，说：“唔，还真得整理了。”搬出东西，就要拆房了，我可派上大用场了。爷爷从梯子上爬上去，在屋顶上负责拿瓦片，奶奶则坐在梯子上，把瓦片递给我，我再把瓦片递给爸爸。就这样来回递瓦，搞得我头晕眼花，差点儿摸不着东南西北了。奶奶把一块瓦片递下来，我正好转头，不留神一脑门撞在瓦片上，弄得瓦片上的脏物直往我脸上掉，“呸呸呸。”我一边说一边掸尘。爸爸见到我那神情，笑着说：“这孩子，这么不小心。”说得我也笑了起来。
今年劳动节，虽然我的头被撞了，但我却很快乐，因为我真正体会了“劳动最光荣”的含义。
劳动节作文 篇6
今天是五一劳动节的第二天.五月的天气实在是热的不得了,但是,吃过午饭,妈妈就跟我说;"我们今天去山上摘覆盆子吧!'我们全副武装完毕,就出发了.
登到半山腰,我们东望望,西看看,才发现路边就有好多好多的,一簇一簇的鲜红鲜红的覆盆子.我奔了上去,伸手就往那里抓.我突然大叫了一声,因为我的手被覆盆子的刺扎到了,并且,在我的脚下有一个东东,它正在向前一伸一缩地爬着,我乍眼一看,竟是一条有4厘米长的浑身都是毛的毛毛虫,我吓得向后跳了一跳,随后就不敢动了,妈妈见我吓成这样,用一块石头把毛毛虫砸死了.我半天才定过神来.
摘了一下午,我们一个山坡一个山坡的摘覆盆子,转眼间,一个小小的篮子一下子就装满了红彤彤的覆盆子.我心里十分高兴.我和妈妈走到了半山腰,坐在了亭子里歇歇脚,望了望山脚的景色,又看了看篮中的一颗颗诱人的覆盆子,满载而归.
夕阳西下,我和妈妈走在乡间的小路上,别提有多高兴啦！
劳动节作文 篇7
今天，我随意地拿起一本书，没想到拿到的竟是著名现代文学家老舍先生的文章《养花》。我对老舍先生的作品慕名已久，所以捧在手里有些颤抖，也因此读得格外仔细。
这篇文章讲的是老舍先生通过自己亲身的养花实践，从中所体会到的无穷的养花乐趣。读了这篇文章以后，我收获很大，懂得了许多道理。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”对于文章里老舍先生说的这句话，这是有很深的体会的。在任何时候，也不管做什么事情，都要付出劳动。如果一味地想不劳动便能得到劳动成果的话，那也只能是空想，只会一事无成。就拿我的学习来说吧。我以前很懒，什么事都不想做，连课堂笔记也不记，等到了要考试的时候，便来了个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，正好应了一条格方“业精于勤，荒于嬉”的结果。我的成绩很不稳定，总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。今后，我要改掉以胶的坏习惯，在学习上多付出些劳动，稳扎稳打，只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使学习成绩得到明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身专，胜于吃药”。对于这点，我的体会就更深了。我现在是毕业班，学习非常紧张，作业也非常多，我们的学习任务更是异常繁重。每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家中，二话不能说，又要马不停蹄的打开书本继续做作业。如此争分夺秒，却事与愿违，常常做不到一会儿，便有头昏脑胀的感觉。时间稍长，眼前便会直冒金星。如果我逞有再坚持一会儿，人就摇摇摆摆，不能坚持了。书啊，本子啊，好像在飞舞着打仗，那一行行熟悉又整齐的文字变成了参差不齐、歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在脑门上浇些冷水，人顿时清醒许多。可是，这办法用多了也不顶用，后来，我做一会儿作业，就到屋外跳几下，活动活动筋骨，借此换换脑子，然后回到屋子再写一会儿，然后又出去，这样往复循环，我觉得好我了，而且，我觉得采用这种办法后做的作业，质量也得到了保证。
读了这篇文章，我受益匪浅，既懂得了真理，又学到了好的学习方法。
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