难忘的教师节作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的难忘的教师节作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的教师节作文1
20xx年9月10是教师节，同学们都早早的来到了教室里，我也早早地来到了教室里。
我到了教室看到每个同学的桌子上都放了各种各样的花，一个同学兴奋地问我：“xx，你带了花吗？”我的脸顿时红到了脖子根。另一个同学跑过来说：“那你什么时候才送花给我们的老师呢？”，我更加不好意思了，低着头思考了一会儿说：“下午吧！”
上课了。赵老师走进了教室，同学们都涌了上去，把花争先恐后的送给了吴老师，而我却静静的坐在座位上，看着同学们把花放到老师的手里，心里难过极了。
下午上学的时候，我亲自在路边采摘了一大束美丽的野花，老师来到了教室，我把花分成了两份，一份送给了班主任赵老师，另一份送给了刘老师。看到老师脸上幸福的微笑，我的心里像吃了蜜一样甜。
只要你有一份心意，不管你送什么都可以。
难忘的教师节作文2
是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师.在我们成长中帮助了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样,让我们体会到爱的温馨。
老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿
叶便是我们，每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的病。
在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的，但是目的只有一个：为了我们的将来.老师对你严肃，请你不要以为老师不够关心你，因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼，请你不要以为老师怕你，因为老师这是尊敬你。
我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报，在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：老师教师节快乐!
我和上书，在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节!
难忘的教师节作文3
老师有过许多次微笑。
三年级上学期时，在班长竞选演讲时，我的手一直在颤抖，老师面带微笑地看着我，好像在说：“加油啊！你能行。”于是我一鼓作气地读完演讲稿，最后我成功了，心里美滋滋的。老师以一个微笑去掉了我害怕的心理。
在一次学校举行的“大家都来说英语”活动中，我心里像揣着一只小兔子“怦怦”直跳，老师微笑地看着我，好像在说：“老师相信你，一定能为班级争光。”我没有辜负老师的期望，并取得了好成绩，拿到了一等奖。
有一次班级劳动，我带领大家仔仔细细把班级的每一个角落打扫得干干净净，担心卫生红旗降不到我们班级。老师微笑地看着我，好像在说：“你干得不错，咱们一定能得到。”结本校长检查之后，给我们打了满分，我开心地笑了。
我的几篇作文在《生活报》上发表了，老师微笑地看着我，好像在说：“你很棒！下次要多加努力，不要骄傲呀！”
班级的花瓶不小心被同学们打坏了，我从家里拿了一个，老师微笑地看着我，好像在说：“谢谢你，为班级做了这么大的贡献。”我以后要多关心集体，帮助同学克服困难。
老师的微笑是一种鼓励、信任、关心，她的微笑让我感到特别温馨。
难忘的教师节作文4
教师节，同学们送了老师许多礼物，有鲜花也有贺卡。
我们班的应凯众准备送老师的贺卡较有特色，翻开它会唱出优美的歌曲。应凯众挺贪玩的，贺卡送老师前，早上他偷偷地玩起贺卡来了。
到了中午时，古怪的事情发生了，他的贺卡突然停不住唱歌了，刚开始大家还是不在意，可是时间一长就不好听了，好像乌鸦一样叫个不停。应凯众有点慌了，贺卡打开合上打开合上，都弄出汗了，歌声还是关不掉。
一直到下午上课，贺卡的声音都嘶哑了，同学们实在是受不了了，大家个个捂住耳朵大叫：“吵死了！赶快把你的贺卡关掉！”老师都生气了。应凯众满脸通红地说：“关不了了。”
大家捂住耳朵想解决的办法，有人劝他把贺卡拆了，可是应凯众怎么也不同意把贺卡破坏掉，因为那可是他准备送老师的礼物啊。还是老师想出了一个好办法，叫应凯众把贺卡夹在一本大的书里面，然后上面和周围再用书围上，这样声音就小了。过了一会儿，终于听不见贺卡唱歌了。
下课了，应凯众赶紧拿出贺卡，可是它再也不能唱歌了。可能是电池耗尽了。
难忘的教师节作文5
那年的教师节和往年的不一样，那是特殊的一天。
星期五的最后一节课是周会课，课间的把桌椅板凳都一开，给老师们大惊喜，老师们慢慢的走进教室，当她们看到的时候，下课的，把板凳移开，排成了桃心的形状，是由9个好朋友一起编排，排练的，给老师惊喜！
等老师坐在了凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起，是由KLZ领唱，在的桃心位子上给KLZ伴舞，当然，也唱了：啊！~每当想起你，敬爱的好老师。唱完之后把伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡送给了两个老师，本子上有全班同学的签名，贺卡有全班同学一起想的祝福的话语。之后，由我和3个朋友像报节目一样说出了精心的话语，之后最后快乐的节目了，那《幸福歌》，是两个人一组，的拍手是玩你拍一，我拍一那种的拍手，跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下，伸腰是把手放到两边伸，中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳，连老师也也和一起跳呢。音乐快结束了，精心的活动也接近尾声了。