我的老师六年级作文(2)

2021-05-28六年级作文

我的老师六年级作文 篇5

  像化雨春风,像冬日暖阳,像海中灯塔……她用大爱之心和教育智慧源源不断地浇灌着我们这些含露芳香的花朵,引领着我们成长、成人、成才。她,就是我敬爱的老师——娄老师!

  在娄老师心里,我们每个同学都是她的宝贝:掏钱买书奖励给有进步或贫困的同学已成常事;外地培训给我们带礼物已成习惯;为学习困难的同学送上鼓励和辅导已是常态,有时补课晚了,就亲自送同学回家;对于天资聪颖但学习习惯不好自制力差的“书迷”同学,就与他成立“师生成长伙伴”……娄老师对我们无私的爱,在每个同学的心中烙下了印。

  20xx年11月21日中午,陈晗阳同学吞吞吐吐地对娄老师说:“老师,我23日也就是星期六那天要去参加第十届《德艺双馨》宁波赛区的选拔赛,我想您陪我去?”我们在旁边听了,都以为陈晗阳是在痴人说梦,因为他有多动症,学习很不理想。但出乎我们意料的是,娄老师竟放下了批改作业的笔,温柔地看着陈晗阳,用手抚摸着他的头,说:“好呀,谢谢你给老师一睹你风采的机会。我一定去!”陈晗阳那个高兴呀!比赛后,陈晗阳自豪地与我们讲述了娄老师陪他比赛一天的美丽画面,我们都羡慕不已。其实,娄老师的举动也完全在我们意料之中,因为在她眼里,学生们的.事,就是最大的事!

  娄老师陪伴同学的美丽画面,还有很多很多……

  陈雪阳是个很特殊的女同学。性格自闭,不敢与人交往,跟她交流有一定难度。她很自卑,对于新事物,都害怕接受甚至不敢尝试:体育课、音乐课,让她参加活动、游戏,她就哭;学广播操,她就一个劲地往后退;连沙包都不敢去拿,更不用说扔沙包。下楼梯时,她哭着不敢走。看到人偶剧里的一个“大苍蝇”道具,她也是哇哇大哭。那一节体育课,陈雪阳又望着沙包不知所措。这时,娄老师走了过来,开始手把手教陈雪阳扔沙包!此时的娄老师完全化身成了体育老师。只要陈雪阳有点滴进步,娄老师就毫不吝啬地夸赞她。就这样,陈雪阳从惧怕沙包到敢把沙包拿在手里,从把沙包扔在脚背上到把沙包扔出1米、2米……一节课的努力,陈雪阳终于学会了,尽管扔的距离跟我们不能相比,但是她终于迈出了挑战新事物的第一步,她那紧蹙的眉头渐渐舒展,笑容悄悄地爬上了那张因紧张而显得很不自在的脸……

  就是这样的同学,娄老师竟然教会了她扔沙包,教会了她下楼梯,引领她克服了一个又一个困难!难道娄老师有魔力?是的,这魔力就是她对每个同学的爱!

  娄老师不但关怀我们,更在我们的心里种下了爱的种子,教会我们关心他人,教会我们感恩父母。

  每次假日小队活动,娄老师总是组织我们尽自己的绵薄之力给他人带去一份温暖。在客运中心,娄老师带领我们这些小小义工把爱的午餐送到那些坐长途汽车回家的旅客们手中;在福利院,娄老师带领我们与那些孩子们交心、交友;20xx年寒假前夕,娄老师又带领四分之三同学化身“爱心小天使”,为“天使味道”甜饼店义卖饼干,天一广场、乐购、地铁站,到处洋溢着暖人的气息,到处飞扬着助人的快乐……

  不仅如此,娄老师更是教育我们要懂得感恩,对父母、老师以及帮助过自己的所有人,都要心怀一份感激。“我给长辈洗脚”、“今天我当家”、“感恩,千言万语一张卡”、“今天我主厨”等丰富多彩的感恩活动,在我们和父母之间架起了一座座爱的桥梁,父母脸上欣慰的笑容令我们无比满足。这些真情流露的活动将给我们留下难忘而美好的回忆,因为我们在感恩中还得到了一种更为珍贵的东西,叫做——幸福。这份小小的幸福将会成为我们爱的力量的源泉。

  娄老师用她的行感染我们,用她的心教导我们,用她的情培育我们。师爱无价,师恩永恒。千言万语汇成一句最简单却最能表白我内心的话:

  “老师,谢谢您!”

