小学四年级作文:我的数学老师(2)

2021-03-07老师

小学四年级作文:我的数学老师5

  我的数学老师是一个男老师。 数学老师刚开始对我们这些小毛孩很严肃。不过,我发现老师对我们很好,不喜欢留太多的作业,会让我们有充足时间玩耍。

  过了一段时间,老师告诉了我们他的QQ号,大概一个星期后我加了他。一看名字,我“噗哧”一声笑了,“我是谁”。你说你是谁,我亲爱的老师呗!

  乔告诉我,咱们老师一定崇拜成龙,因为成龙拍了一部电影叫“我是谁”。我说:你别胡说,我们又不知道老师会取那么古怪的名字干吗。乔拿音乐书敲我的头,说我好古怪,比周老师还古怪,真是一个笨蛋。 早在开学两个星期后,我们就发现老师爱给我们讲大道理,不管大课还是小课,话题开到哪,他就能讲到哪。 半个学期下来,我发现自己的数学书封面早以布满了那个“哲学家”的道理!

  哈哈! 我越来越喜欢我的数学老师了! 他会在小课上给我们讲笑话,或者是一些富有哲理性的故事。让我们陷入深深的沉思中。

  有一次,我和乔在芳玉那里听到涛说老师特凶,怎么怎么地的……我和乔当时就斩钉截铁的说:“不可能!老师对我们可好了,幽默极了!别听他瞎说。神经病!”

  老师还会让我们去玩呢! 前几天下雪,是星期五下午,有一节劳动课,数学老师来了,我们还以为要占课呢!谁知,老师把手一挥,说:“都下去玩儿吧!”顿时一帮学生像箭一样冲下去,那场面,壮观!

  在下面玩了会儿雪,感觉有点冷了,于是便休息一会儿。这时老师下来了,一看见他,全班同学就“哄”的一声围过去了,把老师包的严严实实的。

  数学老师就像一个孩子王,给我们带来了许多快乐。 我发誓,我这辈子都不会和老天做对!因为老天给了我们一个幽默,智慧的老师!

小学四年级作文:我的数学老师6

  我有一个敬业的数学老师,我的数学老师胖胖的,戴着黑色眼镜。

  “快来了快来了!赶紧准备好!”一个同学慌张的说。我们班的同学赶紧坐在自己的位置上。一会儿不到,数学老师进来了,我大喊一声:“起立!”同学们齐声说:“老师对不起!我们知道错了!”老师看着我们,又看看黑板上的几个大字——老师对不起!我们知道错了!我们以后会好好学习!眼眶一下子红了,这一次,是感动的眼泪。

  一切还要追随到两天前……

  那天,正在上数学课,课堂上总有同学在说话,老师实在忍不住了,就吼了一句。谁知道,说话声更大了。老师盯着我们,伤心的眼泪流了下来。是啊,老师辛苦的给我们备课,在讲台上站了一节课给我们讲课,我们却肆意践踏老师的成果。于是,便有了这么一出。

  道完歉后,我们班还有的同学在午读的时候私下去给老师道歉,老师也笑着接受了。

  还有一次,老师叫我去办公室,我去的时候,老师不在,我就站在老师的办公桌旁等了一会,不经意的一瞥,却看见了让我感动的一幕——老师的书上写满了知识,标标记记这我们容易错的题型。不难想象,数学老师有多么刻苦。

  不一会儿,老师回来了,她一脸认真的将两种解题方法放在我面前,问:“你看看,我们班的学生比较能接受哪种方法,我上课讲一下。”我惊呆了,没想到老师对我们是那么关心。

  数学老师真的很敬业,每次上课,别的老师都是在打完上课铃才进来,而我们的数学老师却早早的来到教室,提醒我们快要上课了。

  最后,希望数学老师能继续做自己,做那个可爱的自己;做那个胖胖的自己!

小学四年级作文:我的数学老师7

  今年,我们的数学老师变了,但我仍然不能忘记我们曾经的数学老师。

  当我想起他温柔的微笑和我们一起经历的事情时,我感到特别开心。

  我们以前的数学老师,他从不占用课外时间,即使他占用了其他的课,那也是我们最喜欢的课。每次我们去考试前的最后一节数学课,老师都会给我们上一节口语课,这是我们最喜欢的课。我记得当老师问我们:“有目标吗?目标是什么?”我们全班几乎异口同声地喊道:“即使我们不能成为全省第一,我们也还是全校第一!”声音震耳欲聋。这是我们班在数学老师领导下的目标。老师听了点点头,“好吧,那我们明天都要更加努力学习。”老师停顿了一下,微笑着对我们说:“事实上,是否每个人都在学校里获得第一名并不重要。重要的是我们都必须通过。”听了这话,每个人都很感激,并决心好好考试,以免让老师难堪。下课了。老师给了我们每人一些零食。我们愉快地回家了。

  我记得最后,我们班不仅在数学上得了第一名,而且在全省也得了第三名!这让我们班的每个人都很开心。也许,这是因为这是我们和老师一起建设的国家。

  但是现在,那个总是微笑的数学老师不再带我们了。虽然他已经不在这个校园了,但我相信我们还会再见的!

  这是我们和蔼可亲的数学老师,他带我们度过了一段快乐的时光。

小学四年级作文:我的数学老师8

  我的数学老师,她有着一张圆圆的脸蛋儿,脸蛋上嵌着浓密的眉毛和目光炯炯有神的大眼睛,还有一头乌黑亮丽的头发和一对“顺风耳”。呵呵,你们应该猜出来了吧,不错,就是我们现在的数学老师——谢老师!

  我们与刘老师依依不舍的含泪告别后,随后就是谢老师踏着上课的铃声走进我们班级的教室。开始教室里鸦雀无声,每位同学都认真听讲。静得连大家急促的心跳声都能听见。可是没过几天,同学们就抱怨连连,有的说谢老师太严格了;有的说谢老师好凶;还有的说谢老师不如刘老师好……我静静地听得那些抱怨,不动声色。

  一堂数学课上,我悄悄地观察着她,她的头上似乎多了几根白发;她的额头上似乎多了几条皱纹;她的脸上似乎多了几分严厉;她手上沾满了粉笔灰……我心想:谢老师为我们的学习而愿意付出她的青春和精力,她的付出,在同学们的眼睛里、口里、心里怎么又变成了凶、严格、唠叨了呢?那些抱怨谢老师的同学,为什么感受不到她的苦与累呢?那一句句深刻的教诲,难道,就不值得我们去倾听,记住吗?我会用实际行动来报答老师!

  我们的生活中有无数位“点灯人”为我们点亮智慧与爱的“灯”,谢老师,就是这样一位“点灯人”,为我们点亮了那一盏灯,照亮了前方的路。滴水之恩,当涌泉相报!

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