朋友六年级作文

2021-06-18六年级作文

朋友六年级作文(集锦15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的朋友六年级作文,欢迎大家分享。

朋友六年级作文1

  在我小的时候,最快乐的事就是喂我那巴西龟。我在大约三年级的时候就开始抚养它了,所以我们的感情很是深厚,可以说它就是我童年的朋友。而就是因为我一时的放纵让巴西龟受了伤。

  那是一个星期六的中午,我和老爷在那里看电视,我偶然发现巴西龟在箱子里爬,我心想:乌龟应该是想要出来,对也应该让乌龟“见见世面”了。于是我就和姥爷商量,看能不能把乌龟放出来。可是姥爷无论如何也不答应,他总是说:“不行,会出事的。”在我的百般恳求下老爷终于答应了,我很高兴,于是就把乌龟放到了阳台里。这时姥爷说要睡一会,再睡之前他叮嘱我说:“千万不要把乌龟放进客厅里,会出事的。”我爽快地答应了,姥爷就去睡了。看着乌龟还是在阳台里望着外面,我想:他一定是还想出去转转吧,不行姥爷说过的。可

  是我还是被它的表象所迷惑了,我还是把他放了出来,它先是在客厅的地上爬了爬他好象在试探着什么,然后过了一会它钻到了桌子底下,这时我意识到了事情的严重性,因为那桌子底下全是电线,我不由的担心起来。我想方设法的把它弄出来,但是它就是不出来,这时,我听到一声惨叫小乌龟被电了!就在我不知所措的时候姥爷醒了,他一看到这种情况距离可把小乌龟抱了起来,穿好衣服直奔动物医院。我也跟着去了,得知乌龟只是受了点皮外伤并无大碍的时候我才放心。

  虽然说事后姥爷并没有批评我,但是我自己也很自责,要不是因为我的放纵小乌龟也不会受伤!

朋友六年级作文2

  我们人人都有好朋友。鱼永远的朋友是水,植物永远的朋友是土壤……有名人说过“书是人类的朋友”。我就觉得,书就是我永远的朋友。学无止境,只有漫游在书的海洋里才会感到知识给我带来的快乐。

  当我考试成绩不理想,心情郁闷时,在随手翻开的书中,我看到了中国近代史上有影响的人物曾国藩勤学的故事,使我茅塞顿开,我一直认为自己很聪明,课后不复习,完成作业也偷懒。这怎么能取得好成绩呢?先天的聪明如果没有后天的努力,聪明会慢慢泯灭,我明白了天道酬勤的道理。

  在生活中,书中的小常识也处处帮助我。在我生日那天,妈妈送给我一盆君子兰,希望我做人要有君子的品格。可是这盆花被我养得无精打采,叶儿都黄了,我心里很着急。我突然想到《养花三十六计》可以帮我解决这个问题。我翻开书一看,哦!原来花的叶子黄是缺少磷肥呀,我迫不急待的给花施肥。看着花儿一天天长大,叶子绿油油的,我仿佛也变得成熟了。

  当我对某些字、词不熟悉,不理解时,工具书则是我的良师。它帮我纠错,指明正确答案。

  书是我生活中不可缺少的一部分,书就像心灵的鸡汤,滋养着我的精神世界,是我在人生道路上前行的动力。书不但是我的良师,而且是我永远的朋友。

朋友六年级作文3

  烈日当空,太阳疯狂地烘烤着大地,同学们热火朝天地打着篮球,个个满头大汗。

  我瞅准机会,猛冲过去,不料,我扑了个空,巨大的惯性把我冲倒在了地上。着地在左脚,不仅抽了筋,膝盖还擦破了,一道很深的血痕。刺骨的疼痛针刺般扎着我的心,汗水加上烈日的热浪,伤口火辣辣的,疼得我直呻吟。

  忽然,两个熟悉的身影向我走来——小爽和小轩。“那么大个伤口!你没事吧?”小爽仔细地看着我的伤口,关切地说。“快到医务室去消毒,不然会发炎的!”陈锦轩担忧地看着我。我点了点头,嘴角挤出一丝笑意,说:“谢谢你们。”

  他们二话不说,用强有力的肩膀把我架起来,边“一二、一二”地喊着口号,边向楼梯口冲去。这么短的路,却是那么的漫长,他们喘着粗气,却还是坚定地迈着步子,一步步地向前走着。

  等到了医务室门口,他们早已上气不接下气了。但我的伤口也似乎不疼了。消完毒,小轩不知哪儿接来的水,他都没来得及喝一口,就会让我喝光了的水,清澈而甘甜的甘泉,每一都那么解渴,那么清凉,那么能滋润我那干涸的心灵之田。水让我精神起来,阳光似乎不那么灼热了,伤口也似乎不那么疼了。

  我们一起回到教室。我内心百感交集,却感动得一个字也说不来。

  一阵凉风拂过,我们笑了起来,那笑容是那么纯真,那么朴实,那高大的背影是那么挺,那么直。

朋友六年级作文4

  宋知航是我的同班同学,也是我最要好的朋友,他长得高高瘦瘦的,一头乌黑的头发,一双清澈有神的眼睛,嘴巴能说会道。他幽默而风趣,特别喜欢热心地帮助别人,这是他和我成为好朋友的原因。

  给我影响最深的一件事,也是我们成为知心朋友的开始。那时刚刚开始使用钢笔,妈妈给我买了一支非常漂亮的钢笔,我用着非常舒服,自己也挺爱惜的。可是在一次上完科学课回教室的路上,我把钢笔弄丢了,就在我万分着急的时候,宋知航出现在我面前,他知道情况以后,马上就决定帮我一起找。他做事非常有条理,首先他帮我回忆了一下下课后的情景。

  “你什么时候发现钢笔不见的?”他思索着问我。

  “就在刚到教室门口的时候。”我想想回答道。

  “那你最后见到你的钢笔是什么时候?”他继续问我,并仔细听着我的回答。

  我仔细思索了一下犹豫地回答道:“我好像下科学课课本的时候还看见钢笔来着。”

  “好,那就是在你出科学课教室,到我们自己教室的这一段路上掉的,我们沿着你走过的路好好找找。”我听他说得有道理,就同意了。

  我们俩沿着校园的小路往科学课教室寻找过去,一路上我们猫着腰在地上仔细寻觅,不放过每一个角落。这时马上就要上课了,我有点惴惴不安,万一找不到,还耽误了下一节课,我迟到了不要紧,害得宋知航也迟到就不好了,我就劝他先回去上课,我自己再找找。但他却坚定地说:“我不知道就算了,我既然知道了就一定要帮你找到。”看着他大义凛然的样子,我心里热乎乎的。终于他在花坛边的角落了找到了我的钢笔,我们俩飞奔回教室,刚一落座老师就进来了,我俩相视一笑。

  这件事我甚至没有给他道过谢,他也从来没有提起过,但在我心里非常感谢他,从此我们就成为了好朋友。我们下课一起玩耍,学习上相互鼓励,遇到困难相互帮助。我喜欢他的幽默,他佩服我的爽直,就这样我们成为的形影不离的知己好友。人生难得一知己,希望我俩的朋友关系能一直保持下去,直到永远!

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