护蛋行动六年级作文(2)

2020-09-04六年级作文

护蛋行动六年级作文4

  星期一下午,老师布置了一项特殊的作业:护蛋行动。要求是:回家拿一个生鸡蛋,跟自己一起上下学,在两天之内鸡蛋没碎,就可以评为“护蛋小能手”。我心想:不就是一个鸡蛋,有什么难的。它 又不吃、不会喝、不撒、也不拉。回到家里,我看见窗台上有一个绿茶瓶,就把上边和下边剪了下来,又拿一个鸡蛋放在了瓶子里,一晃它就动起来,不行!容易碎。突然,我看到了不用的沙发垫,就 剪下来一点放在瓶子里,鸡蛋果然不晃了。做完以后,我高兴地叫了起来。到了晚上,我想:我要把鸡蛋放严一点。我先把鸡蛋放在我的鞋盒子里,不行,我又把盒子放在我的床底下,这下好了。我便 开始睡觉了,晚上我梦见我的小狗把鸡蛋给吃了,我还梦见他变成小鸡跑了。我几次醒过来,一晚上都没有睡好。

  第二天早上,我一穿好衣服就去看我的鸡蛋,完好无损。在去学校的路上,我把鸡蛋紧紧地拿在手里,恐怕它掉了。心想:原来养鸡蛋也这么麻烦。我走到教室里,听到大家都在夸奖自己的鸡蛋。开始 上课了,我把鸡蛋放进桌兜里,轻轻地对它说:“再见,我要上课了。”下课的时候,我小便完就赶快跑回来看我的鸡蛋。放学了,我带着我的鸡蛋一起回家。在回家的路上,我又紧紧地拿着鸡蛋,回 到家,我的手都出汗了。

  下午,我和鸡蛋一起上学。突然,一不小心鸡蛋轻轻地掉在了地上,我的心一下子提到了嗓子眼,我赶紧拿起来一看,万幸!没有碎,这下我才松了一口气……到了最后一天的下午,我一不留神鸡蛋掉 在地上,碎了。看着破碎的鸡蛋,我的眼泪一下子就流了下来,因为我快要评为“护蛋小能手”了,鸡蛋却碎了。

  护蛋行动让我提心吊胆的过了两天,那父母抚养我们要比养鸡蛋难上千万倍,他们又要付出多少心血啊!鸡蛋是不会动的,保护它还这么难,那父母养育我们,是抚养一个活的生命,有时我们还不听话 ,那父母就更不容易了。以后,我再也不惹父母生气了。

护蛋行动六年级作文5

  大家肯定都没有护过鸡蛋吧。今天我就告诉你,我们班就搞了一次有趣的“护蛋”活动。

  早读课时,戴老师走进教室向我们宣布“护蛋”行动正式开始。同学们个个兴致勃勃拿出了自己的鸡蛋放近了自己的口袋里。

  在上课时,我非常担心我的鸡蛋会破碎,就一直摸着鸡蛋,心不在焉。刚下课,我便拿出了自己的鸡蛋,认真的检查我的鸡蛋,鸡蛋没有坏,还是好好的。它长着深黄色的蛋壳,椭圆型的身子,非常可 爱。看完鸡蛋后,我小心翼翼的将鸡蛋放近了口袋里,然后和同学们玩。突然我觉得我的鸡蛋真坏了,我连忙从口袋里拿出鸡蛋一看,鸡蛋没有坏,还是完好无损的,害得我虚惊一场。

  第三节课下课了,我们该去吃中饭了。在楼梯间,人非常的多,我便对邢聪说:“这里是‘危险区域’,我们等他们人走了再走,以免鸡蛋被别人压碎。”说完,我们便走出了人群当中,等人全部走了 ,我们便也走下了楼,我长叹了一口气,说:“我们终于逃过了危险区域。”但食堂中也是一个危险地区,人也非常的多,非常的拥挤,为了保护鸡蛋,把一只手放在库袋抓住鸡蛋,一只手端盘子打饭 。

  下午,我们去上模型课了。我拿着赛车来到了模型教室。老师让我们玩赛车,我就拿着赛车高兴的玩了起来,这时我已经忘记我的口袋里有一个鸡蛋,然后一下子蹲了下来。正玩的高兴时,我忽然觉得 我的口袋变软了,没有刚才那么硬了。我想起我的口袋里有个鸡蛋,会不会是鸡蛋坏了。我赶忙站起来,摸了摸口袋,发现鸡蛋壳已经粉身碎骨了,我来到了厕所间,把口袋里的碎片仍近了垃圾桶里。 我的心里十分的难过,我以为我的蛋不会坏的,没想到最终还是坏了。我真后悔玩塞车把我的蛋给弄坏了,后悔我不应该蹲下来。

  通过这次的亲自体验,让我知道了做事要严谨认真,来不得半点马虎,如果这样做事情永远也做不好的。

护蛋行动六年级作文6

  我班进行了一项活动——护蛋。顾名思义,就是把熟鸡蛋给保护起来,就像对待孩子一样对待它。老师话音未落,我就感觉手中的鸡蛋重了许多,沉甸甸的。

  为了防止它受伤,我小心翼翼地拿出了软皮本和两条红巾。我先把它放在软软的本子上,又用身子挡着防止它落下,屏住呼吸用红领巾把它包了一层又一层,真是重重保护。放在哪儿?放在桌斗里,不成,万一哪个冒失鬼碰一下桌子……放在书包里,又怕哪个讨厌鬼翻我的书包。怎么办?突然,我想到了一个万无一失的主意,把它藏入积分卡的盒子里,可积分卡太多了,装不下这个“小恐龙”。最后,我把一部分积分卡拿出来,把“小宝贝”放进去,保险起见,又在盒子空隙处塞了许多积分卡,那颗悬着的心才稍稍落下。我把“小宝贝”隐蔽在桌斗的一角,用本子挡了起来,又用“书包”设了一道防线。可我依然不放心,望着被风吹的摆来摆去的门,一狠心把外衣脱下来挡住了本子和书包,最后才放心地走出了教室。可前脚刚踏出去,又担心起来,害怕谁碰我的鸡蛋。真是多一个“孩子”,就多了一份牵挂,多了一份负担,多了一份责任啊!我只好守着我的“小心肝儿”。在我的精心呵护下,护蛋任务圆满完成。

  任务完成了,许多同学都把“宝贝蛋”给吃掉了,但我却舍不得,一天的形影不离让我对“宝贝蛋”赋予了太多的涵义。“宝贝蛋”就如同孩子,我们则当了一天的 “父母”,我深深地体会到了其中的甘苦,可这对比父母对我们的关爱、付出太微不足道了。相信这就是老师举行这次活动的初衷吧。

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