教师节的作文800字(2)

2020-06-17老师

教师节的作文800字 篇4

  9月10日星期五是第二十六个教师节,也是我们小学生涯中的最后一个教师节。

  这是我们为小学老师过的最后一个教师节,这次送礼物可不能这么随便,到底要送什么呢?我思前想后,这个教师节让我感到意义深刻。为了给老师一个惊喜,最后同学们一致决定要好好地布置一下教室。

  这天一早我们不约而同就来到了教室,教室里静悄悄的,几乎没有几个人。我们先打扫教室,天气很热每个同学都汗流浃背,但都不觉得累。然后我们开始认真的布置教室,每个人都忙得不亦乐乎。有的在门上挂风铃,一阵风吹来,风铃随风摆动发出清脆悦耳的声音;有的在门上挂着一串串带着祝福的千纸鹤;有的将自己带来的花朵有序的摆放在讲台上。边边哼着小曲,就连平时最淘气的雷鑫煜也带来了一包气球。大家鼓足了气,吹气球,一个个的脸都憋成了红苹果。毛雅雯由于将气球吹得太大,爆炸了,几个胆小的女生捂着耳朵多到了角落里,严子乐没有拿住,气球象个不懂事的小孩在教室里乱跑,最后停在了讲台上。叶慧家离学校最远了,还捧来了盆沉甸甸的吊兰连蒋泽强也带来了自己亲手编制的五角星小心地念在门上,从中流露出女孩子的一份细心。

  好像大家是第一次那么听指挥,第一次为教师节精心准备。经过我们地装饰,教室已非常漂亮了。可以说“万事俱备只欠东风”了只等着老师的到来。“钟老师来了!”侦查员大叫道。每位同学都认真地读书,当钟老师走进门的那一刻,钟老师笑了,笑得那么甜、那么美、那么舒心,我深深的沉醉在了钟老师的微笑中了。第一次看到钟老师那么甜美的微笑,就像绽开的花朵,让我不禁想起了往事。

  以前,钟老师的目光是严肃的,常常让人感到畏惧在五年级教师节的那几天,同学们并不在意这件事,因为同学们说钟老师总是不让自己上体育课、电脑课,还要背好段,因此讨厌老师,可他们也不想一想原因,当我听到一声声对老师的祝福,从回忆中醒了过来,这一声声的祝福是我们学校一道亮丽的风景线。这一次的教师节同学们真的发生了很大的变化,每一次上课,同学们的心都绷得紧紧的,上课迟到几分钟都要背好段,甚至背好篇!渐渐的我们的写作水平提高了,成绩也提高了。每一个同学都纷纷给老师送礼物,包括那些平时经常被老批评的同学,可我却没有礼物送给老师。于是,我便决定奋发图强,用我的好成绩我的进步,给老师作这个教师节的礼物。自从钟老师来了之后,我们的成绩有了很大的进步,这多亏钟老师的严厉呀!此刻我非常感动,犹然而生的是一份敬佩。老师总是忘我的工作,深夜里,窗户上还能看到老师批改作业的身影。

教师节的作文800字 篇5

  9月10日到了,我想,大家都应该知道9月10日是什么日子,那就是一年一度的教师节这是老师的日子,每一次我们都要过的高高兴兴,因为;教师节一年才只有一次。老师,你用知识的甘露浇开了我们理想的花朵,您用心灵的清泉孕育了我们情操的美果。老师啊老师您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事就是一首诗,敬爱的老师您从未在别人面炫耀过,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。

  我们的班主任姓高,他长着炯炯有神的眼睛,乌黑的头发,中等的身材。高老师很勤快,他每天都把教室打扫得干干净净,这都是他一手操劳的。他讲课很认真。讲完一节课,他都会找练习题给同学们做,发现那里有问题,就会重新讲过,直到会为止,有一次我们考试老师去判卷,第二天,老师一到校就乐呵呵得到后来才知道,我们都考了个不错的好成绩,不过我们每个人都知道这些都是与老师息息相关的……

  老师您是蓝天,我就是白云,您是清澈小河,我就是河里的小鱼……老师,我们爱你。

  教师节作文

  今天是教师节,我们一到校就举行了升旗帜仪式。升旗仪式开始了,升旗台后面的台子上站满了同学,他们手里都拿着一束束鲜花,等国旗升好后,他们便高声朗诵起了给老师的献词。过了一段时间,献词才结束,献词过后,我们回到了教室,把自己准备的小礼物送给老师。有的送花,有的送两、三块钱的小礼品,我送的是一个水晶蜡烛,老师很高兴地收下了我的礼物,还说了一句:“嗯,不错,很漂亮。”听了老师的话,我的心里美滋滋了。

  下课了,班长说:“待会上课的时候我们给老师来一下大惊喜吧。”同学们纷纷说:“好啊,好啊”上课了,老师刚一进教室,我们就齐声喊:“祝老师节日快乐!”老师惊讶地望着我们,这时班长也从门后面走出来,站在讲台上,高声念着她自己写的演讲稿:“老师,您像蜡烛一样牺牲自己,照亮我们”,老师听了以后,笑得就像一朵盛开的花一样。今天真是一个快乐的教师节!名师点评:作文生动地记述了同学们给老师过教师节的故事。小作者先介绍了学校的升旗仪式,然后再描写班级的教师节活动。

  同学们动情的话语,以及为老师精心准备了礼物,感动了老师,也感动了我们这些读者。从文中可以看出同学们对老师的爱,“老师听了以后,笑得就像一朵盛开的花一样”,也可以感受到老师的欣慰,展现出了师生之间的融洽。这篇文章写得不错,条理清晰、感情真挚,富有感染力。不过小作者要注意省略号不能用句号代替。“待会上课的时候我们给老师来一下大惊喜吧”改为“待会上课的时候我们给老师一个大惊喜吧”。

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