【篇七：跟老师说说心里话】
漫长的暑假终于过去了，新的学期又开始了。多么令人愉快，我们高高兴兴地来到学校。
一切都是崭新的。新的老师，新的课本，新的同学——我是喜欢上学的，一切都那么美好！
可是，我也有一些苦恼，今天想向老师诉说。
先说说当小组长的事吧！我是一个很负责的人，我的组员学习不积极让我很烦恼。例如那个王苗背书背的很不好，不是背的不熟，就是不会背。还有那个戴眼镜的同学，总是忘了带作业本，或者不积极上交作业。我总是大声质问他：“如果士兵上战场不带枪行吗？”怎样才能管好他们，老师你能教我两招吗？
再说说写作文的事吧！我的作文水平不高，每次写作文虽然也有话要说，但是总是质量不高。用妈妈的话来说，就是“口语化”比较严重。今年升入了五年级，我想提高自己的作文水平，老师，你能帮我吗？
还有，在去年，我虽然获得了四年级第一名，在学校“送优秀学生回家”的活动中被敲锣打鼓的送回了家，还放了鞭炮。当那已是过去，我今年仍然想保持第一，希望老师多多支持！
老师，这就是我想告诉你的一些心里话，你一定要帮我哦！
【篇八：跟老师说说心里话】
美好的初中生活就要结束了。未来的我，不是跨进高一级学校继续读书，就是走向复杂的社会，想到此，心理不免掠过一丝莫名的惆怅。老师啊老师，三年来，您与我们朝夕相处，但我们很少交心谈话，人到离别时最易动真情，请让我借助这张不平凡的作文纸，借助这个倾诉心情的作文题，和您说说心里话吧。
老师，我恨死您。您是我的班主任，批评人从不留情面，而且凭感情，凭印象，成绩好的同学，绵羊之类的学生，您总是宠着，护着；学习成绩差的同学，活泼好动的学生，您讨厌，不搭理。我是个乐生派，生来好动，看在成绩居上游的分上，您既不讨厌我，也不宠我。我是您眼中的“中性词”。但有一次，我因迟到了，一向以眼治班的您，竟然当着全班同学的面，大发雷霆，一会儿以领袖“加强纪律性，革命无不胜”的名言名句来训斥我，一会儿以名人英雄邱少云、雷锋、赖宁的事迹来教导我，还不时在众目睽睽之下瞪眼望着我。我带着病体，无力争辩。我忍气吞声，但心里早已升起一股无名之火、怨恨之情。老师，那次您真的错怪我了！
老师，我又很感谢您。我对学校、对念书有着特殊的感情。只要谁叫我停学，晚上非做噩梦不可。最近，邻居的孩子一个个弃学打工，南征北战，也只有跑跑腿、挣个饱而已，没啥本领挣钱啊！每次回家，总说没文化的人出去打工真是苦，工作好些的没人要，工作差的没钱挣，到头来还是要做苦力。记得有一次我辍学在家，是您登门家访，说了一大堆读书的好处，讲了许多知识的重要性，苦口婆心，语重心长，终于把我从危险的边沿救了出来，打消了我辍学的思想。今天，要不是您，我早已离开了心爱的学校，哪有读书的机会啊？老师，我真的从心坎里感激您。
老师，今天是第22个教师节，学生衷心祝您节日快乐！这些都是我和您说的心里话，不当之处还望老师见谅。