我的老师六年级作文 篇6

  张老师是我从一年级到五年级的班主任老师,她不但叩开了我的写作之门,而且让我知道了人生的真谛。 张老师样貌平常,身材偏胖,有一张平和而严肃的脸。那双炯炯有神的眼睛让人感到生畏。而她那黑里透红的头发里,闪烁着知识的光芒,笑起来,也让人感到温暖。 在这五年的生活里,她曾无微不至地关怀我,帮助我,其中有两件事令我刻骨铭心。 五年前,我得了阑尾炎,并且在期末考试那天,前天晚上我吃了一个橘子,就开始呕吐,爷爷发现了我这种情况,打电话给爸爸,爸爸回来后,带我去了医院。医生说是阑尾炎,现在已经来不及了,得马上动手术。妈妈知道了,赶紧到老师家请假。也许一般老师不会在今天期末考试给病假,而我的老师却给假了。她说:“孩子病了,就得赶紧治如果病治不好,学习学得再好也没有用,快去吧。”我知道了老师的话后,十分感动,也十分感激。到了普兰店中心医院,因为爷爷的关系,我一到医院就打上了吊瓶。十几分钟后,爸爸妈妈办完住院手续后,直接将我送进手术室,说不害怕是假的,一进门,我都在心里哭。

  我想老师应该也在担心我吧,想到这儿,我很欣慰,所以我是笑着上手术台的。一上去,我就把眼睛闭上。我不知道我在上面睡了多少个小时,做了多少个梦,终于,在晚上11点,我醒来了,发现爷爷奶奶都在哭,爸爸妈妈在安慰。不知道爷爷背着我走了那么长的路,累坏了没有。是啊,我让他们担心了,同时也让老师担心了。过了两天,我告诉爸爸,去老师家把卷子拿来,让我写。爸爸回去后,虽然到了老师家,但老师并没有把卷子给爸爸。说是病还没有痊愈不能动脑,动脑动大了,影响审题。爸爸一字不落的把话传给了我,让我感到又有一个妈妈。 到了我要出院那天,老师还来看我,老师说了很多安慰我的话,时不时地叮嘱我要养好身体,等身体康健了,再好好学习。老师的话深深地感动了我,我要用我的实际行动来报答老师对我的爱。

我的老师六年级作文 篇7

  我的老师,他叫陶老师,他是我的班主任,他为人幽默风趣,又认真负责。

  我们班的同学都很喜欢他。他上课,气氛永远都很轻松,不同与其他的老师。

  记得有一次,我们班参加了运动会,我参加了800米的跑步,我开始跑了,他也在跑道内圈跑,很是辛苦。我们班的人都很是感动。

  有次我们班的同学得了阑尾炎,落下了功课,他在课后就跟他讲课,那是在夏天,我去交作业看见了他,那时没开空调,办公室里十分的炎热,我都开始流汗了,他满头大汗,不知疲倦的教他,那表情是那么的认真,连水都不喝口。我的老师他是多么的认真。

  这就是我的老师——陶老师。我的老师六年级作文 篇8

  自从升上六年级,所有的老师都换了,而我最喜欢的是我们班的语文老师。

  语文老师姓柯,我们都会叫她柯老师。老师有一头乌黑亮丽的卷发,中等身材,笑起来时很温馨。老师非常关心我们,有谁发烧感冒了就带我们到校医室给我们量体温,把我们照顾得无微不至,生怕我们感到难受。

  老师对待工作非常认真。批改作业时,就连我那不起眼的小错题也被老师揪了出来。

  每次我经过办公室,都会情不自禁地伸出头来看一看这位正在批改作业明明感到疲倦却依然坚持的好老师;每次上语文课,老师都会用她那标准的普通话放到最高声音来为我们讲解课文,生怕后面的同学听不见;每次地上有纸屑老师都会轻轻弯下她的腰把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。

  老师是指路明灯,也是知识宝库,不管老师是什么,她都会把最好的知识教给我们。

  老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是夜晚的明灯,照亮我们前进的方向。老师,您就是我心目中的英雄!

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