教师节的礼物作文900字集合5篇(2)

2020-03-23礼物

教师节的礼物作文900字 篇4

  九月十日这天清晨,天气格外的好。蓝蓝的天空上漂浮着朵朵白云,金灿灿的阳光撒遍了大地,小鸟在枝头高声歌唱,仿佛在庆祝教师节的到来。

  少先队队员李琳今天格外漂亮。她身穿一套粉红色的连衣裙,脖子上系着一条鲜艳的红领巾,乌黑油亮的长发梳成一个长长的马尾,还配着粉红色的蝴蝶结呢!肩上背着崭新的花格子书包,显得她生机勃勃。纤细弯长的柳叶眉下有一双水灵灵的大眼睛,圆圆的小脸上洋溢着灿烂甜美的笑容。

  李琳蹦蹦跳跳向后山走去。她去干什么?哦,原来她是去后山为老师准备教师节的礼物——一束清香的野菊花。她到了后山,看见漫山遍野都开满了五颜六色的野菊花,那灿烂的笑容更灿烂了。她急忙飞奔到山坡上,开始采摘野菊花。这山上的野菊花真多啊!有黄的、蓝的、紫的、白的。它们布满山野,清香无比,真是人间花中的极品。李琳经过多次的精挑细选,摘了两大把野菊花,用红毛线扎成两束,高高兴兴的捧着向学校走去。

  李琳到了学校,只见学校里静悄悄的,没有几个同学来到,只看见几个学生正在低头打扫卫生。李琳悄悄地走到老师办公室的窗前,窗户是向两边敞开的,她向里面探头一望:啊!老师不在,真是个送礼物的好时机。可是,这菊花放哪儿才能引起老师的注意呢?李琳抬头环视了一下老师简洁陈旧的办公室,只见陈旧的办公桌前压着淡蓝色的窗帘,窗外的墙根上开着一朵朵粉红色的牵牛花。办公桌上,放着一张玻璃案板,案板上放着一本语文的教师专用书,书上放着一副米黄色镜框的老花眼镜。

  桌子的左上方,放着一个台历,台历上写着“九月十日”,下面标着几个醒目的大字:中国教师节。桌子的右边是一个地球仪,经过长期的旋转和摩擦,螺丝松了,表面也有些褪色。地球仪的前面是一盒“红岩”牌的红墨水,盖子是打开着的,桌上还有一滴墨呢!挨着地球仪的是一个黑色的笔筒,里面插着直尺、水笔、钢笔、毛笔。那只钢笔上还有红红的墨痕。显然,老师一定又熬夜为他们批改作业了。李琳看着,脑海里不禁浮现出了老师那瘦小的身材,斑白的两鬓,皱纹的额头和既严厉又慈爱的目光。老师的严厉的批评和善意的鼓励在耳边无尽回荡,回荡。

  想到这儿,李琳陷入了沉思:老师,您为我们付出了太多太多,世界上什么东西也无法和您的付出相提并论。您是伟大的工程师,您是辛勤哺育祖国花朵的园丁,您更是我们最亲爱的人——母亲!我尊敬您,我喜欢您,我更爱您。

  一阵秋风吹来,吹出了野菊花芳香,打断了李琳的思路,她望着手里捧着的菊花,挑出一把金黄的野菊花,小心翼翼的插进了老师的笔筒里。然后弯下腰,对野菊花悄声说:“秋菊啊!请替我对老师说:老师,祝您教师节快乐!”说完,她向办公室里留下了一个灿烂甜美的笑容,捧着剩下的一束野菊花,朝另一个老师办公室走去。

教师节的礼物作文900字 篇5

  我所有关于教师节的记忆,都源于上小学六年级时。那时候,我们只有两门课:语文和数学。那年的教师节,很多学生的家长给两位老师送了节日礼物:丝绵被子、四件套、毛巾、茶杯等。我的数学老师是位真诚、实在的人,她把所有的礼物放在了一个大蛇皮袋里,绑在了她的那辆自行车后座上,并在全班对赠送礼物的学生表示了谢意。语文老师那天,从早到晚,都满脸笑容。

  我很惭愧,从未给自己的老师送过任何节日礼物,我的父母都是老实的人,他们也从来没有向我的那些老师表达过物质的谢意。不过,我的母亲倒是在我小学毕业后的多年里,一直提醒我去看看自己的班主任,她总记得那位班主任在我们家困难的时候给我的帮助。可是,那时候,因为年龄等诸多因素,我羡慕那些能够送礼物给老师的学生,他们仿佛更容易获得老师的喜爱,我甚至还对父母产生过怨气。现在想来,这是多么可笑的行为。

  然而,我所秉持的“可笑”,并非源自教师节礼物本身。现今,很多人将目光齐刷刷地盯住教师收受礼物上面,更有甚者,有的幼儿园居然让教师排成一队在校门口当围墙堵住小朋友想要送给他们的鲜花和卡片——顾名思义,不能收受家长的礼物。

  虽然新闻将此作为正面事件报道,我看后却有些想笑。我自己也是一位老师,在昨天,我来到学校,看到学生放在我桌上的一本新书、三两支鲜花、两盆绿色植物、一块巧克力……我笑得像个孩子。送我书的那位学生,给我留言:吴老师,高一一年,你教会了我真正意义的阅读,这本书是我今年夏天读的最感动的一本书,我想让你一起分享。送我绿色植物的学生,告诉我虎皮兰和绿萝能够吸电脑辐射。送我巧克力的学生还给我加了张卡片,说这种巧克力特别好吃,想让我也尝尝……我没有理由拒绝学生对我的爱意。

  尽管,我曾经也遇到过一些特别“喜欢”礼物的老师,我的一位朋友,他的孩子在一所封闭式学校上学,每次他去找孩子的班主任沟通时,那位男性班主任都会不厌其烦地说:我一会儿要去买烟。我的朋友自然也能领悟到老师的用意——因此,每次交流前都会给他带条香烟。但是,我的朋友却由此产生了很大的意见,他曾经反问我:你们老师是不是总这样?我被他问得莫名其妙、继而哑口无言,莫名其妙在于他这是以偏概全了,哑口无言在于仿佛确实有这样的同行存在,比如他孩子的班主任。这样的老师确实素质太差!最终,高一结束,他把孩子转走了。

  我的一位学生家长,曾经利用一年闲散时间,给我绣了一幅十字绣,是两朵紫色的郁金香——她说,她的孩子观察了我一年多,觉得郁金香跟我的气质最符,于是,她在家就悄悄准备了一年。在高考结束时,她送给了我,跟我交流了颇多关于孩子成长的故事,我欣然接受她送给我的礼物。那位学生毕业后和我成了朋友。

  今年教师节,学校晨会时,学生说:老师最想看到的是我们的成绩越来越好。其实,我想告诉学生:老师最想看到的,是你们越来越向上和向善。这也是教师节最好的礼物!

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