机器老师作文

2020-04-12老师

机器老师作文1

  向老师这门职业。光看着就有些严肃。听着就想跑。因为老师在我们的印象中并不好。好的老师往往是体育老师。所以大部分人认为,语数英老师就是应该严肃。只有严肃才能教的好学生。可是我的老师不这样。

  他是一个教我们机器的老师。他很爱笑,平常没事的时候还会帮小店的老板打理生意。刚开始我见到他的时候他两眼长得有些疲惫,头很圆润。后来,听着他的课,渐渐地我们所有听他课的学生都很喜欢他。他是个很温柔的老师。可是他却不是一个女老师,而是一个男老师。用现代的话语来说。真可谓是新时代的好青年。他有的时候严肃,但对学生不严肃。有一次我问他为什么?他告诉我对学生要真心。不能移体罚来对待学生,也不能以一幅冰冷的面孔面对学生。这样才能把学生教好。他很爱笑,因为他总是笑。

  我刚进机器人社团的时候,我并不认为自己可能会成功。后来由于他的鼓励,我终于成为了长期第一的社团之星。也成为了他最喜欢的学生。而我,他叫我干什么我也会干什么?从来没有抵触过他。因为我喜欢这个老师。他也喜欢我这样的学生。他很温柔。

  直到有一天,这20xx年。下半年的时候他不在这里教了。到别的学校教书去了。于是我感到心里空空的。虽然新的机器人老师也很温柔,可是我还感觉心里空空的,因为他走了。

机器老师作文2

  十多年后,我成为了一名伟大的发明家,但由于当时的中学生,很不听话,所以我发明了一部全新的机器老师,你可千万不要小看这部机器老师,它,可是会武功的哟!

  第一招:葵花点穴手。

  现在,我就要让你知道它的厉害。看,初中的课堂上一名叫刘振珍的女同学正在驼背,被我的机器老师发现了。“她不会有好果子吃的!”我慢悠悠的说。只见那部机器老师神不知鬼不觉地来到刘振珍的身边,大声得喊出绝招:“看我的!葵花点穴手!”瞬间刘振珍突然挺起背来,似乎被机器老师的第一招给吓怕了,刚出完手,机器老师顺便说了一句:“这招葵花点穴手,还富有按摩功效哦,谁愿意来试一试?”

  第二招:狮吼功。

  现在科学越来越先进,都生产出作业本一样的手提电脑了!所以在午觉时间里总是有许多同学拿出来玩,而且还称是看作业,这个难题难倒了许多老师,但是我的机器老师绝对不用犯愁。这间卧室里就有一个同学在玩电脑,不过,被机器老师发现了。首先机器老师神出鬼没的来到那位同学的卧室里,然后使出全身力气用出狮吼功:“现在是午觉时间,你不知道吗?还在这里玩电脑!”这一吼,可把全校玩电脑的同学都吓得收起了电脑睡觉。

  第三招:轻功水上漂。

  现在打架的人到处都是,学校也不例外。所以我的机器老师会轻功。看,现在就有两个很不听话的学生正在打架。正好我的机器老师这从那路过,它马上拿起一米长的棍子,,瞬间站在水边的石头上,点着点着水就飘过去了,立刻给他们俩一人“赏”了一棍子。这一棍子可不得了,害得那两个调皮的学生回家连觉都没睡好。

  第四招:无敌飞毛腿。

  外面的世界很乱,稍不留神,小命就丢了。所以机器老师还负责安保工作。果然有一天一个绑架犯化妆成为老师的样子,偷偷溜进了学校,不过,他的化妆术有点差,被我的机器老师发现了,他立刻跑到那个绑架犯身边,叫了他一声:“你好!”等他转过来的时候跳起来给他来个跳跃踢,马上被他的连环动作“无敌飞毛腿”给打败了。

  绝招……

  算了不说了,以后就没有向你们炫耀的本钱了。俗话说有人的地方就有江湖,这里仅限于我发明的机器老师!

机器老师作文3

  未来的机器老师即温柔,又善解人意。

  未来的老师一个机器人,开学的第一个星期,机器人老师会仔细观察学生脾气,再按照学生的性格,给他们制定一个适合自己的学习计划和学习方法,而且机器人老师还能同时指挥十一个小机器人老师,并同时工作,大机器人老师教学,小机器人老巡逻,发现学生没有做作业时,小机器人老师就会提醒他(她)们,还能辅导学生做作业。

  机器人老师很温柔,学生犯错时,机器人老师还会跟他讲道理。而且机器人老师还能在学生伤心时安慰他,还能播放让学生轻松的音乐。

  机器人老师还是一个百箱,你需要文具时,可以找机器人老师,你只要对机器人老师说文具的名称,机器人老师就立刻会给你想要的文具……

  神奇吧!这就是未来的机器人老师!

机器老师作文4

  “叮铃铃”上课的铃声响了。瞧,站在门口的那个老师,就是方老师:她有一双迷人的小眼睛,小小的鼻子,还有一张樱桃小嘴!我们大家都很喜欢她。奇怪,今天方老师走路不像以前一样了:一摇一摆,一左一右的。活像一个机器人!哎,你还真别说,它还真是一个机器人老师呢,它要给我们来上课了,我们大家高兴极了。 呵,高科技就是高科技,机器人老师不仅跟我们方老师长得一样,它有许多的特殊功能,比如:它身上有监督镜,可能监督不认真的同学;它要在黑板上写字时,不用粉笔,只需轻轻按一下身上隐藏的按钮,黑板上立刻出现它要写的字,字迹苍劲有力,非常漂亮!……神!太神了啦! 上课时,机器老师说:“今天我们上的课是:《女娲补天》。”说完,它便把手一挥,顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了,这时候,议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音:“轰隆隆,轰隆隆!…………”那声音如山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。接着,黑板上出现了一幅画面:那高高的天上竟然有一个大窟窿,窟窿里冒着火,把大地都烤焦了,许多人都被火围困在山上,大家看到这儿,很揪心,希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了,画面上有一位女神架着云飞来,她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的折磨,便下定决心要救人们。

  办法只有一个:寻找五彩石,冶炼五彩石,把它浇到天上。于是女媼不顾辛苦地去寻找五彩石,她历尽了千山万水,才找到五彩石;接下来,她要冶炼五彩石,女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的面孔,双手布满了厚厚的茧子,但她毫不在意。看到这儿,同学们不免又为女娲担忧。终于,女娲把五彩石冶炼成很稠的液体,总算成功了!同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里,对准大窟窿,一泼。只见金光四射,大窟窿补好了!大家不停地为女娲鼓掌,嘴里喊着:“女娲真棒,女娲万岁!”机器人老师问大家:“你们有什么话想对女娲说的吗?”大家争着回答,你一句,我一句,七嘴八舌的`,乐得不可开交。下课铃响了,大家都还舍不得离开呢! 我喜欢机器人老师。

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